![高二想象作文：當屈原遇見司馬遷1000字]( "高二想象作文：當屈原遇見司馬遷1000字")
- 風和日麗，燕舞鶯歌，好個晴朗而溫馨的春日。汨羅江如一幅柔軟而素潔的緞帶向東悠悠地流淌，粼粼波光與藍天輝映，顯得格外明淨。夾岸垂柳，似婷婷的少女，生氣勃勃，舞姿翩翩。古老的土地彷彿從沉睡中醒來，欣欣向榮，氣象萬千。歷史多情，穿越遙遠的時空隧道，把兩個“蕭條異代不同時”的風流...
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![司馬遷簡介作文]( "司馬遷簡介作文")
- 司馬遷（前145年或前135年－約前87年），字子長，西漢夏陽（今陝西韓城南）人，一說龍門（今山西河津）人。中國西漢偉大的史學家、文學家、思想家。被後世尊稱爲史遷、太史公、歷史之父。他以其究天人之際，通古今之變，成一家之言的史識創作了中國第一部紀傳體通史《史記》（原名<太史公書>）。被公...
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![當屈原遇見司馬遷1000字作文]( "當屈原遇見司馬遷1000字作文")
- 風和日麗，燕舞鶯歌，好個晴朗而溫馨的春日。汨羅江如一幅柔軟而素潔的緞帶向東悠悠地流淌，粼粼波光與藍天輝映，顯得格外明淨。夾岸垂柳，似婷婷的少女，生氣勃勃，舞姿翩翩。古老的土地彷彿從沉睡中醒來，欣欣向榮，氣象萬千。歷史多情，穿越遙遠的時空隧道，把兩個蕭條異代不同時的風流人物...
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![關於端午節作文：司馬遷VS屈原800字]( "關於端午節作文：司馬遷VS屈原800字")
- 關於端午節作文：司馬遷VS屈原第一場盛夏，糞土之囚室（司馬遷上）司：念天地之悠悠，獨愴然而涕下，檻阱幽深處，有誰與吾傾？（無可奈何地欲言又止）痛苦的極限是心的枯乏，面對三木五刑，一切盡是渺小如米粟。吾身雖痛，理想猶在，區區之皮開肉綻若蚊蟻獨親，聲聲之鞭打棒錘如夢中囈語，不足以滅吾心志，不...
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![2010年大學聯考最新作文歷史人物素材——司馬遷、蘇武、孫臏]( "2010年大學聯考最新作文歷史人物素材——司馬遷、蘇武、孫臏")
- 九．司馬遷司馬遷（前145或前135梷前87？），西漢史學家，文學家。字子長，左馮翊夏陽（今陝西韓城西南）人。太初元年（前I04），司馬遷開始撰寫《史記》後因替李陵辯護，獲罪下獄，受腐刑。出獄後任中書令，繼續發憤着書，終於完成了《史記》的撰寫，人稱其書爲《太史公書》（一）人物事略少年司馬遷生於史官...
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![司馬遷和司馬光和上廁所900字作文]( "司馬遷和司馬光和上廁所900字作文")
- 今天閒談說到了《赤壁之戰》突然想到，有兩個同姓司馬的文學家兼史學家，在寫歷史的時候，都沒有迴避生活中細節，然而，恰恰是瑣碎的細節，卻另有一番刻畫人物的效果。司馬遷在《鴻門宴》裏邊寫沛公劉邦的狼狽樣，有一句話坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出的話，我們看過之後在笑一笑之餘，不由...
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![七年級寫人作文：我最喜歡的作家——司馬遷450字]( "七年級寫人作文：我最喜歡的作家——司馬遷450字")
- 從古至今，涌現過不少傑出的人才，其中也不乏風華絕代的作家，可我最喜歡的作家還是司馬遷。司馬遷，字子長，夏陽人，西漢時期史學家，散文家，有“千秋史聖”之美譽，因替李陵敗降之事辯解而受宮刑，可他從來沒有向命運屈服，揹負着父親曾經一生也未能完成的理想，他面對極刑而無怯色，在堅忍與屈...
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![四年級寫人作文：我最喜歡的作家——司馬遷450字]( "四年級寫人作文：我最喜歡的作家——司馬遷450字")
- 從古至今，涌現過不少傑出的人才，其中也不乏風華絕代的作家，可我最喜歡的作家還是司馬遷。司馬遷，字子長，夏陽人，西漢時期史學家，散文家，有“千秋史聖”之美譽，因替李陵敗降之事辯解而受宮刑，可他從來沒有向命運屈服，揹負着父親曾經一生也未能完成的理想，他面對極刑而無怯色，在堅忍與屈...
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![中國古代名人－司馬遷1000字作文]( "中國古代名人－司馬遷1000字作文")
- 司馬遷司馬遷幼年時就很刻苦，十歲開始學習當時的古文，二十歲時滿懷求知的慾望，遊遍了祖國的名山大川，到處考察古蹟，採集傳說。這爲後來編寫《史記》作了很好的準備。其父司馬談死後，司馬遷承襲父職，做了太史令，有條件看到大量的圖書文獻和國家檔案，這對司馬遷編寫《史記》是一個不...
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![司馬遷發憤寫《史記》400字作文]( "司馬遷發憤寫《史記》400字作文")
- 夜深人靜，寒風刺骨，如同一把鋒利的刀刺割着臉龐。這個夜晚，司馬遷在牢房中寫着《史記》，他穿着單薄的衣裳，身上冷得直髮抖，雙腳早已凍得沒有了知覺，手也發紫在微弱的油燈下，司馬遷在竹簡上寫下了一行行隸字。他眼睛累了就揉一揉，腰痠了就伸伸腰，要是打瞌睡了，司馬遷就使勁地掐着自己...
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![夏官司馬第四·小司馬/司險作文]( "夏官司馬第四·小司馬/司險作文")
- 小司馬之職，掌凡小祭祀。會同、饗射、師田、喪紀，掌其事，如大司馬之法。【譯文】小司馬的職責掌管……凡小祭祀、小會同、小饗禮、小射禮、小征伐、小田獵、小喪事，都負責掌管其事，如同大司馬[掌管有關事項]之法。司勳掌六鄉賞地之法，以等其功。王功曰勳，國功曰功，民功曰庸，事功曰...
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![面對司馬遷1000字作文]( "面對司馬遷1000字作文")
- 面對司馬遷，心中感觸頗多。最多莫過於他忍辱負重，完成巨着的偉大精神。於此同時也讓我想起自己的處境。——題記尚記兩千年前，司馬遷就在父親臨死之前繼承了他父親的職業，成爲西漢的太史令。然而他所繼承的並不是一個令人羨慕的官位，而是一個責任——他父...
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![我讀司馬遷900字作文]( "我讀司馬遷900字作文")
- 穿越厚重的歷史塵埃，我看見了一條荒涼曲折的路徑。沿着這條小路一直走，然後在時光的盡頭呈現你滄桑隱忍的臉。昏暗潮溼的天牢裏，你戴着冰冷的鐐銬，鐵鏈撞擊發出寂寞的迴響。在這空曠而荒蕪的聲響中，你憶起自己的前半生。恍然是一場夢呵。錦衣玉食，雍榮華貴。一切的幻滅，皆因那句...
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![歷史故事：司馬遷寫《史記》作文]( "歷史故事：司馬遷寫《史記》作文")
- 蘇武出使匈奴的第二年，漢武帝派貳師將軍李廣利帶兵三萬，攻打匈奴，打了個大敗仗，幾乎全軍覆沒，李廣利逃了回來。李廣的孫子李陵當時擔任騎都尉，帶着五千名步兵跟匈奴作戰。單于親自率領三萬騎兵把李陵的步兵團團圍困住。盡避李陵的箭法十分好，兵士也十分勇敢，五千步兵殺了五六千名...
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![名人故事：司馬遷的童年故事900字作文]( "名人故事：司馬遷的童年故事900字作文")
- 司馬遷（約前145～前87），陝西韓城人。他是西漢偉大的史學家、文學家和思想家。他寫的《史記》，計130篇，約50萬字，記述了從黃帝到漢武帝太初元年約三千年中的重大歷史事件和傑出的歷史人物，是中國古代歷史的總結，也是光耀千古的文學着作。司馬遷幼年是在韓城龍門度過的。龍門在黃河邊...
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![遊覽司馬遷祠350字作文]( "遊覽司馬遷祠350字作文")
- 星期六一大早，爸爸帶我們去韓城的司馬遷祠遊覽。一下車，一大片開闊的廣場映入了我的眼簾。廣場的兩邊，是一組組雕像，有五帝羣雕，大禹治水，秦始皇本紀，楚漢項羽高祖等等，一路走過去，就像穿越了中華的歷史長河。廣場的盡頭，矗立着一座高大儒雅的司馬遷雕像。繞過雕像，就來到了司馬遷祠...
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![漢朝國學：司馬遷筆下的伍子胥作文]( "漢朝國學：司馬遷筆下的伍子胥作文")
- 伍子胥是春秋後期著名的政治家。在《史記》之前，伍子胥的故事經過戰國中期諸子和漢初文景時期典籍的演繹，逐漸豐富。另外，出土文獻如郭店楚簡的《窮達以時》、湖南慈利縣石板村36號戰國楚簡、張家山漢簡中《闔廬》的文獻、雲夢睡虎地77號西漢墓出土的文景時睡虎地漢簡等，也都...
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![屈原VS司馬遷1200字作文]( "屈原VS司馬遷1200字作文")
- 一、PK之堅強天幕將暝，浪潮涌起，你――屈原，穿着白色長袍站在汩羅江上，高唱出舉世混濁而我獨清，衆人皆醉而我獨醒的憤慨與無奈。你看到前方的路漫漫而修遠，你說你要上下而求索，可是你最終違背誓言，含憤而投江。但面對壓力你爲什麼要選擇擁入汩羅江？難道死是你愛國的唯一選擇嗎？難道...
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![大學聯考作文歷史人物素材之司馬遷]( "大學聯考作文歷史人物素材之司馬遷")
- 十五．司馬遷司馬遷（前145或前135梷前87？），西漢史學家，文學家。字子長，左馮翊夏陽（今陝西韓城西南）人。太初元年（前I04），司馬遷開始撰寫《史記》後因替李陵辯護，獲罪下獄，受腐刑。出獄後任中書令，繼續發憤著書，終於完成了《史記》的撰寫，人稱其書爲《太史公書》（一）人物事略少年司馬遷生於史...
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![夏官司馬第四·山師/都司馬作文]( "夏官司馬第四·山師/都司馬作文")
- 山師掌山林之名，辨其物與其利害，而頒之於邦國，使致其珍異之物。【譯文】山師掌管山林的名號，辨別山中的物產，以及有利或有害於人的動、植物，而劃分給諸侯國，使他們進貢珍異的物產。川師掌川澤之名，辨其物與其利害而頒之於邦國，使致其珍異之物。【譯文】川師掌管河流和湖泊的名號，辨...
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![讀《司馬遷自傳》有感1000字作文]( "讀《司馬遷自傳》有感1000字作文")
- 《司馬遷自傳》是《史記》的作後一篇，遷生龍們，來共牧河山之陽，是《司馬遷自傳》的開端，當時司馬遷帶着複雜的心情寫下這個的。《司馬遷自傳》這篇文章主要記載着他與君臣們之間的重要學習論證的對話，父親囑託他繼承太史令的使命與《史記》的着作，還有他一生的求學、講學的事蹟...
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![歷史典故：司馬遷寫《史記》1500字作文]( "歷史典故：司馬遷寫《史記》1500字作文")
- 蘇武出使匈奴的第二年，漢武帝派貳師將軍李廣利帶兵三萬，攻打匈奴，打了個大敗仗，幾乎全軍覆沒，李廣利逃了回來。李廣的孫子李陵當時擔任騎都尉，帶着五千名步兵跟匈奴作戰。單于親自率領三萬騎兵把李陵的步兵團團圍困住。盡避李陵的箭法十分好，兵士也十分勇敢，五千步兵殺了五六千名...
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![做個當代的小司馬遷800字作文]( "做個當代的小司馬遷800字作文")
- 弟子規中說：子不教父之過.教不當子心禍.相信每個小朋友在日常生活中都有過犯錯後被家長制止糾正的經歷！那時候感覺特別沒面子，心裏特別委屈！不過隨着我們不斷長大，就漸漸理解和明白了長輩的一片苦心！也知道了這就是父母的教誨，而且很多教誨會影響我們的一生！我們也將伴隨着父輩的...
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![夏官司馬第四·大司馬作文]( "夏官司馬第四·大司馬作文")
- 大司馬之職，掌建邦國之九法，以佐王平邦國。制畿封國，以正邦國；設僕辨位，以等邦國；進賢興功，以作邦國；建牧立監，以維邦國；制軍詰禁，以糾邦國；施貢分職，以任邦國；簡稽鄉民，以用邦國；均守平則，以安邦國；比小事大，以和邦國。以九伐之法正邦國，馮弱犯寡則眚之，賊賢害民則伐之，暴內陵外則壇之。野荒民...
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![名人故事：司馬遷450字作文]( "名人故事：司馬遷450字作文")
- "司馬遷(公元前145年-公元前90年)，字子長，夏陽(今陝西韓城南)人，一說龍門(今山西河津)人。中國西漢偉大的史學家、文學家、思想家。司馬談之子，任太史令，因替李陵敗降之事辯解而受宮刑，後任中書令。發奮繼續完成所著史籍，被後世尊稱爲史遷、太史公、歷史之父。司馬遷10歲開始學...
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