![六年級寫人作文：他750字]( "六年級寫人作文：他750字")
- 她個子有些矮，長着一張小圓臉。看起來有點......健壯......其實，就是胖。但矮小的身軀裏卻藏着值得我學一習一的一精一神。她給我的最深刻的印象，就是責任感強。她既是一班之之長，又是一組之長，是我們班上的重要人物。作爲班中的重要人物，她當然要履行自己的職責，就拿幾件事來說...
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![六年級寫人作文：幫助我的人450字]( "六年級寫人作文：幫助我的人450字")
- 天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白雲，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩浮游着。早晨，我吃完飯就趁着這麼好的.天氣興高采烈地獨自來到郊外玩。郊外青山綠水，一片春光無限，我在山坡上盡情地奔啊，跑啊，玩得不亦樂乎。咦，這裏又有好多嫩芽鑽出來了？哈哈，春天已經來了嘛！我身上不知從哪兒來的勁...
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![六年級寫人作文：這樣一個人450字大綱]( "六年級寫人作文：這樣一個人450字大綱")
- 柳葉眉下的眼睛笑起來能眯成一條縫，可愛極了。她就是我的朋友王佳悅。放學了，我和王佳悅走在回家的路上。我邊走邊說：“悅悅，今天可多虧了你呀!要不是你，我今天一定完蛋了。”“沒事，反正我今天也帶了兩盒彩筆，我還怕沒人用呢!那盒彩筆也送你了。”我便也沒再推託。回到家裏我從...
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![六年級寫人作文：這樣一個人450字]( "六年級寫人作文：這樣一個人450字")
- 淡淡的夕陽下，映照着他的身影，他一瘸一拐地走出了校園。他用他的堅強，把我震撼了。那個人就是小徐。有一天，我們學校五年級開展足球比賽。我們一個個都生龍活虎，朝氣蓬勃，連勝了五場。可是在最後一場中發生了意外。我們站在足球場上，聽見班裏同學們在爲我們加油。加油聲響徹雲宵...
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![六年級寫人作文：作業狂人350字]( "六年級寫人作文：作業狂人350字")
- 我們班許多人都有自己的綽號，如飛毛腿、大喇叭……而我的朋友則是一個作業狂人。顧名思義，他是一個非常愛寫作業的人。他會抓緊一切時間用於寫作業。在上課他寫，下課他也寫，連吃飯的時候，他還在寫。只見他皺緊眉頭，喃喃自語說：“這題是怎麼做的呢？”等到吃飯的時候，當我們把他的飯...
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![六年級寫人作文：金銀潭奇人650字]( "六年級寫人作文：金銀潭奇人650字")
- 你知道金銀潭醫院嗎?你知道張定宇院長嗎?這金銀潭醫院，是一個十分神奇的醫院，它是武漢市醫療救治中心，張定宇是神奇醫院的院長。防疫期間，金銀潭醫院的護士和醫生爲了打贏這場防疫戰，都忙的不可開交。這幾天每天都有一批患者痊癒出院。醫院的院長張定宇，他身患漸凍症，本可以在家...
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![六年級寫人作文：那個難忘的人650字]( "六年級寫人作文：那個難忘的人650字")
- 生活中，我們遇到形形色色的人。有沒有這樣一個人給你留下深刻的印象，令你至今難忘?有這樣一名清潔工，我至今都不知道他的姓名，但是，我仍然清楚的記得她那種無私奉獻的品質。那是暑假的某一天，天氣十分炎熱，我撐着傘去街上買東西。剛一出門，陣陣熱氣迎面而來，我不由得加快了腳步。...
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![六年級寫人作文：印象深刻的人650字]( "六年級寫人作文：印象深刻的人650字")
- 在所有裝載着我美麗回憶的泡泡裏，有一個泡泡分外的大且絢麗，泡泡裏裝着一個令我印象深刻的人——一位老奶奶。那是一個陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時，有一位穿着時髦的青年一邊走一邊吃着蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨着風在...
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![六年級寫人作文：你是我最敬佩的人650字]( "六年級寫人作文：你是我最敬佩的人650字")
- 每當太陽升起，我總會想起你的身影，你如太陽，俯視着，用金黃的光芒無私的照耀每一處。你的步履是匆忙的。你穿着普通的清潔工制服，但它在你身上卻又不一般的氣質。你說，你幹清潔工只是因爲你喜歡城市清爽的感覺，你喜歡每一處乾淨的土地，你喜歡每一處綠色的草地。那天傍晚你依舊做着...
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![六年級寫人作文：小嗨人550字]( "六年級寫人作文：小嗨人550字")
- 俺是一個很嗨的人。有一次，俺妹鬧着不吃飯，俺老爹命令我哄她吃。起先，我就是用普通的逗法來逗逗她，比如跟她躲貓貓，做幾個奇怪的表情，或者騙她說吃完飯就帶她出去玩。接着，我擺起了動作，學起了公雞叫，還拿出我妹的公雞頭套套在頭上。最後，我簡直要瘋了，把家裏的所有漫威人物的服裝全...
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![六年級寫人作文：我最敬仰的一個人550字]( "六年級寫人作文：我最敬仰的一個人550字")
- "我的張老師，她是我心中最敬的人。她可漂亮了。她30多歲，不高的繩子哦，那高高的鼻樑上有一副紅色的眼鏡，那只是淵博的眼睛裏有着許多知識，讓我們學習。我們的張老師可愛我們了。我記得有一次在冬天的時候，我在媽媽的車上被寒風吹成了一個“冰棍”我到了學校感到投機野花，我頭像...
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![六年級寫人作文：我生命中最重要的人650字]( "六年級寫人作文：我生命中最重要的人650字")
- 每當我和媽媽一起探討難題時，我就會情不自禁地想起那張試卷。我的媽媽三十多歲的年紀，身材中等，穿着一件印有字母的襯衫，下身一件藍色的褲子，上面點綴着幾朵雲的圖案。一張鵝蛋臉，面色紅潤，黑色的頭髮，眉清目秀，鼻頭微勾，脣如煙脂(胭脂)。看上去溫柔大方，但我總是在她的嚴厲中改正錯...
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![六年級寫人作文：好一個開朗向上的人650字]( "六年級寫人作文：好一個開朗向上的人650字")
- 陳芝帆，我的同學。他跟我並不是特別要好，可是，他的思想卻令我讚歎!他有着肥大的體形，寸頭，十分乾淨清爽，穿着打扮隨意，卻很自然。他最令我想笑的是他的眼睛，很小，我想，可能是他臉上的肥肉堆積導致的，睜着時猶如一顆果仁，笑起來時就變成一條縫隙，讓人捕捉不到他的眼珠。可不巧的是，他的...
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![六年級寫人作文：掐人王550字]( "六年級寫人作文：掐人王550字")
- 行走江湖多年的人，都應該知道殺人王。但是掐人王大家都聽說過嗎?我們班就有一個身懷此武林絕學的人，掐人三秒見血，所到之處無不聞風喪膽，老師多次開導而不知悔改，她就是我的同桌。此人的手勁兒十分大，被她抓住的人一般都躲不過她設下的死亡機關。她掐人之前一般都會努力睜大本...
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![六年級寫人作文：南京城牆下的吹糖人450字]( "六年級寫人作文：南京城牆下的吹糖人450字")
- 假期裏，我們一家六口來到了南京城的城牆玩。據說這城牆是明代開國皇帝朱元璋用了6000萬兩黃金，20萬人力，耗時21年才修建好的。我們一到城牆下，就遠遠看見城牆下，有許多人圍着一個小攤，正看着什麼東西。我好奇地拉着媽媽擠進人羣，原來是一位白髮蒼蒼的老爺爺正在吹糖人。老爺爺的...
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![六年級寫人作文：一個真誠的人450字]( "六年級寫人作文：一個真誠的人450字")
- 真誠，是一個人必要的品德;真誠，是一個美好的品德;真誠，真的是一個讓人歡愉的東西。擁有真誠的人，別人纔會相信他;擁有真誠的人，他的道路纔會越來越好;他纔會成爲人世間的一顆亮星。“究竟真誠是什麼?”我從我的大伯大媽身上找到了具體答案。我的大媽，留着短髮，身穿一個花裙子，雖...
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![六年級寫人作文：一個小氣的人550字]( "六年級寫人作文：一個小氣的人550字")
- 在人生的道路上難免有一場又一場的誤會，但只要我們會靈活自如的運用“真理放大鏡”就能知道了事情的真面目。——題記“大姐，給我喝一些水吧。”體育課，上我一邊用溼巾擦汗，一邊問正在喝水的同桌。只見滿頭大汗的同桌臉脹得通紅，像一隻熟透的大紅蘋果，不說一句話。“不行！”她堅...
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![國小六年級語文寫人作文寫作指導：基本四步]( "國小六年級語文寫人作文寫作指導：基本四步")
- 國小六年級語文寫人作文寫作指導：基本四步什麼叫寫人作文？寫人，通常以記敘人物爲主，通過刻畫人物形象，表現人物性格脾氣，興趣愛好、思想品格，使讀者對所刻畫的人物產生愛憎分明的情感。寫人作文基本四步驟：1、要交代清楚他（她）是什麼人。包括他（她）的年齡、性別、外貌、職業、性格，及...
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![六年級寫人作文：家人350字]( "六年級寫人作文：家人350字")
- 一天放學，由於我的粗心大意，不小心把書包丟在了校車上，爸爸媽媽和我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，一道閃電劃破天空，隨着就是一陣陣驚天動地的雷聲，滂沱大雨也傾盆而下。爸爸媽媽不顧這一切，各人拿了一把傘，匆匆忙忙地直奔校車的停車場，可到了那裏發現校車已開走了。怎麼辦呢？書包會不...
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![六年級寫人作文：一個特點鮮明的人-450字]( "六年級寫人作文：一個特點鮮明的人-450字")
- 一雙葡萄般的大眼睛，一個高挺的鼻樑，一張暗淡偶爾又泛紅的嘴，這就是我們的老師——李老師。李老師不高不矮，雖年事已高，但身體硬朗，走起路來緩慢而又沉穩，看起來頗有些學問。她平常喜歡穿一些樸素的衣服，可以看出她很簡樸，鞋子多數是布鞋。初次見面，會給人一種神聖不可侵犯的威嚴。...
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![國小六年級語文寫人作文寫作指導：什麼是人物描寫？]( "國小六年級語文寫人作文寫作指導：什麼是人物描寫？")
- 國小六年級語文寫人作文寫作指導：什麼是人物描寫？人物描寫是描寫中的一個最重要類別之一，它包括外貌描寫、行動描寫、對話描寫、心理描寫等。外貌描寫，又叫肖像描寫，它是指對人物的外貌、情態、姿態、服飾等的描寫。外貌描寫的一個基本的要求就是要爲揭示人物的性格特徵服務，因...
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![六年級寫人作文：最熟悉的陌生人550字]( "六年級寫人作文：最熟悉的陌生人550字")
- 我們小區裏有這樣一位大姐姐：她眉清目秀，個子高高的，帶着一副黑色鏡框的眼鏡，還有着一張能說會道的嘴。帶她非常不幸，得了小兒麻痹症。每天，她下樓時，她的媽媽就像她的影子似的，一直陪着她刻苦地練習着。今天，我又遇見了她，她在她的媽媽的攙扶下，努力地練習走路。只見她把手臂微微地...
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![六年級寫人作文：我崇拜的人650字]( "六年級寫人作文：我崇拜的人650字")
- 明亮的教室裏安靜極了，連掉根針的聲音都能聽見，同學們一個個都在全神貫注、聚精會神地聽講，生怕失去一個爲組加分的機會。講了一會兒，老師提出了一個問題，教室裏頓時炸開了鍋，有的同學急得抓耳撓腮，有的則是小心翼翼、似懂非懂地把手舉起，又趕忙放下，舉棋不定。突然，一個相貌平平的...
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![國小六年級語文寫人作文寫作指導：寫人記敘文小竅門]( "國小六年級語文寫人作文寫作指導：寫人記敘文小竅門")
- 國小六年級語文寫人作文寫作指導：寫人記敘文小竅門操作方法：設計一個比較完整的“小故事”，故事中應出現一到兩個比較鮮活的人物形象，然後集中筆墨推出一到兩個有內在聯繫的生活畫面。竅門1：對於故事中的人物，一定要注重細節刻畫，特別是細微的動作刻畫。示例：《米粒？穀粒？血汗》無...
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![六年級寫人作文：閱讀小能人650字]( "六年級寫人作文：閱讀小能人650字")
- 在我身邊有許多小能人，個個都是身懷絕技：足智多謀的尹成偉，搞笑滑稽的徐慶豐，嚴格苛刻的張清馳……這回我要介紹的是閱讀小能人王愷和段吳優。王愷和段吳優成績都很好，博學多聞，那是因爲他倆都非常喜歡閱讀。王愷喜歡看一些智勇雙全的男人書，如《福爾摩斯》、《課外偵探組》、《...
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