![七年級讀後感作文：《讓高牆倒下吧》讀後感800字]( "七年級讀後感作文：《讓高牆倒下吧》讀後感800字")
- 曾經，我的內心悲觀晦暗，那是溫暖的陽光無法觸及，一個被歡樂所遺忘的地方。我被囚禁在潮溼黑暗的心靈桎梏中，身邊荊棘圍繞，與世隔絕。我以爲自己是天底下最不幸的人，對別人燦爛輝煌的成就總是又嫉又羨，他們綻放出來的光彩刺痛我的雙眼，我不解，爲什麼他們能夠擁有幸福，我卻沒有？老天爺...
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![七年級讀後感作文：《老人與海》讀後感750字]( "七年級讀後感作文：《老人與海》讀後感750字")
- “一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”真正的大師都是用最簡單的語言來表達最深刻的道理。讀完美國著名文學家海明威的代表作《老人與海》之後，我深有感觸，受益匪淺。《老人與海》講述了一個老漁夫桑迪亞哥的故事。在連續八十四天沒有打到魚，旁人譏笑他的情況下，老人毅然出海捕...
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![七年級讀後感作文：《意林》讀後感650字]( "七年級讀後感作文：《意林》讀後感650字")
- 國慶七十週年假期裏，我又讀了一遍意林這本書，給我感觸最深的是《沙漠滑雪》這篇文章。阿菲爾是一個非洲孩子，第一次看到雪是在一本畫冊裏，他不知道那是雪，因爲非洲是沒有雪的。2010年的一天，阿菲爾在叔叔家的電視上看到了滑雪比賽，從那時起，阿菲爾就立志成爲一名滑雪運動員。他自...
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![九年級讀後感作文：《一碗清湯蕎麥麪》讀後感700字]( "九年級讀後感作文：《一碗清湯蕎麥麪》讀後感700字")
- 在每個人的生活中，都會遇到許多困難與挫折，而每個人的處理方法都不一樣，卻不外乎是這二種迎難而上和知難而退。後來，我讀了《一碗清湯蕎麥麪》不禁感嘆道：這家人連這般痛苦的經歷都承受的住，還有什麼會難得倒他們？這個故事講的是一位父親發生了交通事故，連累了別人家8人受傷，而那...
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![七年級讀後感作文：《秀麗江山》讀後感800字]( "七年級讀後感作文：《秀麗江山》讀後感800字")
- 讀完李歆的《秀麗江山》，內心久久不能平靜。《秀麗江山》，由青龍捲、白虎卷、玄武卷、朱雀卷四卷構成，是作者李歆以史爲背景寫的一部穿越小說。其講述的是兩千多年前王莽改朝稱帝時期，東漢始皇帝劉秀和皇后陰麗華相識、相知、相愛，相攜手，到最終一同成就霸業的歷史傳奇。雖然小...
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![七年級讀後感作文：《開學第一課》觀後感700字]( "七年級讀後感作文：《開學第一課》觀後感700字")
- “中國文化的博大精深，應體現在我們的漢字之美上。”在九月一日這個充滿書香的日子裏，我們迎來了七年級的開學第一課。它向我展示了一段傳奇般的中國漢字史。從倉頡造字至甲骨文，金文，小篆，隸書，行書，楷書，直至現代文，中國漢字的歷史經歷了極大的變動。而在開學第一課中理查德爺爺...
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![七年級讀後感作文：《失火之後》讀後感750字]( "七年級讀後感作文：《失火之後》讀後感750字")
- 《失火之後》這篇作文語言生動，文章有理有據，說服力強，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，不失爲一篇佳作。文章開頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者看了第一句忍不住接着往下讀。交代失火原因以及救火時的危險時，加入人物行爲，生活中的畫面躍然紙上，並以藝術真實和生活真實相...
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![七年級讀後感作文：《小王子》讀後感1000字]( "七年級讀後感作文：《小王子》讀後感1000字")
- 一片荒漠、一個男孩、一朵玫瑰、一隻狐狸……一定能讓人聯想到童話《小王子》。《小王子》的作者是法國飛行員安東尼·德·聖埃克蘇佩裏，他出生於1900年6月29日裏昂的一個傳統天主教貴族家庭裏，他也是法國第一批飛行員之一。他還有許多其他的出版小說，如：《南方郵件》《夜航...
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![七年級讀後感作文：《妹妹的翅膀》讀後感700字]( "七年級讀後感作文：《妹妹的翅膀》讀後感700字")
- 有人說，唐氏症家庭用悲傷和眼淚承受這個殘酷的打擊；有人說，唐寶寶一輩子註定是笨笨的，成爲社會很大的負擔。是這樣嗎？看完這本書，唐氏症會讓人聯想到什麼？我想到的是：如天使般燦爛的笑臉。書中敘述：一個突如其來的夜晚，美月生下奇特的嬰兒，唐氏症寶寶家寶因先天性疾病，在各項發展，比一...
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![七年級讀後感作文：《史記》的讀後感800字]( "七年級讀後感作文：《史記》的讀後感800字")
- 他視金錢如糞土，視坎坷如禮物，視名利如浮雲，他是誰？他，一個奇人、偉人，一個用心靈寫作的巨人，他就是司馬遷。司馬遷生平只寫過一本書，一本書讓他名垂千古的書，一本、被魯迅先生贊爲“史家之絕唱，無韻之《離騷》的書，一本被列爲二十四史開片之做的書，一本被列爲我國第一部紀傳體通史的...
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![九年級讀後感作文：讀懂自己就這點事讀後感650字]( "九年級讀後感作文：讀懂自己就這點事讀後感650字")
- 在領報告單的那天，老師下發了一本書《就這點事》，讓我們讀。今天，我把書看完了，書上主要講了溫馨美文、謝謝您、PK網贏、捫心自問、危險一刻、有效學習與實踐廣場！在這些中，令我感悟最深的是溫馨美文與危險一刻。溫馨美文中有一篇當蘋果落下的時候，這篇文章寫了約翰死後去見上帝...
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![七年級讀後感作文：《你好，舊時光》讀後感800字]( "七年級讀後感作文：《你好，舊時光》讀後感800字")
- 有一種時光，叫做青春；有一種方式叫做回憶；有一種態度，叫做珍惜；更有一種蛻變叫做成長；當歲月剝落層層凝重的殼，彼時的少年已然蛻繭成蝶，站立在成長的盡頭，回首過去，一路崎嶇已繁花盛開。最近把八月長安的《你好，舊時光》看完了。一本寫80後的青春回憶錄，書的封面上赫然寫着19872010，不...
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![七年級讀後感作文：《目送》讀後感900字]( "七年級讀後感作文：《目送》讀後感900字")
- “修行”是蔣勳說《紅樓夢》時最常提到的一個詞。大概就是，從不明白到明白，從不習慣於到疲於，從被人橫刀奪愛的痛徹心扉到無動於衷、麻木不仁，從剛開始簡簡單單的對生的喜悅到日後對活的慎重。看龍應臺的人生三書時，從《孩子你慢慢來》到《目送》皆是修行，龍應臺一個人的修行。...
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![七年級讀後感作文：《南畫十六觀》讀後感1500字]( "七年級讀後感作文：《南畫十六觀》讀後感1500字")
- 《南畫十六觀》旨在探究中國文人畫中所蘊藏的生命真性問題，作者選取元、明、清三代共16位畫家爲例深入剖析。其中，在第八觀《徐渭的“墨戲”》中，作者提出明朝文人徐渭畫作中對於生命真實的思考主要體現在幻化。徐渭常用大塊墨跡和書法狂草一般的線條將虛幻化作真實，將真實畫...
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![七年級讀後感作文：《駱駝祥子》讀後感900字]( "七年級讀後感作文：《駱駝祥子》讀後感900字")
- 寒假裏，我看了一部老舍的代表作《駱駝祥子》，這本書給我的感觸很深，它成功地塑造了祥子、虎妞等一批形象鮮明的藝術形象。它深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情。祥子他來自農村，立志要買輛屬於自己的車，做獨立的勞動者...
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![七年級讀後感作文：《神奇的亞馬遜河》讀後感1200字]( "七年級讀後感作文：《神奇的亞馬遜河》讀後感1200字")
- 悠悠的亞馬遜河啊！你哺育了大地的豐饒，灌溉了生靈的希望，你不僅是是世界的第一大河，六千公里長，一望無涯……更是掌握地球脈動的地球之肺，讀完《神奇的亞馬遜河》一書後，我心撼動不已，不只對那片遺落在南美洲上斐然的鑽石讚歎！感動！更讓我的人生起了微妙的化學變化。人類科技的日新...
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![七年級讀後感作文：《懸崖邊的樹》讀後感1500字]( "七年級讀後感作文：《懸崖邊的樹》讀後感1500字")
- 《懸崖邊的樹》中有：“不知道是什麼奇異的風，將一顆樹吹到了那邊——平原的盡頭，臨近深谷的懸巖上;它傾聽遠處森林的喧譁和深谷中小溪的歌唱，它孤獨的站在那裏顯得寂寞而又倔強，它彎曲的身體留下了風的形狀，它似乎即將傾跌進深谷裏，卻又像是要展翅飛翔。”第一次看到這首詩就行...
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![七年級讀後感作文：《賣白菜》讀後感750字]( "七年級讀後感作文：《賣白菜》讀後感750字")
- 我們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了……說好了留着過年的，說好了留着過年包餃子的……’我哽咽着說。”這段令人心酸的文字是感恩閱讀系列《感恩生活》書中一篇莫言書寫的名爲《賣白菜》的文章中的一段小節。一棵白菜，對闊綽的家庭而言，不過是飯桌上的調劑...
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![七年級讀後感作文：《走進阿基米德的世界》讀後感600字]( "七年級讀後感作文：《走進阿基米德的世界》讀後感600字")
- 坐在雜亂無章的書桌前，從琳琅滿目的書堆中抽出一本關於阿基米德的書，翻開它，裏面介紹了阿基米德的故事以及貢獻，吸引了我的目光，迫不及待的想一窺他的科學幻想世界。海洛國王請金匠打造一頂皇冠，但是國王懷疑皇冠不是純金的，所以把阿基米德找來，並給他五天的時間測出皇冠的真假。...
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![七年級讀後感作文：《把這份情傳下去》讀後感1000字]( "七年級讀後感作文：《把這份情傳下去》讀後感1000字")
- 人生，是由命運和機會交織成的一張網，在無限延伸的未來中，網住青春、網住回憶、網住每一個剎那的永恆！在人生的大網裏，每一次的“機會”，往往成了左右我人生的一把鑰匙，我深信！當上帝爲你關上了這道門，必定會爲你開啓另一扇窗，而生命中那把鑰匙，便成了我開啓未來的關鍵。推窗請清風來...
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![七年級讀後感作文：《人民英雄永垂不朽》讀後感600字]( "七年級讀後感作文：《人民英雄永垂不朽》讀後感600字")
- 剛剛讀完《人民英雄永垂不朽》這篇說明文，其中令我深有感觸的不是這篇文章中的人民英雄紀念碑，而是這紀念碑中那英雄的靈魂和那碑身四面的十塊大浮雕上的內容。在我的印象中，啊！許多英雄的靈魂就在這裏，他們不再離開。因爲這裏就是他們的家，他們在這裏休養生息，恢復當年的神勇，等...
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![七年級讀後感作文：《遇見》讀後感650字]( "七年級讀後感作文：《遇見》讀後感650字")
- 讀丁子嫺同學的《遇見》，一眼便喜歡上這篇文章，“遇見”這個詞，太美好了。已經遇見的，正在遇見的，將來會遇見的，都是一種自然的相遇，一首自然的詩。情景真，情感真，文字美，才能打動讀者。我喜歡《遇見》的自然。喜歡自然的美好，喜歡源於心的真！文章的字裏行間，滲出作者的渴望：相遇是一種...
- 25177
![七年級讀後感作文：《爲自己出徵》讀後感800字]( "七年級讀後感作文：《爲自己出徵》讀後感800字")
- 每到假日，書總是我最佳的同伴，品嚐文字中的感情，不知不覺中，“書”不再只是打發時間的器具，它們成爲我生命的一部分。每本書訴說着不同的故事，每個文字透露着不同感觸，有幾本是觸動到我心絃的，其中我最喜歡的一本書——《爲自己出徵》。一位騎士，充滿勇氣，每天和龍對抗、救公主。爲...
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![七年級讀後感作文：《蔡倫》讀後感1000字]( "七年級讀後感作文：《蔡倫》讀後感1000字")
- 現代社會，紙早已成爲人們日常生活中不可缺少的必需品。紙的發明者也是個家喻戶曉，婦孺皆知的人物：蔡倫。但有誰會想到蔡倫的身前身後，有幾多風雨，幾多辛酸……蔡倫出生在湖南省耒陽縣的一個貧苦家庭，自小就家境貧寒，全家常常爲衣食發愁。在他十三歲那年皇宮裏的人來徵選宦官。就...
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![七年級讀後感作文：《最後十四堂星期二的課》讀後感800字]( "七年級讀後感作文：《最後十四堂星期二的課》讀後感800字")
- 內容摘要:本書是作者在其大學教授墨瑞病逝前，每個星期二至其家中探訪的實況。一位”誨人不倦，至死方休“的老教授，將他的人生哲理傳授給最引以爲傲的學生。這門課不像一般的課程，它沒有固定範圍，也不是討論膚淺的公式、運算，而是關注感情、婚姻、家庭及生命中種種最困難、最復...
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