- 忘不了你高舉的手湖水好像一塊帶褶皺的輕紗在風中搖曳,緊*湖邊,坐着一個我。望着微波粼粼的湖面,涌起了我的思緒,想起了你。記得六年級時,班上掀起了爭奪紅旗小組的熱潮,哪一組上課舉手發言次數最多,這一組的每一個同學都能得到一個本子。每次上課,班上的同學都會爭先恐後的舉手...
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- 2015年7月15日星期三多雲衆所周知,奇完全數是否存在是數學界一重大的論題,今天我用我的方法證明奇完全數是不存在的。首先,有一位數學家研究出來完全數必能分解成一個式子,即:2的P減一次方乘2的P次方減一。據此,我得出了證明:2的P次方的值必定爲一個偶數,而一個偶數乘任何數都等...
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- 三、喻證法喻證法是用設喻來論證論點的方法。在議論文中,設喻可以使論點更易懂、更風趣、更容易獲得讀者的認同。喻證法能化抽象爲具體、化艱深爲淺顯、化枯燥爲生動。運用喻證法必須注意以下三點:1、以小見大,就近取譬。要精選生活中細小的、人們熟悉的事物做爲設喻的喻體...
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- 充分論證,是大學聯考議論文成功的關鍵之一,而善解“己”意,是做到充分論證的基本方法和策略。解題目解題目,即“破題”。試題的要旨不明確限定,文章便無法做。只有通過“解”題,把相關概念按照自己的用意進行界定和詮釋,才能據題生議。它是後文“議論”的前提,是“議論”的基礎,它起...
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- 1.張伯苓的理想南開中學的創辦者張伯苓16歲時以優異的成績考入北洋水師學堂,學習駕駛。畢業後,他參加了“甲午海戰”,但軍艦一出海就被擊沉,這對他觸動很大。1899年英國強租我國威海衛軍港,張伯苓親眼看見,第一天在港口升起的清朝國旗第二天就降下來了。強烈的愛國心促使他毅然...
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- 導語:議論文主要包括三要素:論點、論據和論證方法。論點必須正確。論據是爲說明論點服務的,既要可靠又要充分,事實勝於雄辯,是最好的論據。論據也可以是人們公認的真理,經過實踐考驗的哲理。論證的方法多種多樣,常用的方法有:1.歸納法從分析典型,即分析個別事物入手,找出事物的共同...
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- 幸福是什麼?很多人可能會回答是:快樂、健康、財運、幸運。但在我的眼中:一個合適的選擇也是一種幸福。當你有了一個好的選擇是幸福的,爲了在社會立足,許許多多的人迷失了方向;許多人迷戀各種電子遊戲;喜歡賭博=犯罪,這些人永遠在一個好的方向當中而迷失,結果是:毀了自己的一生,毀了...
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- 有的人憑着和你很鐵的關係動不動就亂拿你的東西,用完了,連句謝謝也不說,更可惡的是還給你扔過去,甚至砸住你的頭,。而有的人就算借塊兒橡皮,也要說謝謝。有的人破壞了別人的東西,裝作無所謂的樣子,還說你怎麼這麼小氣。而有的人十分抱歉對你說對不起。有的人的東西你一下子找不見...
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- 【人稱代詞】吾、我、予、餘、朕、孤、寡人、臣、僕、妾等詞,代說話或寫文章的人,即今之所謂第一人稱代詞。其中“我”字,不僅各時代的文言皆用,而且一直用到現在。其餘的在現代漢語中都不用了。爾、汝、女、若、乃、而、子、君、公、閣下、陛下、足下等,代受話人,是第二人稱代...
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- 有人說文章的主題如同人的靈魂,文章的材料如同人的血肉,而文章的結構就如同人的骨骼。今天我們就專門來談談議論文如何展開思路、安排結構。這個問題包括以下三點內容:《考試說明》對此有怎樣的要求?議論文有哪幾種基本的結構類型?如何提升議論文的謀篇佈局能力?一、《考試說明...
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- 一、導入激趣1.最近,樂清市虹橋鎮第一國小五(5)班學生萬奕含的這首小詩在網絡上走紅,你覺得寫得好嗎?《祕密》媽媽說我撿來的我笑了笑我不想說出一個祕密——怕媽媽傷心我知道爸爸姓萬哥哥姓萬我也姓萬隻有媽媽姓姜誰是撿來的不說你也明白噓!我會把這個祕密永遠藏...
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- 列舉事實證明式模式要點:寫作議論文,除了觀點鮮明正確、論證有力外,還必須做到論據充分可靠。而在諸多論據中,事實論據是考生用得最多的,事實勝於雄辯。應該注意的是,列舉的事實,要科學可靠;要處理好典型事實和一般事例的關係,要對事實作必要的分析說明。一般說來,例子不宜舉得過多...
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- 議論文是學生在各級各類應考或平時練筆中選用頻率最高的一種文體。從各級各類的考場作文評閱及平時作文批改情況來看,許多學生之所以不能寫出一篇說理透徹的議論文,是因爲不能恰當或綜合運用議論文常見的一些論證方法。常見的論證方法有七種:例證法、引證法、喻證法、比較法...
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- 我聽過這樣一個故事,從前有隻青蛙被人抓進了瓶子裏,把瓶子蓋上,青蛙一次又一次地跳,終不能跳出瓶子。可有一天,打開了蓋子,青蛙卻不跳了,因爲它已喪失了原有的自信心,就算把蓋子打開,它也以爲自己跳不出來。生活中一定要有信心,人的一生中不在於摔了多少跤,而是在於摔倒了是否還可以...
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- 模式要點:寫作議論文,除了觀點鮮明正確、論證合理外,還必須做到說理充分有力。說理的方式是多種多樣的:可以是引用名言名句,可以是格言諺語,可以是一般道理可以是對具體事物的分析說明,可以是辨證分析,諸如此類。當然,用道理來證明論點的方法結合在一起使用的。在講道理時,應該有自...
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- 議論文的框架(1)不同觀點列舉型(選擇型)Thereisawidespreadconcernovertheissuethat__作文題目_____.Butitiswellknownthattheopinionconcerningthishottopicvariesfrompersontoperson.Amajorityofpeoplethinkthat_觀點一________.Intheirviewsthereare2factorscontributin...
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- 四川卷的材料:人只有在自己站起來以後,這個世界才能屬於他。這樣的材料不存在任何審題難度,當文章沒有任何去PK審題能力的時候,不會寫錯。這時候PK什麼?PK例子。很多人不會想問題,給大家一個小小的方法,叫做二次定義法。這裏面需要大家稍微掌握一點基本的語法知識,比如說一句話叫...
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- 愛國作文:愛國,不只是豪情壯舉平時聽過、讀過、看過的以前的愛國英雄故事很多,在以前,我總是把注意力集中在他們的豪情壯舉,比如岳母刺字、林則徐焚煙、董存瑞手舉炸藥包、黃繼光捨身堵槍眼、楊利偉走出神州號航天艙的一瞬間,但是現在我不這麼認爲了。愛國需要英雄,但愛國不只是...
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- 2010大學聯考語文作文名師點津系列――把論證落實爲結構1.寫議論文,最頭疼的不是沒有內容,而是不懂得怎樣展開這些議論的內容。2.搭一篇議論文的框架並不難,難在條分縷析地說理,深入透徹地論證。【實用兵法】便於展開論證的幾種結構模式掌握幾種常用的便於展開論證的結構模式:1.分...
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- 議論文是學生在各級各類應考或平時練筆中選用頻率最高的一種文體。從各級各類的考場作文評閱及平時作文批改情況來看,許多學生之所以不能寫出一篇說理透徹的議論文,是因爲不能恰當或綜合運用議論文常見的一些論證方法。常見的論證方法有七種:例證法、引證法、喻證法、比較法...
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- 多彩的鳥就像一朵朵美麗的鮮花給綠樹帶來了歡樂,鳥兒的跳躍爲大樹增添生命的活力。我們的作文,尤其是作文中的例證和引證也應該像“鳥兒”那樣“跳躍”起來。這樣,我們的作文才具有可讀性、可感性。經典展示例證精彩讓我們先來回顧一段難忘的歷史:1993年復旦大學辯論隊在新加...
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- 偶然見一文名曰《一道論證題》,乍一看題目,是沒什麼興趣讀下去的,八成又是說些什麼從一個無聊的科學實驗得出一個無聊的堂皇道理之類的吧。正準備跳過翻頁時,忽然瞥見文末留有一行地址,眼中只見四個方塊字斗大:北京大學。兩眼不免瞪大了些,有點意思,不妨看看。文章大概就是爲了證...
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- 議論文是學生在各級各類應考或平時練筆中選用頻率最高的一種文體。從各級各類的考場作文評閱及平時作文批改情況來看,許多學生之所以不能寫出一篇說理透徹的議論文,是因爲不能恰當或綜合運用議論文常見的一些論證方法。常見的論證方法有七種:例證法、引證法、喻證法、比較法...
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- 孔稚珪在《北山移文》一文中,可謂是對周顒大張撻伐,說他非常虛僞(“何其謬哉!”),令人生厭。是什麼讓一個講究仁信禮讓的大儒如此憤慨,以至於專做文章來聲討周顒?原來,這周顒本是北山上一位有名的隱士。而孔則認爲,一名真正的隱士,是應該具有“耿介拔俗之標,瀟灑出塵之想”的人,而...
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- 記得我在第一天上學的時候,媽媽幫我背好書包,對我說的第一句話就是:上課認真聽講,積極回答問題!走進校園,老師對我說的第一句話也是它,從此,這句話便深深的印在我的腦海中。我時刻提醒自己,不要忘了老師和媽媽的教導。那時候,同學們上課發言十分積極。老師提問的話音未落,同學們的...
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