![描寫豆芽的好詞好句作文]( "描寫豆芽的好詞好句作文")
- 好詞：豆寶寶、嫩芽、皺巴巴、飽滿、小蝌蚪、觸角好句：1、早上醒來，我突然想起今天沒淋水，連忙奔向廚房。我掀開布，豆芽已經長有3寸高了。細細的根上頂有2片葉片，並且根已經穿過了紙巾與器皿。它看着我，彷彿衝着我笑呢！2、在隨後的幾天裏，我繼續觀察，豆瓣由黃逐漸變綠，原來的觸角越變...
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![如果寫好描寫景物的作文]( "如果寫好描寫景物的作文")
- 一、定要與移結合人們觀察、描寫景物往往處在一個定點的位置來進行，而這是遠遠不夠的。景物是豐富多彩、變化多端的，即使表現同一事物，立足點、角度不同，呈現的面貌、效果也各不相同。隨着觀察點的變換，迥然不同的景物就會撲面而來，千姿百態的景象就會呈現在面前。因此，這就需要...
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![一年級寫人作文：我眼中的小豆豆100字]( "一年級寫人作文：我眼中的小豆豆100字")
- 鄰居家有個女兒，名叫豆豆，今年三歲半。她皮膚白白的，有一張櫻桃似的小嘴巴，特別是那雙水靈靈的眼睛，黑白分明，簡直能說話。當她高興時，眼神甜甜的，一眨一眨的看着你，好可愛噢！當她生氣時，眼珠兒一瞪，一動不動，摸樣更可愛。...
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![七年級續寫改寫作文：小逗豆啊!小逗豆750字]( "七年級續寫改寫作文：小逗豆啊!小逗豆750字")
- 我的小逗豆，是誰呀？首先說說她的特點：幽默是她的基本功，逗人，也是她的基本功.她到底是誰呢？她就是----（燈光準備，攝像頭準備）我可愛的妹妹----小豆兒.爲什麼她叫小豆兒呢？她說.她愛吃豆兒；眼睛圓溜溜的，像豆兒；她的嘴巴嘟起來時，也像豆兒，所以取名爲小豆兒.她很幽默，只要她一來，你臉上的烏...
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![高二寫人作文：描寫老師的作文750字]( "高二寫人作文：描寫老師的作文750字")
- 人生中再也不會有哪一個時期像現在一樣，堅定的、單純的、幾近固執而又飽含希冀地，爲了一個認定的目標而努力奮鬥，也再也不會有這樣一羣人，恨不得每天，用所有的時間，所有的精力，去給我們講明白一個個晦澀難懂的知識點，她們用青春，用激情，給我們鋪就了一條寬闊又平坦的，通往未來的路。...
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![高三寫人作文：描寫父親的作文1200字]( "高三寫人作文：描寫父親的作文1200字")
- 拿起一張泛黃的老照片，印上的是一張英俊的臉。是父親的臉，你青春的容顏喚起我一陣微笑。然而，時間是一臺永不停歇的放映機，它將關於父親的幻燈片無數遍得更換着，屏幕前的我的思緒也隨其變換不已。二十歲的你，微笑填滿在酒窩，是你的開朗與帥氣。照片裏在茫茫的一片雪地，你拋開了所...
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![四年級寫景作文：描寫我的家鄉350字]( "四年級寫景作文：描寫我的家鄉350字")
- 我的家鄉雖然沒有許多高樓大廈,更多的只是一座座普通的平房,但它的四季都那麼美麗宜人。春天的到來,很受家鄉人們的歡迎。小草探出了它小小的腦袋,好奇地望着外面的世界;小河清澈見底,享受着春天的快樂,柳樹發出嫩芽,恰似那包裹着的嬌弱的嬰孩,還有一羣蜜蜂和蝴蝶在花兒...
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![《窗邊的小豆豆》續寫550字作文]( "《窗邊的小豆豆》續寫550字作文")
- 自從巴學園被炸燬後，校長先生帶着自己的家人，四處奔波，尋找着合適的地方重建校園。因爲校長先生有很多的朋友，尋找地方就不是很困難，巴對校長先生說：“我們還能找到那羣孩子嗎？”校長先生說：“那羣孩子們是找不到了，但是那羣孩子們的歡聲笑語，是永遠不會消失的。”巴相信的點了點頭...
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![國小六年級語文寫人作文寫作指導：什麼是人物描寫？]( "國小六年級語文寫人作文寫作指導：什麼是人物描寫？")
- 國小六年級語文寫人作文寫作指導：什麼是人物描寫？人物描寫是描寫中的一個最重要類別之一，它包括外貌描寫、行動描寫、對話描寫、心理描寫等。外貌描寫，又叫肖像描寫，它是指對人物的外貌、情態、姿態、服飾等的描寫。外貌描寫的一個基本的要求就是要爲揭示人物的性格特徵服務，因...
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![二年級寫景作文：描寫夕陽150字]( "二年級寫景作文：描寫夕陽150字")
- 晚風吹起了你的長髮，形成一條完美的弧線。紅紅的夕陽下，你的酒窩被照得迷人，一雙炯炯有神在夕陽下閃閃發亮。湖面的倒影上，紅彤彤的世界：大概是被鮮血染紅的吧！不論天空是多麼蔚藍，多麼明朗；不論太陽是多麼火紅，多麼耀眼；不論月光是多麼皎潔，多麼明亮，我都在你的身邊！紅紅的夕陽下，波光...
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![三年級續寫改寫擴寫：續寫《大豌豆漫遊記》作文150字]( "三年級續寫改寫擴寫：續寫《大豌豆漫遊記》作文150字")
- 大豌豆飛呀飛，“咚”地一聲，它落在一片荒土地上。因爲它飛得太累，倒頭就睡着了。第二天清晨，大豌豆醒了。忽然，一隻小鳥飛過來了，一口把大豌豆吃了，大豌豆覺得頭很暈，之後就什麼事也不知道了。幾天後，大豌豆被小鳥拉了出來，落在一棵狗尾巴草旁邊。不久，大豌豆慢慢地發芽長大了，它和狗...
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![寫給“豆豆”的一封信450字作文]( "寫給“豆豆”的一封信450字作文")
- 可愛的豆豆：你好！你是一隻活潑可愛的小狗，你的品種沒有金毛純正，但也比那些髒兮兮的、在大街上流浪的小狗好看多了。現在，來大姑媽家，再也看不見你活潑可愛的身影—你不知道去哪兒了，快一年沒回來了。大人們都說你被捕了，可能被別人吃了。我也是半信半疑—如果你沒有被...
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![扁鵲見蔡桓公原文及翻譯，註釋賞析及寫作背景中心思想作文]( "扁鵲見蔡桓公原文及翻譯，註釋賞析及寫作背景中心思想作文")
- 原文扁鵲見蔡桓(huán)公，立有間(jiān)。扁鵲曰：“君有疾在腠(còu)理，不治將恐深。”桓侯曰：“寡人無疾。”扁鵲出，桓侯曰：“醫之好(hào)治不病以爲功。”居十日，扁鵲復見，曰：“君之病在肌膚，不治將益深。”桓侯不應(yìng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復見，曰：“君之病在腸胃，...
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![樸實無華的扁豆300字作文]( "樸實無華的扁豆300字作文")
- 在奶奶家門前，奶奶種着一些扁豆。那些扁豆就像一個個調皮的孩子，爬滿了奶奶家晾衣服的竹竿和尼龍繩，有的甚至還登上房頂呢！春天，奶奶就把精心處理好的豆種嫩苗移植到那塊早已挖好坑的，上了肥的空地上。豆苗一天天生長着。當豆苗長出滕蔓爬到我一般高的時候，便開小花了。那花一串...
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![高三寫景作文：描寫春天的作文800字]( "高三寫景作文：描寫春天的作文800字")
- 一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪緩緩碾過，留下一條條淺淺深深的痕跡。看窗前花開花落，觀天上雲捲雲舒，不同的季節有不同的感覺，讓人陶醉，讓人留戀，可我卻不禁想向春天問候一聲：“你好!”“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。春天的腳步近了。敞開窗，一縷春風掠過，享受着拂面的溫柔，觀綠...
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![觀察日記：我家的扁豆550字作文]( "觀察日記：我家的扁豆550字作文")
- 9月5日晴今天，媽媽給我帶回一粒扁豆小種子，我高興極了，心想：太好了，我可以種扁豆了。立刻，我找來一個精緻的花盆，從院子裏挖些泥土放進去，然後讓這個“文弱的小姑娘”在盆子定居下來了。從此，我的希望和種子一塊生根發芽。每天，我兩隻眼睛都會盯着花盆，心裏暗暗祈禱：快快長大吧，長多多...
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![作文攻略之如何寫好環境描寫]( "作文攻略之如何寫好環境描寫")
- 作文中的環境描寫指的是對人物所處的具體社會環境和自然環境的描摹。人總是生活在一定的環境當中，故人的個性的形成與其所處的環境有密切的關係，寫好環境描寫對錶現人物性格及渲染氣氛，突出文章主旨幫助很大。而在國中階段，更多的用到自然環境描寫，社會環境較少涉及。本文將針...
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![一年級寫人作文：可愛的豆豆150字]( "一年級寫人作文：可愛的豆豆150字")
- 鄰居家有個女兒，名叫豆豆，今年三歲半。她皮膚白白的，有一張櫻桃似的小嘴巴，特別是那雙水靈靈的眼睛，黑白分明，簡直能說話。當她高興時，眼神甜甜的，一眨一眨的看着你，好可愛噢！當她生氣時，眼珠兒一瞪，一動不動，摸樣更可愛。...
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![觀察日記：我家的扁豆550字大綱作文]( "觀察日記：我家的扁豆550字大綱作文")
- 9月5日晴今天，媽媽給我帶回一粒扁豆小種子，我高興極了，心想：太好了，我可以種扁豆了。立刻，我找來一個精緻的花盆，從院子裏挖些泥土放進去，然後讓這個文弱的小姑娘在盆子定居下來了。從此，我的希望和種子一塊生根發芽。每天，我兩隻眼睛都會盯着花盆，心裏暗暗祈禱：快快長大吧，長多多的扁...
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![小豇豆和小扁豆的祕密作文]( "小豇豆和小扁豆的祕密作文")
- 夜，菜地裏一片靜謐。小豇豆，我還不想睡。咱倆說說話吧。小扁豆對還沒睡的小豇豆說。於是，他們說起了悄悄話。小扁豆嘆了一口氣說，我真羨慕你，有這麼修長的身材。不像我，又胖又矮。小豇豆說：誰見了我都說我太瘦了。我好煩啊。我打算增肥。小扁豆歡喜地說：那我減肥。噓！小豇豆說，這是...
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![濱州會考作文寫作技巧：直接描寫法]( "濱州會考作文寫作技巧：直接描寫法")
- 直接描寫法一般採用第一人稱來描寫人物的心理。採用直接描寫法描寫人物心理時，要把什麼這樣想寫出來，這樣才能直接刻畫人物的心理活動過程。其次，要把人物心理的發展變化過程寫出來，這樣讀者看了以後，纔有真實感。（來源：會考網）...
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![八年級續寫改寫作文：《豌豆公主》續寫1200字]( "八年級續寫改寫作文：《豌豆公主》續寫1200字")
- 國王和王后都很高興，終於爲王子找到了一位真正的公主，他們決定等王子暑假回來就舉行盛大的婚禮迎娶豌豆公主，在暑假未到之前，他們派遣了一名不能說話卻極其忠誠和靈慧，更是跟隨了他們15年的侍女明明來服侍豌豆公主。豌豆公主知道了國王和王后的安排後，便安心地在王宮中生活，享受...
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![會考寫作指導：敘事作文的細節描寫技巧750字]( "會考寫作指導：敘事作文的細節描寫技巧750字")
- 細節決定成敗曾經看到過這樣一個故事：在一條繁華的大街上，面對面開着兩家粥店，裝飾、規模都很接近，生意也都很紅火，可是路西店的營業額卻比路東店高出許多。這是爲什麼?原來不同點只在於服務員的一句問話。路東店的服務員問客人：您的粥裏需要加雞蛋嗎?而路西店的服務員問客人：您...
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![一年級寫人作文：可愛的豆豆100字]( "一年級寫人作文：可愛的豆豆100字")
- 鄰居家有個女兒，名叫豆豆，今年三歲半。她皮膚白白的，有一張櫻桃似的小嘴巴，特別是那雙水靈靈的眼睛，黑白分明，簡直能說話。當她高興時，眼神甜甜的，一眨一眨的看着你，好可愛噢！當她生氣時，眼珠兒一瞪，一動不動，摸樣更可愛。...
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![國小作文指導：讓學生學會描寫、善於描寫1000字]( "國小作文指導：讓學生學會描寫、善於描寫1000字")
- 小朋友們常常寫記敘文，但寫起來卻不能令人滿意。說它不完整吧，那時間、地點、人物、事情（包括起因、經過、結果）這些記敘文的幾個要素也都有了，但總覺得無話可說，只能寫個極短的，並且還是平平淡淡的。如有位小朋友寫了一篇《澆花》：“我把書包放在教室裏，就拿了噴壺給校園的花壇澆...
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大全作文網
