- 2010大學聯考語文作文名師點津系列――把論證落實爲結構1.寫議論文,最頭疼的不是沒有內容,而是不懂得怎樣展開這些議論的內容。2.搭一篇議論文的框架並不難,難在條分縷析地說理,深入透徹地論證。【實用兵法】便於展開論證的幾種結構模式掌握幾種常用的便於展開論證的結構模式:1.分...
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- 導語:議論文主要包括三要素:論點、論據和論證方法。論點必須正確。論據是爲說明論點服務的,既要可靠又要充分,事實勝於雄辯,是最好的論據。論據也可以是人們公認的真理,經過實踐考驗的哲理。論證的方法多種多樣,常用的方法有:1.歸納法從分析典型,即分析個別事物入手,找出事物的共同...
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- 有的人憑着和你很鐵的關係動不動就亂拿你的東西,用完了,連句謝謝也不說,更可惡的是還給你扔過去,甚至砸住你的頭,。而有的人就算借塊兒橡皮,也要說謝謝。有的人破壞了別人的東西,裝作無所謂的樣子,還說你怎麼這麼小氣。而有的人十分抱歉對你說對不起。有的人的東西你一下子找不見...
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- 各位親愛家長,各位敬愛老師:大家好!今天,我演講的題目是:《反對反恐教育》。聽到這個題目,大家一定很驚訝吧!但是,我們的身邊,處處充滿了反恐教育。在學校中,老師打學生,這是經常發生的事情。比如說一個孩子非常喜歡學數學,但有一次沒考好,老師打了他一頓,以爲是爲他好。其實這個孩子已...
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- 有人說文章的主題如同人的靈魂,文章的材料如同人的血肉,而文章的結構就如同人的骨骼。今天我們就專門來談談議論文如何展開思路、安排結構。這個問題包括以下三點內容:《考試說明》對此有怎樣的要求?議論文有哪幾種基本的結構類型?如何提升議論文的謀篇佈局能力?一、《考試說明...
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- 常言道:人逢對手,將遇良才人生道路上會遇到許多阻礙,他們便是我們的對手對手不僅可以是挫折,還可以是我們自己然而,只要我們恰當應對,這些對手也成爲助我們成功的貴人。古往今來,建立了豐功偉績的成功人士往往都是對手造就的文王拘而演《周易》,仲尼扼而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《...
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- 宇宙就是一座黑暗森林,每個文明都是帶槍的獵人,像幽靈般潛行於林間,輕輕撥開擋路的樹枝,竭力不讓腳步發出一點兒聲音,連呼吸都必須小心翼翼:他必須小心,因爲林中到處都有與他一樣潛行的獵人,如果他發現了別的生命,能做的只有一件事:開槍消滅之。在這片森林中,他人就是地獄,就是永恆的...
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- 議論文是學生在各級各類應考或平時練筆中選用頻率最高的一種文體。從各級各類的考場作文評閱及平時作文批改情況來看,許多學生之所以不能寫出一篇說理透徹的議論文,是因爲不能恰當或綜合運用議論文常見的一些論證方法。常見的論證方法有七種:例證法、引證法、喻證法、比較法...
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- 摘要:虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。成功人士無不不具有良好的品德和超人的處事能力。我們要做那類善假於物的人。我們應有高貴的心靈,"比上不足,比下有餘"將會成爲歷史車轍,相信自我,超越自我。新的一天開啓新的希望,新的空白承載着新的夢想。拂去歲月之塵,讓歡笑和淚水、愛與...
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- (1)要求論述兩個對立的觀點並給出自己的看法。1.有一些人認爲...2.另一些人認爲...3.我的看法...Thetopicof①-(主題)isbecomingmoreandmorepopularrecently.Therearetwosidesofopinionsaboutit.SomepeoplesayAistheirfavorite.Theyholdtheirviewforthereasonof②-(支持A...
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- “寧作沉泥玉,不作媚渚蘭。”這是一切剛正之士的真實寫照。剛正,是一種可貴的民族精神,也是一種高尚的人品。做人要剛正,不看老天爺的風向,不察權貴者的臉色,秉以辦事,敢說敢爲。事實論據寇準敢犯龍顏寇準,字平促,華州下封(今陝西渭南)人。宋真宗時任宰相。爲官正直,敢於直諫。遼(契丹...
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- 對於反對我的人,記得一次,我在一個本站址裏寫了一篇作文,作文寫的不錯,我在qq郵箱接到了消息-----被採納了!我十分高興,想打開我的作文看看回復,打開後,看到一陣陣罵聲‘作文是抄的’之類的話語,我十分氣憤,回覆說‘什麼啊,自己辛辛苦苦寫的作文,不看也就算了,爲什麼說我是抄的,而且我...
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- 有時候需要做出選擇時,拋硬幣不失爲一個不錯的辦法。不是因爲它總能給出正確的答案,而是當你在拋出硬幣的那一瞬間,你就已經知道,你想要的結果是什麼了。——題記凝固的時間。沉默的硬幣。無聲的書本。窒息的空氣。沾滿汗水的硬幣從指間迸出,如同一枚銀色的精靈,在空...
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- 同學們,自從學過《棒極了和糟糕透了》這篇課文以後,你們是否發現自己家也有類似的事例。我記得是我上幼兒園大班的時候,有一天,老師讓我們隨意畫一副畫,我記得當時畫得是一副枝繁葉茂的柳樹。畫完後,周圍的小朋友都說我畫得棒。我當時興奮極了,迫不及待地等着放學,好讓父母看看我...
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- 十個手指伸出來有長短這句話。我們都很熟悉。在是對比出來的。對比之下見差異。沒有錯。我承認這是鐵定的事實。對比。在家長們的口中也常常出現。媽媽不只一次的對我說:**在家經常幫父母做家務,在班十成績也是前幾名雖然後面的話沒有說,但是他主要是爲了說我在家裏懶饊。在...
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- 1.張伯苓的理想南開中學的創辦者張伯苓16歲時以優異的成績考入北洋水師學堂,學習駕駛。畢業後,他參加了“甲午海戰”,但軍艦一出海就被擊沉,這對他觸動很大。1899年英國強租我國威海衛軍港,張伯苓親眼看見,第一天在港口升起的清朝國旗第二天就降下來了。強烈的愛國心促使他毅然...
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- 議論文是學生在各級各類應考或平時練筆中選用頻率最高的一種文體。從各級各類的考場作文評閱及平時作文批改情況來看,許多學生之所以不能寫出一篇說理透徹的議論文,是因爲不能恰當或綜合運用議論文常見的一些論證方法。常見的論證方法有七種:例證法、引證法、喻證法、比較法...
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- 多彩的鳥就像一朵朵美麗的鮮花給綠樹帶來了歡樂,鳥兒的跳躍爲大樹增添生命的活力。我們的作文,尤其是作文中的例證和引證也應該像“鳥兒”那樣“跳躍”起來。這樣,我們的作文才具有可讀性、可感性。經典展示例證精彩讓我們先來回顧一段難忘的歷史:1993年復旦大學辯論隊在新加...
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- 一、導入激趣1.最近,樂清市虹橋鎮第一國小五(5)班學生萬奕含的這首小詩在網絡上走紅,你覺得寫得好嗎?《祕密》媽媽說我撿來的我笑了笑我不想說出一個祕密——怕媽媽傷心我知道爸爸姓萬哥哥姓萬我也姓萬隻有媽媽姓姜誰是撿來的不說你也明白噓!我會把這個祕密永遠藏...
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- 寧作沉泥玉,不作媚渚蘭。這是一切剛正之士的真實寫照。剛正,是一種可貴的民族精神,也是一種高尚的人品。做人要剛正,不看老天爺的風向,不察權貴者的臉色,秉以辦事,敢說敢爲。【事實論據】寇準敢犯龍顏寇準,字平促,華州下封(今陝西渭南)人。宋真宗時任宰相。爲官正直,敢於直諫。遼(契丹...
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- 議論文是學生在各級各類應考或平時練筆中選用頻率最高的一種文體。從各級各類的考場作文評閱及平時作文批改情況來看,許多學生之所以不能寫出一篇說理透徹的議論文,是因爲不能恰當或綜合運用議論文常見的一些論證方法。常見的論證方法有七種:例證法、引證法、喻證法、比較法...
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- 充分論證,是大學聯考議論文成功的關鍵之一,而善解“己”意,是做到充分論證的基本方法和策略。解題目解題目,即“破題”。試題的要旨不明確限定,文章便無法做。只有通過“解”題,把相關概念按照自己的用意進行界定和詮釋,才能據題生議。它是後文“議論”的前提,是“議論”的基礎,它起...
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- 面對2011年的大學聯考作文,學生共同的感覺是難以下手,覺得和平時訓練的作文大相徑庭。以前積累的素材、名言似乎都用不上。文章寫起來覺得空洞、乏味,很難寫深刻。其實,細究一下,作文難度並不大。今年的作文,屬於材料作文。材料的內容爲寫實性,沒有什麼寓意,觀點也十分鮮明,即:中國變化...
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- 三、喻證法喻證法是用設喻來論證論點的方法。在議論文中,設喻可以使論點更易懂、更風趣、更容易獲得讀者的認同。喻證法能化抽象爲具體、化艱深爲淺顯、化枯燥爲生動。運用喻證法必須注意以下三點:1、以小見大,就近取譬。要精選生活中細小的、人們熟悉的事物做爲設喻的喻體...
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- 正處於無聊中的我,看着桌上的硬幣,不禁陷入了沉思。不想也知道,每個硬幣都有它的正反兩面,一面是花、一面是字。硬幣像什麼呢?糖果?餅乾?不,都不是。我說,它像鏡子。其實如果說是鏡子的話,不如說是人類。怎麼?你說我這個比喻不對?按照常規思維邏輯來說,鏡子和硬幣根本沒有一絲干係。有...
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