六年級科技想象作文600字（精選12篇）

篇一：六年級科技想象作文600字

移民火星

3000年地球上的環境已經被人類破壞得不成樣了，天空已經變得次灰暗灰暗的，地球上的溫度也在逐漸升高，風兒越吹越大，泥土裏全是垃圾，地上寸草不生。這時，人們意識到“我們的地球已經不適合人類居住了”於是，人們便啓動了“移民火星計劃”。

5月24日，火箭發射場上人山人海，都在等待着前住火星的航班，我和我的家人也不例外。

等待了許久，我與家人坐上了去往火星的火箭，火箭“嗖”的一下就離開了地面，不到一小時，火箭就着陸在了火星的着陸場上。

我們走向這顆火紅的星球，火星並沒有別人說的那樣熱，人類已經將火星建設得十分完善了，有道路，有花園，有房子，走到停車場，映入眼簾的就是一臺仿真人的機器人爲我引路，只見機器人將手伸到箱子上面，打開引磁裝置，將箱子吸在半空，毫不費力的就把箱子拿到了懸浮別車上，走上列車，旱已有幾位機器人在等候，駕駛列車的機器人則通過無線電的方式規劃路線，以超音速的速度行駛。五分鐘就到了居住地，就有幾個機器人在門口等待着我們的到達。我們來到了那個機器人面前，機器人投影出了房子的2D圖畫，供我們選擇。

我們選擇了一個足球形狀的房子，每一個的平面都有一面窗戶，可以觀察四周的情況，且十分堅固、抗震，可以抗住碩石的撞擊，以防發生生命危險。我們對機器人說，“請爲我們建造足球模型的房子。”機器人聽到指令後，二活不說，利用三維打印技術將房子打印出來，再在外層塗上一種抗氧化的液本，不到十分鐘，一個球型房子就出現在了我們面前。

我們將生活用品搬進了房子，房子內乾淨整潔，十分簡約，後期還可以讓機器人利用3D打印技術對房屋進行改造，還可以用舊材料加熱熔化重新打印，

看着這一個新的家園，我們一定要保護好這一個新的家園，不能讓它再受傷了。

篇二：六年級科技想象作文600字

黑色閏二月

”子幹！告訴你一個祕密，一天，小許和子幹在熱烈討論着……”這個祕密是如果閏二月有29天，那麼第29天的子時，在代象遊樂園會發生奇怪的事情。”

子幹滿眼流露出興奮的光芒下說道：”那你敢在那時去代象遊樂園嗎？”“當然敢，我們那時一起去，一言爲定”。”

到了，黑色閏二月來了，兩個好朋友在子時走進了遊樂場兩人打着手電，兩條光柱掃來掃去，突然，一輛無人架駛的碰碰車衝了過來，兩人慌忙躲閃，車竟伸出一把弓，射向兩人，兩人抱在一起滾了，碰了一下垃圾筒，垃圾桶突然擴大，將他們吸了進去。

一條隨道開了，兩人掉了進去，二人起來後，一個機器人走了過來說道：”歡迎來到科技世界，兩人爬起來，東張西望，機器人入說：”這就是你們說的平行世界，這支筆給你們，這支筆可以帶你們去任何地方。””說着，機器人變成了兩支神筆馬良的筆，這支筆大頭筆一樣大上面有一個語音識別的弄屏幕，子幹反應過來了，興奮的說要…去木星，頓時，兩人來到了氣態木星，小許高興得踹了起來，可是，怎麼也跳不起來，子幹說：”這的引力極大，

不要走路了。”說着畫了一架飛船，飛着飛着，前方有一個虛擬世界的大門，上面五光十色，四周發出電子能量，在旁邊玻璃罩中有一個電腦機器人在操縱着，兩個人飛了進去，兩人置於一片迷幻的空間裏。

裏面有許多飛來飛去的巨型蚊子它們挺着長刺飛了過來，子幹慌忙躲閃，小許畫了一個蛛絲髮射器和二把繳光劍，他飛上了株枝，用激光劍從天而降，將蚊子屏成兩半，了幹這時也畫了一把后羿弓，不停射出神劍，小許用蛛絲髮身搖將蚊子綁得像糉子似的二人齊心協力打敗了蚊子。

二人玩累了，對筆說了一聲，我們要回地球，二人立即出現在各自的家中。

篇三：六年級科技想象作文600字

神奇耳機

我走在放學的路上，走到一個小巷裏時，一個盒子從天而降，正中我的頭，“誰呀？”我邊喊邊撿起那個盒子，裏面有一副耳機。我心中暗暗開心，回家了。

到家後，我立馬拿出了那副耳機，是藍牙耳機。我嘗試把它與手機連接，但怎麼都連不上，看來只能當個耳塞了。我邊說邊把耳機帶進耳朵中，準備寫作業。我碰到作業的一瞬間，腦中出現了一幅畫面，在反覆切換。我嚇得立馬把作業丟到一邊。那些畫面便沒了。

等我緩過來後，我又碰了一下作業，那些畫面又出現了，我閉上眼仔細地觀察了一下，發現是一些印刷廠的畫面，難道是因爲耳機？我將信將疑地把手放到了筆上，腦中又出現了制筆廠的畫面——真的是因爲耳機，這個耳機可以顯示出我的手碰到的東西以前發生的事情。想到這我把耳機摘下，開心地睡着了。

第二天，我把耳機裝進口袋，去上學了。一到學校，就聽見小明在哭，他周圍還有很多同學，我從人羣中擠了進去，從小明口中得知，昨天他從家裏帶了五午元錢，因爲他的媽媽要上班，但想換一臺手機用來工作，等他媽媽下班後，手機店已經關門了，便想讓小明幫忙。等放學後小明忘記帶錢了，放在課桌裏，今天回來就不見了。我聽後也有點生氣，五千元錢，這麼小就偷錢。我戴上耳機，把手放在小明頭上，看見昨天放學後，小明走前只有五個人，我把那五個人從人羣中拉了出來，先問他們“是你們拿的嗎？”他們個個理直氣壯“不是！”我看到他們中有人不誠實，便直接把手放在他們頭上，結果有三個人沒拿，另外兩人是同夥，他們把錢平分了。我讓那三個無辜的人走了，剩下兩個人眼中閃過一絲驚慌。我毫不留情地揭穿了他們，並讓他們把錢還給小明，他們見被揭穿，趕緊把錢偷偷給我，讓我還給小明，我拿到錢，走到小明面前，把錢放在桌子上，然後回座位了。

放學後，我將耳機上交給了國家。國家用耳機抓捕犯人等，我想着我所做的一切，開開心心地回家了。

篇四：六年級科技想象作文600字

神奇的納米種子藥囊

2155年的時代。早已被各式機器保護者、守護者。從前擁堵馬路早已不見。取而代之的是無人駕駛汽車、無形高樓、拼技術軌道等。處處充滿了科技的氣息。

我一早起牀，跟着豆豆用超科技交車，來到了他哥哥王博士的實驗室中。我問：“又有什麼新發明了？”只見博士拿出一粒粒各種顏色“白米粒”笑盈盈地說：“這是納米種子藥囊，不同顏色的納米種子會產生不同效果，配上這副眼鏡，會有奇妙的感受哦！”

豆豆性子急，一把抓過這些小玩意，頭也不回地衝出門外，大喊：“謝謝啦，哥！”我選了一顆外表膠殼是紅色的種子（納米種子簡稱），上面雕刻得細小字眼用鏡片一下就看清了，刻着“西紅柿”二字。我剛把種子載入種植盆裏，眼鏡立刻工作。只見我看到了種子像一個剛睡醒的小孩一樣，脫去了紅色的外衣，露出白色的腦袋，伸了一個懶腰，開始生長，奇妙的事發生了。

接着種子快速生出胚根，然後長出了莖，須等，以肉眼可見的速度扎完了根，便迅速地長出了葉，不僅開了花，還結出了一兩顆綠色的小番茄。而小番茄還在繼續地長大……我不僅感嘆，納米種子原來這麼強。我以後也要成爲科學家，一旁的豆豆也是目瞪口呆，雖然知道自己活在科技時代，但彷彿自己在做夢！

我還發現，番茄的生長速度，數據，溫度，子宮營養，全部都一五一十記錄在眼鏡裏，無論誰來看都能一目瞭然地知道這些數據。最終在一分十三秒的時刻，完成了生長，成植，開花，結果的一生。而那嬌豔欲滴的鮮美番茄看得令人“口水直流三千尺”！我們還試了其它的種子……。看着它們迅速長大，一個個破繭而出，好玩有趣極了！

夕陽下，照耀着那一棵小小的西紅柿苗上，發出耀眼的光芒，散發出科學的氣息……

篇五：六年級科技想象作文600字

筆裏的“齒輪”

我嘴裏咬着一支外殼淡綠色的黑筆，眼睛死死地瞪着一道我不會的數學題，恨不得把作業戳出一個洞。我拿起筆開始不停地摁動，好像這樣就能解出題一樣。

一如既往，我一遇到難題就開始摁筆。不經意間，我將筆貼近了我的耳朵，“滴滴”筆裏竟然發出水滴的聲音，好聽的聲音讓我沉迷於此，卻沒發現我眼前的一切都在飛速前進……

當我再次觀察眼前的事物時，驚奇的發現所有東西都“七十二變”；紅通通的蘋果都消失了，取而代之的是半黃半青的“蘋果”，所有葉子都是黃色，當我知道此時是六月時，我看着手上飛落的雪花不禁陷入了沉思……

我擡頭望天，發現她好像離我格外的遠。一問才知，原來太陽在極劇老化，人類爲了節省物資，用縮小技術將人類縮小到原來的1/100。“啊？”我想回家。

家裏的陳設一往如初，但忽然發現桌子上有一支淡綠色的筆沒有被完全縮小。我興奮地繞着筆轉了兩圈，一邊往筆裏鑽一邊想：“我正想看看什麼發出了“水滴”的聲響，你就上門了！”

我從彈簧中擠進筆殼裏，“竟然沒有筆心，簡直是天助我也！”我一邊想一邊跑到筆的後端。我住前走，迎面撞上一個類似齒輪的“大零件”。我撫摸着凹凸不平的“齒輪”，好像看到了工人在製作時流下的汗水。忽然間，我的手指尖傳來一陣刺痛。我低頭一看，小血珠爭先恐後的往外冒。我走近齒輪睜大眼睛，才發現有一個小毛刺。我想這就是爲什麼“水滴聲”時有時無了吧！

走的有些累了，我靠在“齒輪”上睡着了。再次睜眼，那支淡綠色的筆又出現在我的手上。“剛剛發生了什麼？”我思索着，只依稀記得我好像發現一件小事就可以影響事態的發展。嘶……算了，還是繼續解題吧！

篇六：六年級科技想象作文600字

老式學校

在4024年2月20日，經過了我長達兩年半的研究，我終於發明出了一臺時光機。這一臺時光機是一個正方體的，機器的上方有着一個核球，這個核球是這臺機器的核心，如果壞了這臺機器就廢了。裏面放着三張椅子，每次可以讓一至三個人穿越，不然核球會承載不了壞掉的。時光機的外表則是由堅硬的合金製造的，這樣就可以有效的避免了穿越的過程中外界對我們產生的干擾。

這麼多年來，我一直對21世紀的上學方式十分感興趣。我的爺爺曾告訴過我，他的爺爺的年代不是像我們一樣是在家裏有一個機器人老師單獨給我們上課的，而是有一個專門學習的地方，叫做學校，同學們可以一起交流題目，下課了一起吃飯回家，可有趣了。所以我就打算坐上時光機穿越回去體驗一下。

我帶上我的換裝手錶，坐上時光機，把穿越時間調爲2023年，我就按下開關。突然，眼前出現了一道亮光，我下意識地閉上了眼，過了一會兒，我睜開眼時，我發現，我已經穿越到了2023年。我點下開關，手錶對我的全身進行了掃描，3D打印出了一套石小實驗學校的衣服，我照了照鏡子，正好合身，成功混進了學校。我是六年級的學生，我就走進了六零五班級找到了一個空位就坐下了。上課了，這節是語文課，老師從門口走了進來，突然，老師喊了一聲“上課”，只見別的同學都站了起來向老師問好，我這才，站了起來學着大家。老師讓我們坐下後，同學們都開始拿着書，書聲朗朗地讀起了書，聽着同學們的讀書聲，我的心情十分的愉快，也跟着拿着書讀了起來。正當我讀得起勁時，老師好像發現了我這個“新同學”，老師走了過來，問我：“你是新同學嗎？”我說道：“是的。”老師說道：“那你就和我們一起學吧。”我就認真聽完了這節課。臨走前，我對大家說：“到時候有機會我帶你們去未來看看。”大家異口同聲地回答：“好！”

時間也差不多了，太陽漸漸落了下去，我也坐上時光機穿越了回家。以前的學校真美好啊！

篇七：六年級科技想象作文600字

識別芯片

現在是4024年，在幾千年前我們的科技飛速發展，來到現在各種種各樣的高科技已經進入了我們的生活裏。

現在我已經成了一位科技研究員，未來科技所研發出了一個新產品特意請我去試用一下，來到科技所我坐椅子上，他們往我的背後安裝了一個樣子很像大腦的芯片，突然，我眼前一黑，當我睜開眼時，一個藍色屏幕出現在我眼前緩緩說道，系統已激活：“可進行使用”。突然，我面前的世界像是變了樣每一個出現在我眼前的東西都顯示出了名字，而且還顯示出了結構、零件和使用方法，我頓時就驚訝的說不出話來了。科技所的人見我沒反應，以爲研究失敗了，一個一個垂頭喪氣的。突然，我說出了顯示屏的結構，在場的人先是一愣，然後大喊“成功了，我們成功了。”

回到家後，我坐在懸浮椅上，思考着一件事，因爲識別芯片研發成功了，局長讓我明天來一個演進，正當我思考着怎麼把稿背不來時，我發現我的手只要一碰演講稿就會有一個進度條出現在我的眼前，於是，我把手放到上面，不出幾秒進度條就滿了，然後我的大腦傳來了“識別成功”的聲音，隨後，演講稿的內容就一字不少的記在了我大腦裏，我不禁讚美了起識別芯片的神奇。

正當我悠悠的躺在太陽椅上看風景時，突然我眼前出現了一排警告，原來是人行道上有一輛懸浮汽車失控了，正向人們衝去，可他們卻毫不知情，眼看汽車就要撞過去了我連忙喊道：快閃開，有汽車，快閃開啊！”還好他們在命縣一線的時候聽到了我的警告向一邊跑去，人們剛過去汽車就一下了撞到了牆上。我在那一刻甚至不敢想象那輛車撞到人們的樣子了，但今天經歷了太多事了，於是我便躺在牀上睡了過去。

可以改變人的命運，也可以讓人的生活更方便，這纔是科技的意義。希望我們的未來充滿光明。

篇八：六年級科技想象作文600字

穿越到了恐龍時代

今天，早上我與劉浩軒一起走向我的實驗室。走上時看見納米飛船正好有2個空位置，而且還看見了充足的武器，還有一個屏幕讓我選擇穿越到哪。我二話不說選擇了珠羅紀時，只聽“嗖”的一聲我們穿越到了那裏。

於是我與劉浩軒下了納米時空飛船，拿出我的縮小芯片貼在了納米飛船上，果然納米飛船小得跟拳頭一樣。我拿起飛船裝在了口袋裏面，便於劉浩軒一起蒐集霸王龍的DNA來複制。走着走着看見了大海阻擋了我們前進的步伐，便拿出納米飛船後說：“納米飛船變成潛水艇。”於是我和劉浩軒駕駛着潛水艇駛向藍色的大海。沒想到剛駕駛到一會兒，海上便浮現了一條巨大的滄龍。聽說滄龍一口吃掉十條鯊魚，可真兇猛。我看到局面劣勢，拿起水艇中的火箭筒射向滄龍的弱點——腹部。滄龍忍着痛，張開它那尖銳的大牙齒正向我們迎面撲來。劉浩軒機智聰明趁這時候喊出潛水艇變成了滄龍。之後，納米滄龍反應迅速一個神龍擺尾，狠狠地把滄龍打了一下，可滄龍還是不選擇放棄，納米滄龍它只好用身上的一排排彈炮射向滄龍，滄龍就被這大炮給射暈了。

我和劉浩軒剛抵達岸上，還沒有喘上一口氣，就出現了霸王龍家族。我和劉浩軒一看大事不妙，想要調頭離開時，霸王龍早已包圍了我們，它凶神惡煞地盯着我們，我們看到後情急之下，呼叫納米滄龍。隨後它變成巨型機器人。我與劉浩軒一起坐上去，我負責控制移動，劉浩軒負責攻擊，只見我衝上去一個飛踢打在了霸王龍身上。劉浩軒也趁這時舉起槍攻擊霸王弱點——脖子。最終劉浩軒啓動大招——火炮。把霸王龍一舉殲滅。隨後，我拿起復制器，複製了霸五龍的DNA開心地笑了。

我和劉浩軒駕駛納米飛船回到了我們的家。開始靠霸王龍的DNA來研究，其他科學家們都期待我們的研究成果。

篇九：六年級科技想象作文600字

保衛人類

在4029年，太陽能量將消耗殆盡，地球乃至太陽系將在太陽能量消耗毀滅後帶來毀滅性的災難，人們必須想出一種辦法讓地球在太陽毀滅後保留至少一百年，其中要再找到下一個星球。

而這“一百年”的時間將從太陽中獲取能量，需傳送回2024年造出足夠量的鋼板將大陽包裹住並吸取其能量，從而達到製出一個新“太陽”的目的，由於計劃用時短，所以稱之爲“奔馳計劃”。

我是本次任務的隊長查理，我將帶領200人返回到2024年動工。我們坐上了一個飛船，前面是傳送“蟲洞”，蟲洞是一個由許多國家聯合制造的方塊形狀的傳送裝置。蟲洞一打開，我們便駕駛飛船到了2024年，我們暗中制服了現任聯合國政府官員，我打開了身上的納米倉庫，插入了印有藥物標誌的卡牌，面前便迅速呈現出一支針管，我抓住拿在手上，並利用藥物將其催眠，送到祕密基地。我們找到了4000名工人，並且在教會他們使用高科技工具後以2年時間做好40241314塊“戴森球”所需鋼板。

可是正當事情無比順利之時，有一名叫許白乾的工人舉報了我們團隊，說我們想毀滅地球。許白個？哦，我想起來了，他是曾經到中國深海龍宮空間站的第一批工作人場員，竟然沒有仔細查他們的資料，並且我們被其他人查證出是無效證件，可是我們來自2000年後啊，說出來他們也不會相信的，我們只能逃離，可是我們的任務還未做完，我們只得坐向飛船駛向大空。

太空中，我們放下五萬個全智能抗超高溫機器人搬運並將人陽能板在5分鐘以內以超光速接合，機器人用八隻機械臂將鋼板連接在一起，並焊接，焊接完後調成全透明的，以免被發現。

我們先回到了4024年，在10秒後五萬個機器人也傳送了回來，我們擁有了足夠的能量來保衛地球，正在比時，“我們找到了！找到了！”一個科研人員歡呼。原來經過科研人員的努力，他們終於找到了40光年外的星球，比地球大且與地球相似度有99。8%。

希望未來我們能在另一個星球更好地生活下去。

篇十：六年級科技想象作文600字

火星之旅

幾百年後，由於人類對地球嚴重的污染，使地球變得烏煙瘴氣，人們出門都要戴口罩才行。於是全球的國家政府下令要去火星進行探究，小明也抽到了飛向火星的門票。

小明上火星的主要目的就是想在火星裏種下種物。他拿上槐樹的種子，穿上了宇航服。坐上了火箭，“三二一！”火箭隨着指揮員的命令發射了。火箭也像弓箭般飛向了火星。

不知過了多久，火箭上也發出了聲響“即將到達火星，請各位乘客準備就序！”所着地面上的一震，火箭也成功着陸。

火星上建設了兩座基地大樓，像字母H這樣子，大樓中間的街連接在一起，真的是又神奇又有趣，不過看上去很莊嚴。小明回頭看，看到了地球，地球好似變成了烏藍色。此時宇航員在他的面前播放了1960年的地球，那時地球是多麼美麗啊！小明邁着沉重的腳步，艱辛地向基地裏走去。走進的小明的工作崗位播種室，只見播種室裏有張碩大的黑布，布的後則是許多燈，照着一小片地的泥土。小明脫去沉重的宇航服，他馬上就飄了起來，開心地叫着“好神奇呀！”接着他從袋子裏取出所剩不多的種子，小明還沒取出，種子也像開心的小孩們一樣，向外面跑去，全部都飄在小明的頭上，真是太有趣了！小明手疾眼快將袋子口打開，像抓蝴蝶般把種子收回袋子裏。

小明進入黑布裏，用手把泥挖開了一個小洞，之後放進種子又把泥土填上。隨後小明在桌子上拿起噴壺，對着泥土噴了幾下。這是小明看到桌子上有瓶綠色的藥劑，上面寫着“植物快速生長劑”小明在好奇心的驅使下使用了生長劑。從試管取出兩滴生長劑滴在泥土裏。這時小明看到泥土裏鑽出了一根小樹芽。樹芽以肉眼可見的速度越長越高，然後又開始長葉子，不到一小會兒的時間樹枝便佔滿了整塊土地。

這時系統出發了，你的火星之旅即將結束，請您上火箭準備返航地球。

小明坐上了回返地球的火箭，說“時間過得真快，我的火星之旅！”

篇十一：六年級科技想象作文600字

歷史交流器

2351年，中文已經普及全世界，連外國學校也有“中國歷史”這門學科，但由於中國已有幾千多年的歷史了，僅存的書籍只片面地表達歷史，所以中外學子的歷史都很糟糕，爲了，改變這個現狀，科學家發明了歷史交流器，讓我們可以與歷史對話，重現歷史。

看着新到家的“歷史交流器”。爲了完成歷史畢業考。我迫不及待地使用起來，我跟據說明書，拿出“歷史交流器”——一個泛着藍光的眼鏡。我剛戴上眼鏡眼前就出現了一個同樣泛着藍光的光屏，看着光屏上一本本滑動的歷史書，我果斷選擇了我最喜歡的《中國全史》，《中國全史》的目錄就從另一個光屏上彈了出來，我找到了自己一直很想了解的“安史之亂”點進了這個章節。便被一個時空漩渦吸進了安史之亂所在的唐代。

我從時空裂痕裏來到了唐代，卻發現自己是“虛”的，應該是因爲不能干擾歷史吧。這時心我纔打量起我身處之地，心裏對這金燦燦的宮殿有了一定的猜測。果不其然，一名身穿龍袍的男子從裏信步走出，讓我確定了這就是皇宮。旁邊的太監高聲喊着：“皇上駕到”一個看上去十分彪悍的男子馬上行了大禮，從是皇上的口中，我得知這個男人就是“安史之亂”的主謀安祿山，我連忙大喊別信他，可我只是一個虛影，他哪能聽到呢。

我只能一步一步着着安祿山一路從城外殺進宮內，他刀上的血紅得嚇人，皇城裏火光沖天，慘叫聲不絕於耳，護城河一點點地被血染紅。我想救他們，但歷史就是如此殘酷。這如此令人傷痛的畫面讓我深刻地記住了這段歷史。

隨着我將眼鏡的摘下，眼前的鮮紅也消失不見。在我平復了心情後，又在“歷史與語文”的“壓迫”下再次戴上了“歷史交流器”。這次我與李白“一起”望“飛流直下三千尺”廬山瀑布；看“雲想衣裳花想容”的楊貴妃。與他一起閒雲野鶴，暢遊人間，好不自在。讓我有種“一朝步入畫卷，一日夢迴千年”之感。

歷史交流器可真是個好東西既讓我們的歷史可得到提升，又給這個充滿科技的時代帶來了新的了便捷呢！

篇十二：六年級科技想象作文600字

我到火星過一天

今天我和朋友坐時光穿梭機穿越到了火星。時光穿梭機外表是一個長方體，內部有着小餐廳和一個小臥室，駕駛艙有着許多高超技術的按鈕，我乘着穿梭機到了火星，發現火星上凹凸不平，上面的表皮是橙色的，雖然看着很熱，但其實溫度是-15度，冷死我了。

我按了一個按鈕，時光機變成了一臺火星探測車，我和朋友明軒一直在往前開，直到我看見一絲光才停下來，我驚訝地坐在車上半分鐘了，前面居然是一座燈光璀璨的城市，那裏和地球一樣，有高樓大廈，有熱鬧的飯店，還有人山人海的步行街，那裏的人還是同伴，看來火星也能生活哦。

我試着脫掉火星的太空衣服，哇！我可以呼吸了，而且可以聞到一股濃濃的烤肉味，我到一個有300層樓高的大飯店先來解決一頓飯，這個飯店很有特色，外部有幾隻大龍蝦的守護兵在外面接待，可是這家飯店是懸浮的，我上不去啊，怎麼辦？只聽一聲口哨，一個由海膽製成的電梯到了地面，我進去海膽電梯發現連按鈕都很有特色，從1到300樓，每個樓層都是吃不一樣的海鮮，比如一樓吃火星海膽，二樓吃大螃蟹，我到300樓去吃霸王餐，我一按好了樓層，它就可以以每樓0。5秒衝到300樓，一共用了150秒鐘就到了，好快呀。這個餐廳在二樓有着美味可口的河豚，肚子脹脹的，可愛極了，在三樓有着兇猛如虎的鰻魚，在四樓有着海鮮肉湯，滑滑的，五樓有深海魔鬼魚肉吃。最後電梯像一架空中飛機，在空中滑翔一段時間，又落入水中，我和明軒吃了一頓120火星國元的套餐，有海草、意大利麪、火星烤腸，火星專門定製大龍蝦等等，巨好吃！

吃完我們就用火星上的大石頭製作了一個臨時住所，外表塗滿了油漆，晚上在裏面看星星，第二天一大早，我們正要去吃早餐，居然門口已經有早餐了，這是火星美團跑腿，我們吃完早餐就要回去了，我再次把火星車變成一架飛機，衝回了地球，這次的火星旅行真開心，希望下一次科學更發達，可以去其他星球旅行。