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有關何行的精選作文

將何行800字作文
  • 將何行800字作文

  • 當回憶延伸到昨天,我們總會驚歎於它飛逝之快,讓人有些措手不及。但是,我們不必爲歲月匆匆流逝而感到過分惋惜,時間老人始終都要爲每一天畫上句號。只是,路還在腳下,我們有必要思考一個問題:我們應該如何走好每一天的路?時間組成並貫穿着生命。時間恰似一輛飛車,沿着自己的軌道無休...
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單行道上,一直走,又有何不可?1500字作文
  • 單行道上,一直走,又有何不可?1500字作文

  • 靈魂,在這一切的拘束下,不再明淨。感官,退化到只有五種。人的自我二重奏,無非是有與無的再三始例,世界能亙古不變的維持着這漫長而短促的節奏,自然是有一套殘忍的過濾方式。我們,相安無事的在單行道上擦肩而過,一直走。很多的是與非,對與錯,催動着本不該滋生的一切悄然降下。無數的...
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包何作文
  • 包何作文

  • [唐](約公元七五六年前後在世)字幼嗣,潤州延陵人,包融之子。生卒年均不詳,約唐玄宗天寶末前後在世。與弟佶俱以詩名,時稱“二包”。天寶七年,(公元七四八年)登進士。會師事孟浩然,授格法。與李嘉佑相友善。大曆中,仕至起居舍人。河著有詩集一卷,《文獻通考》行於世。...
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運動過後如何進行拉伸運動作文
  • 運動過後如何進行拉伸運動作文

  • 運動後如何做拉伸運動?每當運動之後做一些運動後的放鬆,重複熱身中的拉伸動作,做拉伸運動不但能增加身體的柔軟度,而且還可以使肌肉與韌帶和關節與關節之間配合得更加柔和,尤其是女性做拉伸運動後身體會更加的柔軟身姿更加優美(對女性有益的拉伸運動)。在做拉伸運動時身體要放...
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漸行漸遠漸無書,水闊魚沉何處問。作文
  • 漸行漸遠漸無書,水闊魚沉何處問。作文

  • 出自宋代歐陽修的《玉樓春·別後不知君遠近》別後不知君遠近。觸目淒涼多少悶。漸行漸遠漸無書,水闊魚沉何處問。夜深風竹敲秋韻。萬葉千聲皆是恨。故欹單枕夢中尋,夢又不成燈又燼。...
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山頂山谷何妨行走作文800字
  • 山頂山谷何妨行走作文800字

  • 這一邊,我立於山頂。與那片人們所憧憬的天空,好似只有一隻手臂的距離。較之普通的空氣,山頂這一邊的空氣更添了幾分清涼。輕輕嗅上一口,彷彿能嗅出茶的清香。每天清晨,朝東的窗口總會閃射進金色的光,伴着那朝陽冉冉升起,我滿懷希望的一天便這樣開始了。我可以在山間遊玩,清脆的鳥...
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情夢。何憂何愁250字作文
  • 情夢。何憂何愁250字作文

  • 她花容月貌,那一年,那一時,那一刻,她緩緩落淚,淚水滴落輕輕吟唱,那哀傷的律動(情絲封斷帝皇喉,絲絲纏上心頭,與君相思,怎奈離愁糾糾,我意君可知否,若君否,妃願鮫人纏喉,以斷相思離愁。)他玉樹凌風,那一年,那一時,那一刻,他舉杯澆愁,酒入愁腸,幽幽嘆息,那無奈的凋零(暗芳飄落佳人擁,片片飄零衚衕...
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行爲與位置有何關係900字作文
  • 行爲與位置有何關係900字作文

  • 反覆斟酌過後,我認爲是人的行爲影響了人的位置。一個在窮民窟出生的孩子,他同別的在此出生的孩子一般染上了惡習,逃學、打架,這是一個犯罪的天堂。誰能想到,誰會想到他最終能夠成爲美洲第一位黑人州長?將他推向州長寶座的,僅僅只是他國小校長的一句話。我一看你修長的小拇指就知...
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青年學生如何踐行科學發展觀2000字作文
  • 青年學生如何踐行科學發展觀2000字作文

  • 各位評委、各位老師、同學們:大家好!很榮幸能站到這裏和大家交流學習實踐科學發展觀的體會。我演講的題目是:青年學生如何踐行科學發展觀。說起科學發展,對於時下的青年學生來說都不陌生,甚至是如雷貫耳,但究竟什麼是科學發展,很多人卻又不甚了了。事實上,2003年黨的十六屆三中全...
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如何對人物外貌進行描寫作文
  • 如何對人物外貌進行描寫作文

  • 人物的外貌描寫是人物描寫的重要內容,描寫好人物外貌也往往能使人物活起來,給讀者留下深刻的印象。人物的外貌,主要包括人的容貌、體態、服飾、表情、風度等。人的外貌描寫也叫肖像描寫,就是對人物的外貌、特徵進行準確、生動、形象的描繪,並通過外貌描寫來傳神,向讀者揭示人物...
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奈何奈何作文
  • 奈何奈何作文

  • 奈何奈何非本願,怎奈世間多離散。癡情古來幾多人?古來癡情少一人!...
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行星飯與四葉草何時休800字作文
  • 行星飯與四葉草何時休800字作文

  • 自從在2014年,成爲了一名行星飯後,我才發現原來行星飯與四葉草之間都這麼大的怨恨。姑且不提其他的行星飯與四葉草是如何交戰的,就先看看我們班的內戰吧!跟着我左手右手一個慢動作……我輕輕地哼唱着歌。小李子!後背突然響起一聲叫。我猛地一回頭,撞到了可可。這麼...
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堅持而行,巉巖何懼作文800字
  • 堅持而行,巉巖何懼作文800字

  • 林肯的父親在西雅圖有一處農場,但上面有許多石頭。林肯的父親以爲石頭是搬不走的,有一次林肯的母親趁父親不在,便帶着林肯挖一塊塊的石頭,不長時間,只要往下挖一英尺就把它們搬走了。從這個故事中可以看出母親成功搬走石頭的原因就是往下挖一英尺,所以纔有和父親截然不同的結果...
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何鸞作文
  • 何鸞作文

  • 【作者小傳】:何鸞,景雲時人。詩一首。...
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八年級演講稿:何妨做個行者1200字作文
  • 八年級演講稿:何妨做個行者1200字作文

  • 人的一生,很多機緣其實都是誤打誤撞的。人常說認識自己,其實在大多數情形下,很難。這裏除了知識的侷限,還有我們自己活得太粗糙,就像猴子掰玉米,一不留意便丟失或遺忘了自己曾經積累或學習過的東西。人的一生中,這個“一不留意”,其實是個大問題。說小了,你很容易不相信自己,容易做...
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何兆作文
  • 何兆作文

  • 何兆,蜀人。詩三首。...
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我行殊未已,何日復歸來。作文
  • 我行殊未已,何日復歸來。作文

  • 出自唐代宋之問的《題大庾嶺北驛》陽月南飛雁,傳聞至此回。我行殊未已,何日復歸來。江靜潮初落,林昏瘴不開。明朝望鄉處,應見隴頭梅。【賞析】大庾嶺在今江西大庾,嶺上多生梅花,又名梅嶺。古人認爲此嶺是南北的分界線,因有十月北雁南歸至此,不再過嶺的傳說。宋之問被貶途徑大庾嶺...
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何姓何國人作文
  • 何姓何國人作文

  • 唐代有一位高僧,法名僧伽。龍朔年間,僧伽常在長江、淮河一帶雲遊,他修行深邃,心存四海之間,行跡奇特。一天,僧伽行至一處河灘,他看那遠帆、白雲,心中甚是空曠、超脫。正一人不知不覺散步間,迎面走來當地一書生。書生見這位僧人仙風道骨,高雅不俗,便上前與他攀談。書生問:敢問高僧,姓何...
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何爲生?何爲死?700字作文
  • 何爲生?何爲死?700字作文

  • 清風徐來,樹影斑駁,書上投射出深深淺淺的亮斑。我放下手中的書,仔仔細細地打量着它。這隻蝴蝶,曾經可能在蟲繭裏掙扎,可能在花叢中飛舞。它自由地活着,但仍有無法展翅飛翔的一天,最終形神俱滅。這片葉子,曾經可能被和煦的春風撫摩,可能被毒辣的陽光折磨。它堅強地活着,但仍逃不過秋...
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閱讀經典何需與時代同行800字作文
  • 閱讀經典何需與時代同行800字作文

  • 面對着書店裏的各種“解讀”、“心得“、戲說”,我不禁有一種毛髮直豎的感覺。我們的名着怎麼了?我們的經典怎麼就這麼輕易地被帶到了手術檯上被解剖得支離破碎?在我的印象裏,《三國》裏的曹操就是一個奸臣的代表,可如今被當代的學者們連連翻案,曹操也不是兒時《三國演義》裏的...
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何中作文
  • 何中作文

  • 何中(1265~1332)元初文學家、詩人。字太虛,撫州樂安(今屬江西)人。生於元世祖至元二年,卒於文宗至順三年,享年六十八歲。南宋末年登進士第,至順年間爲龍興學師。由於社會動亂,曾隱居鄉間,致力古學。藏書萬卷,手自校勘。其學弘深賅博,對《易經》、《書經》有深入研究,廣平程鉅夫,清河元明...
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何哉?何哉!750字作文
  • 何哉?何哉!750字作文

  • 人生就是一杯苦茗,我是這樣想的。當然如果沒有這樣的人生,你的世界也會變得空虛。我承認,在這搖擺的青春中,我無法把握什麼。我也只能在這時,靜靜的,無人打擾時才這樣,放下自己的心。回過頭來,我的時光也匆匆流逝,恐慌籠罩着我,這是我的無病呻吟罷。曾經很羨慕在空中自由自在的鳥,不...
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何妨吟嘯且徐行作文800字
  • 何妨吟嘯且徐行作文800字

  • “莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”這是蘇軾在醉歸遇雨時作的一首詞,我是偶然讀到的。同行的人見到這突如其來的大雨,都覺得狼狽,可蘇軾卻有不一樣的見解,春雨綿綿,不用注意那穿林打葉的雨,不妨一邊吟詠長嘯,一邊悠然地行走。拄竹杖曳草鞋勝...
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何去何從作文800字
  • 何去何從作文800字

  • 我頹廢地坐在牆角,看着空蕩蕩的房間,聞着時間的氣味漸行漸遠,我累了,真的好累,我該何去何從?高三了,分了本專,選擇了,沒有回頭了。一個暑假,把自己關在家裏,似乎只是感覺太陽升了又落,落了又升,天亮了又黑,黑了又亮,我麻木機械,整天在題海中回味。高三了,我明白,這是一個多麼令人恐懼的洞。...
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[PK賽]關於前行的作文:前行中,何懼挫折?1000字
  • [PK賽]關於前行的作文:前行中,何懼挫折?1000字

  • 本站專稿未經允許不得轉載在成長的路上,挫折一直陪伴着我們前行。面對挫折,挑戰挫折,何懼挫折?——題記在前行的路上,陪伴我們的,有太多太多。有歡笑,有苦澀,有成功,有失敗……在此同時,挫折,也一直陪伴着我們前進。考試後的失利,朋友間的摩擦,生活中的困難,以及...
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