回望成長的足跡1200字作文

今天是我十五週歲的生日，沒有偌大的蛋糕，沒有浮誇的聚會，就這樣默默地，一個人在心底祝福着自己生日快樂。連我自己也驚訝，只是轉眼一瞬，睜開眼，就到了及笄之年（古代女子成年）。回想這十五年，腦海中只得隻字片語。

“小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一……”童年遊戲的歌謠把我拽進了兒時那所破舊卻溫馨的小庭院中，彷彿自己還是那個記憶中不懂世事的孩童，在庭院一角的大樹下和小夥伴玩牛皮筋。老師就坐在走廊上笑眯眯地看着我們，陽光灑落，我斜着頭，癡癡地看着陽光包裹下的老師，她就像仙女一樣。直到古老悠長的鈴聲響起，我們才戀戀不捨地衝進教室。教室裏，我拿起鉛筆，斜斜扭扭地畫下一個個數字。

再大些，我便被爸爸送進了鎮上的幼兒園，儘管有多麼不願意，我還是不得不送進了那個牢籠，那是一個沒有歡歌笑語的地方。每天，我要做着從來沒見過的題目，一點也沒有曾經的輕鬆快樂。我透過貼着貼紙的窗戶向下望去，樓下有着我從沒見過的蹦蹦牀，玩具，可是老師不讓我們下去玩。我心想：那這些放着幹嘛呢？不是玩的還是看的嗎？像以前，每節下課都可以出去玩。還有人陪我出去……想着想着，突然老師怒斥道：上課要好好聽講！你來回答這道題目！我急忙轉過頭去，只聽得旁邊同學幸災樂禍地笑着。望着黑板上的”天文數字“，我急得漲紅了臉。”老師，她扳手指！“不知是誰喊了出來，全班就笑得更大聲了。也不知怎的，我”哇“地一聲哭了出來。心中的無盡的委屈找到了決堤口，最後怎麼解決的，我忘了，也不想記住。

上了三年級，我酷愛打架，想象自己就像動畫片裏的英雄一樣，英勇無比。所以我”路見不平“就”拔刀相助“，也不管青紅皁白。一覺得女生被欺負了就找男生麻煩。一來二去，就有很多頑固分子專找我麻煩。於是乎，每節下課都能看到我追着男生跑的身影……直到那天的出現。那天門口出現了兩個陌生的女孩，臉上洋溢着笑，呼喊着我的名字。我疑惑地看着她們，向她們走去。她們說：她們被xxx欺負了。我一聽立即挽起袖子出門，朝着她們指的方向走去。撥開人羣，我看見他在操場上跳着街舞……那一刻我愣住了，我覺得自己就像一個小丑，在自己眼中的舞臺自以爲是地表演着拙劣的表演。我默默地退場了。此刻我才發現，他們沒有錯，一直錯的是我。

從那一天起我變了，在別人搶我東西時默不作聲，因爲我明白，他們會歸還。我很感謝那個男生，因爲如果不是他，我也許還會執迷不悟，而走上歪道。

記憶中的那所鄉村學校拆了，前前後後蓋了很多次廠房。我一點也不覺得惋惜，因爲這裏，留下了我的足跡。

九年級:秦芳麗