六年級作文多彩的活動800字（推薦7篇）

篇一：多彩的活動

賽場百態

黃彥霖

旗幟在風中搖曳，汗水在賽場揮灑，熱情在胸前激盪，掌聲在耳畔迴響……金風送爽，丹桂飄香，我們又迎來了一年一度的機器人大賽。

隨着莊嚴的升旗儀式結束，分賽場上都熱鬧了起來，各項比賽也都如火如荼地進行中。看！無人機賽場上，選手們都仰着頭，目不轉睛盯着自己的“戰機”。只見機羣時而升空，時而懸停，時而急轉，各個戰隊擺出不同的陣型，讓人眼花繚亂。旁邊的弓箭機器人賽場上，“弓箭手們”百步穿楊，贏得了陣陣喝彩。街舞機器人賽場呢？隨着現場音樂響起，那多姿的舞步、靈活的穿越一下子就點燃了觀衆的熱情。再往前看，桌球機器人在選手的操控下，調整推杆角度、力度，那精準程度不亞於真人，嘖嘖聲、歡呼聲、驚歎聲在賽場上連綿不絕。

最激動人心的莫過於足球機器人比賽啦！我和隊友緊握手中的平板，額頭都滲出了汗珠。隨着一聲哨響，足球被放入場內，頓時雙方機器人似離弦之箭一般向足球駛去。球在哪兒，哪兒就燃起了硝煙！忽然，隊友一個外圍傳中，球到了我的機器人附近，我立即調整角度，狠狠按下操控鍵，做了一個大力遠射。嘿，進球啦！首戰告捷！可不知是不是因爲我們的進球激發了對手的鬥志。頓時，對方好似猛虎下山，一次次危險的射門連續襲來，我方球門前險象環生。這怎麼行？我急忙去阻攔。一不留神，晚了一步，對手已經將球送入了球門。場上局勢變成1比1，我們時間不多了。就在這節骨眼，不知從哪飛出了一頂帽子，不偏不歪地落在了場地中央，觀衆們都哈哈大笑，我也一下子懵了。可按賽制規定，比賽繼續進行。我瞥了一眼隊友，他依然全神貫注地操控着，好似什麼都沒發生。我也趕緊一個激靈回過神，奮力配合，終於趁對方注意力分散的時候一記射門……哨聲響起，比賽結束了。

賽後的頒獎儀式上，主持人在宣讀獲獎名單，臺下的選手們神態各異：有的翹首以盼，有的垂頭喪氣，有的趾高氣揚，有的屏氣凝神，有的扼腕嘆息，還有的歡呼雀躍。當聽到我們的名字時，我和隊友不禁相擁歡呼……彩旗在風中飄舞，掌聲在耳畔響起，緊張的心情化作了勝利的喜悅。

賽場上，專注與技巧融合，競爭與合作同在，歡笑與汗水相伴，失敗與成功比鄰，我在賽場百態中體會到了競爭的激烈和協作的力量，也感受到了爲集體榮譽而戰的熱情。我們的人生也好似這賽場一般，精彩紛呈，憧憬無限！

篇二：多彩的活動

一次意義非凡的活動

林佳麗

暑假，我宅在家裏，寫了幾天的作業，手都快麻木了。千辛萬苦等來休息的一天，奈何爸爸不依不饒，見我“偷懶”：“小麗醒醒！快學習去！”我忍無可忍：“我可是把作業都肝出來了，得休息了！”爸爸不管三七二十一：“既然完成了作業，那麼你去參加一下義工活動吧！回來就給你休息！”爲了能休息，我不得不痛苦地答應了。

爸爸告訴我，這次義工活動的任務很簡單——去福利院，陪那些殘疾的孩子們玩！我可是第一次接觸這個羣體，帶着新鮮而忐忑的心情，我跟隨着其他哥哥姐姐，邁進了福利院大門——

出人意料的是，這裏雖然有着許多先天有缺陷的孩子，但我卻聽見了歡聲笑語，彷彿身體的缺陷對他們沒有絲毫影響。哥哥姐姐們分散開來，和孩子們做遊戲，分水果。我不知不覺走進了一個房間，看見一個失去右臂的5歲小孩子，正爲如何穿衣服發愁。他一擡頭看到我，立馬笑出了八顆牙齒，像個小太陽一樣：“大姐姐，可以幫我換一下衣服嘛？”我立刻走過去，耐心地幫他把衣服套上去，再細緻整理好。

他似乎很開心，一直纏着我問這問那，滔滔不絕。我試着跟他開始聊天，沒想到他異常興奮，簡直知無不言言無不盡。從對話得知，他因爲天生殘疾，一出生就被父母拋棄了，被好心人送來這裏。我很好奇，那他以後豈不是要用左手寫字？懷着好奇心，我給他一支筆：“乖孩子，能寫幾個字給姐姐看看嘛！”他有些靦腆，用左手生疏地拿起筆，顫抖地寫下了一個歪歪扭扭的“人”字，這一撇一捺，彷彿用盡他所有的力氣。寫罷，他有些羞澀地擡起頭：“是不是很難看？”我連忙安慰他：“沒有，你是個超級了不起的人！”他放下筆，不好意思地低着頭，嘻嘻地笑了。

這大半天，我給他講了很多故事，教他認識了許多字，還教他畫小兔子……他就這樣安靜地，睜着大大的眼睛，用憧憬的表情聽着我爲他描繪外面大千世界。陽光暖暖的，落在他殘缺的手臂上——美玉有瑕，那一刻我覺得，他是不幸的，因爲缺失的手臂爲他帶來的是父母缺失的愛，但他又是幸運的，他的樂觀、天真和單純，成爲他抵禦世界涼薄的最堅實的盾牌。

時至今日，我仍然記得那個笑出八顆牙齒的單臂男孩。每每遇到困難過不去的時刻，我腦海裏總會出現他那天真的模樣，這樣的他，總能給予我無限的戰勝困難的勇氣！

篇三：多彩的活動

攀巖

黃浩軒

當我的身子幾乎懸在半空時，我的心裏充滿了恐懼，擡頭看到夥伴們帶着鼓勵的眼神，聯想到自己剛纔攀巖的經驗，我的心鎮靜下來，順利的完成了攀巖。而在這一次的活動中，也讓我變得更加勇敢。

記得那次，我和夥伴們一起去攀巖，可我從未攀過巖，該怎麼攀？摔下來怎麼辦？……這些問題不斷充斥着我的大腦，讓我的心中充滿了擔憂。

到了攀巖館，換完衣服，我有些好奇的走進了攀巖場所，可當我看到那筆直的攀巖牆，不由得心中一顫，往後退了幾步，臉上充滿了恐懼。我強忍着恐懼，在工作人員的卻說和推拉中勉強來到了牆邊，並繫上了安全帶。

在夥伴們的鼓勵一下，我深呼吸一口，閉上眼睛，一點一點的向上爬去。一路上，我的雙手緊緊抓住岩石，五根腳趾分左右兩側緊緊地勾住岩石，全身更是緊緊的趴在牆上，生怕往後退一點就會跌下去，沒過一會兒，我緊攥的拳頭就佈滿了汗水，緊踩石頭的雙腳被那些有些凹凸的石塊趁機在我的腳上印上了幾幅它們的自畫像，可害怕摔下去的我只好忍受着這些痛苦。

時間艱澀地流動着，疲憊不堪的我依然在牆上艱難的攀登着。

又過了一會兒，攀巖已久的我有些好奇自己到底爬了多少米。可內心的絲絲恐懼仍讓我不敢睜開雙眼，在十幾分鐘的思想掙扎中，好奇心仍驅使着我輕輕轉過頭去，微微張開左眼，可根本看不清，我一狠心，睜開雙眼，往下一看，這一看可不要緊，讓我感覺就像從天空俯視地下，我下的寫一些叫出聲來，手和腳都放開了牆上的岩石，當我覺得自己肯定會被摔得粉身碎骨時，安全帶把我給吊在了半空中。

過了一會兒，我慢慢緩過神來，這時，我看到我的小夥伴們在上面向我招手，鼓勵我鼓起勇氣接着向上攀爬，只見那隻手，不大，卻如同無數只充滿光明的小精靈不斷激盪着我的心靈；更如同一盞燈照亮了我的心靈……

我掙扎着靠近攀巖牆，抓住一塊石頭，毫無顧忌的向上攀爬，沒過多久，便爬到了攀巖牆的最頂端，成功完成了任務。

下來的那一刻，我已是汗流浹背，但我並不覺得勞累，而是無比的高興，因爲在這次活動中，克服膽小，努力攀登，使我變得更加的勇敢。

篇四：多彩的活動

意義非凡的朗誦比賽

劉俊餘

在記憶的長河中，一朵朵飛濺的浪花，夾雜着酸甜苦辣，夾雜着喜怒哀樂。其中，最沁人心脾的那捧清水，就是那次語文朗誦活動……

那天，語文老師告訴我們一個“驚天大新聞”——學校要舉行朗誦比賽！我猶豫不決，最終在媽媽的鼓勵下，還是報名了。之後，我每天都在反反覆覆訓練着，就是爲了在舞臺上“一鳴驚人”。

正式比賽那天，多媒體教室擠滿了前來參賽的學生，評委老師們早已嚴陣以待。我小手握着講稿，看着精心準備的其他選手，不禁沁出了汗珠。“有請1號選手上臺。”主持人清脆的聲音響起。1號是一個開朗大方的女孩子，她自信滿滿地走上舞臺，現場響起了熱烈的掌聲，大家正期待着一場聽覺盛宴。她開始朗誦，儀態得體大方，聲音圓潤又甜美，像黃鸝百靈在吟唱，大家的目光不約而同落到她身上。可是我完全沒有心思去欣賞別人的朗誦——因爲下一個上場的就是我了。我偷偷環顧四周，其他選手都神態自若，信心滿滿，一點兒緊張感都沒有。他們怎麼都不緊張？難道只有我一人忐忑不安嗎？再看看講臺上的1號選手，她依舊在從容不迫的朗誦着……

“下面有請2號選手！”我深吸一口氣，慢慢走到舞臺上。全場安靜了下來，我放鬆身體，揚起笑臉，悅耳的前奏響起。“老師同學們，大家上午好……”我一眼向臺下掃去，看見許多同學都在認真聆聽，感情一下子就涌現出來了。當我朗誦到白居易在潯陽城鬱郁不得志的時候，腦中情不自禁地浮現出他不幸的遭遇，和愁苦的心情，眼眶開始溼潤。臺下觀衆的情緒好像也被我感染了，全場一片肅靜。

這時，窗外的風徐徐吹入教室，吹動了我的衣襟，吹進了我的心房，吹走了我的淚水。我拔高聲音，將“今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明”中的情感表達得淋漓盡致，配合着音樂和現場的氣氛，一切都恰到好處。我彷彿進入了白居易的情感世界裏，正如同一個說書人，將自己的遭遇以及遇見琵琶女的驚喜娓娓道來，臺下觀衆被我的朗誦感染。我一邊朗誦，一邊右腳往前走一步，左手上下舞動，宣泄的內心的無奈憂愁，似乎自己就是被貶官江州的白居易。當“座中泣下誰最多，江州司馬青衫溼”一句收尾時，我放低音量，給人一種言有盡而意無窮的感覺。最終，我超常發揮，拿到了不錯的名次，臺下熱烈的掌聲和窗外格外燦爛的陽光，讓我熱淚盈眶。

記憶的長河奔流不息，而這捧清水讓我變得更加自信，更加堅強！

篇五：多彩的活動

春天的長繩比賽

黃海諾

上個學期，學校是舉辦了一場長繩比賽的，各班反應積極。放學後，夕陽平平整整地鋪在操場上，有一羣或數羣小將，在有節奏地跳着，“吧嗒，吧嗒，吧嗒……”夕陽把他們的影子曬得暖暖的，拉得長長的……我們跳着，把夕陽踩碎了，一個個影子像精靈一樣飛躍。

真快，跳繩比賽在一個下午開始了。是春天，暖和和的，柳條兒點碎風的漣漪，毛茸茸的山雀快活地打着哨兒，啄那些探頭探腦的綠芽。一年級的隊伍浩浩蕩蕩地進去，又從體育館裏出來。樹影短了，該輪到五年級了……啊？五年級？我可是還沒準備好呢！我的心在此刻狂跳不已。我會不會失誤？失誤了該怎麼辦？該怎麼辦？我像在夢遊一樣，迷迷糊糊地下了樓，陽光刺得我睜不開眼。

到了體育館，我猛然清醒，而四年級的隊伍已經陸續撤出體育館了。“請五年級三個班準備。”我緊跟在隊伍後面，衣角被我揉得皺巴巴的。四周的同學們全無平時訓練的自若之態。我甚至可以嗅出緊張的氣氛。

“三，二，一，開始！”一霎那間，我們甩繩的同學不約而同地甩起了繩子，我們就在那一瞬間跳了起來！“一，二，三，四，五……”我在心裏喊着。同學們無一例外地緊緊閉着嘴脣，手無一例外地攥緊了拳頭，腳下的繩子“嗖嗖”甩過，一次又一次，像一條粗粗有勁兒地蟒蛇。“啪！”在第十二下的時候，不知誰的腳被繩子一絆，隊伍立刻就散了架。可是誰也沒猶豫，調整隊形，重新起跳！十三下，十四下，十五下，十六下……一下下躍起，又一次次落下。臉上像火在灼燒，心是小鹿，呯呯呯，要撞出胸口來了！“加油！加油！別停呀！”加油聲，歡呼聲，排山倒海，響成一片，我是抓着旁邊穆穆的手跳的，我可以清楚地感到她的手的溫度在上升，並且滲出細密的汗珠，想象出幾顆汗珠正迅速劃過她緋紅的面頰，落進衣襟。我的腿是麻木的，最後一根神經彷彿也快繃斷了，耳畔卻傳來救命的哨聲。“三十七下！”我們沒有一舉奪魁，但是這是我們從未取得過的好成績。我們期待着下一次的比賽，更出色的成績。還是春天，還有很多的時光，還有很多的可能。

篇六：多彩的活動

一場有意思的詩詞大賽

楊涵鈺

學校要舉辦詩詞大賽的消息像風一樣，吹進了每一個教室。我們的班級聞風而動，積極踊躍地準備起來。中國文化博大精深，詩詞又是其中最璀璨的部分，同學們有着非同一般的熱情。

首先是班裏內部選拔。在選撥開始的那一刻，我已情不自禁地緊張起來。前面的同學滔滔不絕地背誦時，我卻沒有聽進去一句。雙手不停地相互搓動，眼睛不停地四處張望。其實我特別希望眼神可以停留在某一處，並使自己的注意力可以集中起來。輪到我進行展示時，只感覺胸中好似潮起潮落，別提張口說話，就連呼吸都難以平緩。像木偶一樣，機械又麻木的完成了每一個環節。

選拔結果不出意料，我落選了。只撈到了一個候補名額。不過驚喜的是，我的鐵哥們劉小胖獲得了正式參賽的資格。除了他，另外代表我們班出賽的是一向不苟言語，鼻樑上永遠架着鏡框的張學霸。還有隻要說話就會臉紅的李小膽。

大賽當天，作爲候補，我也踏進了會場。一進入會場就被現場氣氛所感染。會場內到處是五彩的氣球，牆壁上各色的彩紙寫滿了各班同學們加油打氣的話語。音響播放着歡快的歌曲，大屏幕上放映着參賽選手的豪言壯語。評委老師們的臉上也失去了以往的嚴肅，充滿了如春風般的笑意。所有的參賽選手也都衣着整齊，精氣十足。我們班的三位選手同樣信心滿滿。劉小胖胸前的紅領巾鮮豔奪目，張學霸的眼鏡片乾淨明亮，李小膽的頭上小黃鴨髮卡調皮可愛。我時不時與他們對望，通過眼神傳遞鼓勵與期盼。

比賽開始了，選手們輪番回答題目。精彩的場面層出不窮，掌聲，喝彩聲此起彼伏。優美的詩句不斷從同學們口中朗朗誦出，現場每一個人都沉醉在美如畫的意境之中，彷彿回到了唐宗宋祖的盛世年代。

經過了兩輪的角逐，我們班進入了最後的決賽。劉小胖三人的臉上也露出了得意洋洋的笑容。尤其是劉小胖，面孔微微上揚，他眼睛水平線以下的空間完全不會出現在他的視野裏。嘴角也往上翹，就像一彎七年級的月亮。神氣十足，宛如剛剛凱旋而歸的將軍。

決賽的氛圍更加激烈刺激。直到最後一項“飛花令”前，我們都保持着微弱的領先。可是就在“飛花令”的比拼中，我們“卡殼”了。劉小胖腦袋從上揚到了下斜，左手緊緊握拳並微微顫動。張學霸白淨的額頭也滲出了汗珠，李小膽的臉比以往更紅了，好似一個嬌豔欲滴的紅蘋果。現場的計時器是電子的，我卻彷彿聽到了“嘀嗒，嘀嗒”秒針跳動的聲音。心急如焚的度過那片刻的寂靜，代表對方勝利的紅燈亮起。隨即歡呼聲涌進了我的耳朵，當然這歡呼聲屬於對手。我們班的三位選手，禮貌地祝賀對手後，癱坐在我的身旁。

回到了班級，三個人都像雨後的芭蕉，垂頭喪氣。同學們聚攏過來，安慰着他們。我摟住了劉小胖的肩膀，發現他們仨除了沮喪的心情，還有一樣是相同的，那就是眼眶都噙滿了淚水。我輕輕地說：“勝不驕，敗不餒！我們與冠軍的差距，也就是劉小胖與我的差距。”說完轉身就跑，我聽到了身後傳來了他們的笑聲。

篇七：多彩的活動

聲聲京劇是國粹

陳淑蕾

咿咿呀呀的戲腔又在耳邊響起，三絃的聲音婉轉動聽，鏗鏘的鑼鼓聲中，一出好戲就此開演……陡然一驚，我又回想起那次的京劇表演。

那是一個火樹銀花的晚上，一盞盞紙燈籠暈染了夜，小吃攤點的煙火氤氳了大街。我和社團的其他同學一起去觀賞戲院的京劇表演。長街上的人真多啊，摩肩接踵，人流都朝戲院涌去。

人頭攢動的戲臺，紅布虛掩着。“聽說這次表演會出演一些著名的京劇。”一名金髮碧眼的外國男子操着還不太熟練的中文，卻盛滿了他的激動。幾位老人一看就知是老戲骨了，什麼“西皮二板”，“四大徽班”，談到這些，他們紅光滿面，精神抖擻，每一條皺紋裏都盛滿了笑意。

“鑼鼓一響，好戲要開演！”不知是誰，吆喝了一句唸白，咚鏘咚鏘咚咚鏘，咚咚鏘，三絃聲和着鼓點，胡琴聲聲悠長，流向遠方。《玉堂春》的主人公王景龍登場了，“奉聖命出京來巡查州郡，擁千軍催駿馬好不威嚴……”聲聲苦悶，三絃悽婉，傾訴着平生不得志。幾許，主人公蘇三出場了，“你說你公道，我說我公道……”那唱腔，那動作，那身段，聲起時如雨燕凌空，粒粒珍珠落玉盤，聲落時如流瀑飛瀉，一落千丈。那眼神，那表情，那神態，將蘇三含怨的痛苦、怨憤、無奈表演地淋漓盡致。我被這一幕深深地震撼了，水袖輕甩，綢扇輕搖，京劇國粹在方圓小小地舞臺深處綻放。

《拾玉鐲》的小姑娘，納着鞋底，輕哼着江南小詞。誰家的公子搖着摺扇，打趣着少女。清脆的玉手鐲清脆聲響，戲曲嘎然而止。臺上的玉鐲折射出晶透的光，京劇國粹在閒情中發光。

《水漫金山》的演出開始了，戲臺前的氣氛達到了高潮。白娘子、小青等經典人物陸續登場，無論是那英威俊美的亮相，還是眼花繚亂的花槍，還有一連串的毽子小翻，尤其是那白娘子力戰羣敵風雨不透的槍法還是踢槍絕技，都獲得了滿堂彩。

一方小窗外又傳來熟悉的戲詞，將我的思緒拉回現實。京劇，國粹，我回望窗外，是啊，我們要傳承發揚我們的京劇國粹。我會心一笑，掩上了書本……