2012大學聯考熱點話題作文：心要在焉1500字示例

心在，則無所不能。——題記

心在何處?

阿基米德說，我的心在數學那兒，於是有了“讓我畫完這個圓”的千古絕唱。錢鍾書說，我的心在文學，於是有了目不窺園，名滿天下。“掃把姐”說，我的心全在那一把掃把上，於是那把掃把像有了靈性，與她共舞出無限曼妙風情。

心要在，在所愛之處。

“千年滄海上，精衛是吾魂。”文天祥的浩蕩正氣，仍激勵着炎黃子孫。砰然令我心動的，是他至死不渝的報國之心。他將一顆心安放在日漸式微的國家上，一切行動便都有了落腳點。一切戰役，一切悲憤的詩，便都有了共同的根源，那便是對祖國的深沉的愛。心繫國事，便有了那份勇氣，以匹夫之力，欲挽狂瀾於既倒，扶大廈於將傾。林覺民何嘗不愛妻子？只是對國家的大愛使他拋卻兒女私情，投身於挽救危亡的事業。心在所愛之處，即便雷霆轟擊，亦不動搖絲毫。

心在所愛之處，便有了那種力量，能夠承受衆人的冷眼，即使荊棘遍地，也踽踽前行。還記得那個潦倒的老人，“集腋成裘，妄續幽冥之錄；浮白載筆，僅成孤憤之書”，當屢試不中的蒲松齡開始各處蒐集奇聞逸事時，人人都以爲他瘋了，但在看過《聊齋志異》後，卻不得不感嘆那是一部“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”的曠世奇書。正是有着那份信念，一心撲在文學上，他才能不理會衆人的非議，在自己選定的道路上一步一個腳印地艱難前行。縱使險阻無數，他只坦然視之。

有些人將心放錯了位置，便只能品嚐失敗的苦澀。唐玄宗愛着楊貴妃，沉迷於“溫泉水滑洗凝脂”，換來的卻只是“此日六軍同駐馬”，馬嵬兵變，大唐風光不再。現在的一些人愛着名利金錢，嚮往高官厚爵，換來的卻只是貪婪的雙眼與累彎了的腰桿，卻再也找不回“一蓑煙雨任平生”的曠達。可見，選擇所愛，也應慎重。

心在何處？

有些人不知心在何處，便只能“解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。”有些人找錯了所愛，便只能如無頭蒼蠅，亂飛亂撞。而有些人，找對了心的位置，方不懼艱險，矢志不渝。

找回自己的心吧，找到你所愛的地方，將他安放。別再羨慕別人“筆落驚風雨，詩成泣鬼神。”只要心在，你也能做到。

心在，則無所不能。

評語：[58分]

這是一篇立意準確，構思巧妙，既有獨特思想，又有流暢文采的考場佳作。

本文作者首先運用設問的方式，舉阿基米德、錢鍾書、“掃把姐”的例子，自然巧妙地對“心要在焉”做出準確而個性化的解讀，然後自然而然地引出本文的觀點“心要在，在所愛之處。”這個立意開口較小，利於作者進行自由發揮，體現了很強的思考能力和駕馭能力。在文章的主體部分作者將目光投向歷史的長河，在那裏淘沙掘金，舉文天祥、林覺民、蒲松齡、唐玄宗之例，分別闡釋分論點：心在所愛之處，便有了欲挽狂瀾於既倒，扶大廈於將傾的勇氣；心在所愛之處，便有了即使千次失敗、萬人非議也不動搖的決心；要將心慎重安放。作者或引證，或例證，或正反論證，對觀點進行了有力的佐證。文章材料豐富，分析精到，對比鮮明，有力地強化和突出了自己的主張。

文章的亮點還在於語言流暢自如有文采。文章多處引用古詩詞，或提挈下文，或詮釋形象，或表明情感立場，不但使論證嚴密，而且增加了文章內涵，使內容更加豐厚。當然，古詩詞的運用也不能刻意爲之，水到渠成就好。

附作者引用詩文：

“千年滄海上，精衛是吾魂。”（文天祥《自述》）

“集腋爲裘，妄續幽冥之錄；浮白載筆，僅成孤憤之書”（蒲松齡《自序》）

“寫鬼寫妖，高人一等；刺貪刺虐，入骨三分。”（郭沫若蒲松齡故居對聯）

“溫泉水滑洗凝脂”（白居易《長恨歌》）

“此日六軍同駐馬”（李商隱《馬嵬》）

“解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。”（曾鞏《詠柳》）

“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”（杜甫《寄李太白二十韻》）