尋找紅心遊戲作文400字

“啪啪啪！”“咚咚咚！”“嘭嘭嘭！”哎，哪來的掌聲？是我們班在玩一個叫“掌聲”的遊戲呢！你還在好奇“魔力”兩字嗎？往下看就明白啦！

關老師說了規則：老師有一張卡片紅心，他會隨機挑選一位同學叫“探索者”，由他找“紅心”。剩下的同學藏“紅心”。“探索者”一進教室，掌聲響起。他離“紅心”近則聲音大，離“紅心”遠則聲音小。

我有幸成爲了第四個“探索者”。我將耳朵貼在門上，卻只聽見了一片鬨笑聲。“咔嚓！”門開了，我自信地走進教室，繞着教室走了兩圈，只聽見了微小的掌聲，我沒那麼自信了。

我發覺在前面第一排的座位邊走，掌聲很大。於是，我想：很有可能在第一排！我將第一排的桌子找遍了，但什麼收穫也沒有。我開始緊張了。唉！“紅心”究竟在哪？我將目光轉向了講臺。

只有講臺沒找了！我翻開了幾個作文本。忽然，我看見了老師公文夾裏的一個紅角。我打開公文夾，果然找到了。“太好了！”大家歡呼起來。我長嘆一口氣：“差點就出糗了。”

第五位“探索者”對聲音很敏感。他在教室裏走了一圈，將目標鎖定在了關老師身上。他繞着老師走，在兩圈半的時候，他停下了腳步。他見着了老師脹得鼓鼓的褲子口袋。果然，他贏了。

掌聲是人困境中的暖流，掌聲是人行進的動力，它也能引導一個人人生的方向。掌聲擁有了看不見的魔力。這真是一次難忘的遊戲！