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讓心靈在書中憩息作文600字(精選6篇)

讓心靈在書中憩息作文600字(精選6篇)

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篇一:讓心靈在書中憩息作文600字

讓心靈在書中憩息作文600字(精選6篇)

劉力萌

古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書不僅可以陶冶情操,還可以提升語文閱讀素養讓浮躁的心沉靜下來。在這個快節奏的社會裏,時間如同金子般珍貴,但讀書只有靜下來,慢下來,才能仔細的品味裏面的情景,人物和事件。

我喜歡沐浴在清晨的陽光下,坐在書桌前,手捧一本書慢慢的閱讀,靜靜的思考。當我讀到“一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無爲而羞愧……”我在保爾的身上領悟到了生命的真諦,感受到了生命的偉大,體會到了生命的堅強與可貴。在讀過《假如給我三天光明》從海倫凱勒的堅強自信,讓自己的人生豐富多彩。讓我感受到海倫凱勒豐富,生動,真實而偉大的一生,讓我深深的體會到海倫頑強不屈,積極向上的樂觀品質……

在溫暖的陽光下,我讀着一本本的書。書中的一件件的事,讓我感受到閱讀的美好,讓我高興不已。“從長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”中我可以體會到李白對未來充滿信心,堅定理想終會實現。從“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”我可以體會到作者致死仍牽掛國家的一腔熱情表現出他的壯懷。從“疏影橫斜水清淺,暗香浮動日黃昏。”中我可以體會到林逋眼中的梅花神清骨秀,高潔端莊,幽獨超逸的風韻……

在我們的學習之中,總會學習許多的文章,我並不急於把文章草草的看完而是細細的品讀其中作者的情感和他蘊含的道理。我在出的天空下,失的海洋裏。像一頭鯨魚貪婪的吞着知識的奧祕。讓我疲憊的心靈在閱讀之中憩息。

可當你身心疲憊時,手捧一本書,細品一杯香茗,沐浴着陽光,品讀着一本好書。讓心靈得到憩息。讓他變爲一種方式,一種習慣,一個讓你心靈憩息的最佳場所之一。多去閱讀,讓疲憊的心靈有個憩息之所。

篇二:讓心靈在書中憩息作文600字

葉天怡

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書豐富了我們的文化底蘊,增長我們的見識,擴大我們的視野。正所謂:“讀書百遍,其義自見。”

城市的喧囂常常在耳邊響起,讓人心情浮躁,唯有閱讀,才能讓我們的心靈得到一次喘息。

坐在桌前,小心翼翼地翻開那一本本書,沉浸在作者精彩的文筆中,品析着作者的用意,感受着文字的美好。此時的自己彷彿就是書中人,就是作者筆下的主人公,每一個故事就如發生在我們身邊,我們在書中品味着人間冷暖,感受着世事沉浮。閱讀完,不禁嚥了一口唾液,彷彿將書中的文字儲存了起來。慢慢地合上書,輕輕的摩挲着它,猶如世間珍寶。我們總會一次又一次地翻閱,儘管書頁已經發黃,書脊已經輕微磨損,但裏面的故事,總能讓我們流連忘返,回味無窮。

書中,我體味到諸葛亮在《出師表》的“鞠躬盡瘁,死而後已”,我感受到文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國情懷,我體會到范仲淹在《岳陽樓記》的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的遠大抱負……

唐詩宋詞是中華優秀的傳統文化,我們能感受到古代文人墨客的喜樂哀怒,瞭解作者生平,體味其中韻味。唐詩是青春的騰躍,宋詞是遲暮的遠行;唐詩是勇往直前的飛奔,宋詞是瞻前顧後的徘徊;唐詩是笑傲江湖的灑脫,宋詞是輕品香茗的溫馨……吟誦唐詩宋詞,使我的心靈在書中憩息。

我喜歡林黛玉葬花的悽婉,喜歡梁山好漢的義氣,喜歡包公斷案的奇絕;我喜歡散文的自由,詩歌的婉轉,小說的情節;我更喜歡“採菊東籬下”的悠然,喜歡“不以物喜,不以己悲”的豁達,“舉杯邀明月”的孤寂,“斷腸人在天涯”的思念……

黎明時分,憑欄而立,擁書入懷,輕聲吟誦,品味其神韻。或許,心靈就在那詩意的浪漫中留戀,在書中的墨跡中小憩。

篇三:讓心靈在書中憩息作文600字

王藝穎

喧鬧和繁雜已經越來越成爲現代人生活得主旋律,人與人之間的矛盾與碰撞是一門無法逃避的必修課程。生活的多樣化給現代人帶來了無窮的快樂與溫馨,伴隨而來的便是不可避免的煩惱和困擾。心靈時常被搓摩得倍感倦怠,那麼我們該到哪去尋找心靈的憩息地呢?

每一顆心都有一個屬於它自己的憩息地。或許是“魅力四射”的電視機;或許是“輕歌曼舞”的卡拉OK廳;或許是“滿地黃花落葉”的幽徑;或許是“費心煞神”的辦公桌……而我更渴望讓心靈憩息在書堆中,讓思想放飛於書海中。

書無疑是人類的精神食糧。在心靈需要撫慰的時候,置身於書的天地無可厚非是暫時的放鬆和休憩。脫離了世俗的束縛,拋開緊張的學習和忙碌生活,讓想象馳騁,讓心靈放鬆,向古人尋求人生之理,與現代人共訴苦悶,這是一種心靈的洗滌,也是一種心靈的滋養。在書的世界中,不僅可以盡情地發泄,也在不覺中獲取。

高爾基說:“我向這上面爬着,從獸類到人類,走到更好地理想境地。”

莎士比亞說:“書是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

打開書,走進五彩繽紛的思想叢林,我們便會頓覺異香瀰漫,泌人心肺,總能在油墨的芬香中領略到些什麼;打開書,正如下了鎖的門,你用鑰匙把門開啓,於是久閉的門呼的一聲開了,你用徐緩的步子踱進一座祕密的園林;打開書,正如一個滔滔不絕的健談的老者,在夏夜的藍天繁星之下,他爲你敘述動人的故事,叫你懷疑,也叫你憤怒得猶如瘋狂……叫你的情感縛於一根線,牽在他手裏跟他走。

合起你的書來,書是無言的誠實者。

願你我常常置身於一方有書的天地,常常沐浴於書的靈氣中,讓我們的心靈得到憩息的同時,也得到重塑。

融入書的海洋,脫離人世糾紛,興許人生也會少幾分憂愁和鬱悶。

篇四:讓心靈在書中憩息作文600字

劉銘演

孟德斯鳩說過:“喜歡讀書,就等於把生命中寂寞的時間變成巨大享受的晨光。”莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

書中自有黃金屋,書是人類進步的階梯。我同樣喜歡讀書,在衆多書中對我影響最大的便是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書講述了主人公保爾柯察金怎樣從一個不懂事的少年最終成爲一名革命的布爾什維克戰士的過程,保爾出生在一個貧苦的鐵路家庭,從小天真頑皮,有強烈的抗爭意識,在地下員朱赫來的幫助下,保爾逐漸走上了革命的道路。他奮不顧身地從匪兵那裏救出朱赫來,自己卻因此被捕,受到嚴刑拷打,但他卻未透露任何祕密。他上前線後奮勇作戰,數次立功,數次受傷,最後因爲右眼失明,離開前線。儘管這樣,他仍然堅持寫書,在他短暫的一生中,把全部精力獻給了社會主義建設事業。這也告訴我,一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯繫在一起的時候,纔會創造出奇蹟,纔會成長爲鋼鐵戰士。保爾崇高的道德品質,鋼鐵般的意志,堅持不懈的毅力和不畏艱苦一往無前的革命氣概深深地印在我的腦海裏。他的精神激勵我要勇於戰勝生活困難,積極向上。

讀書不僅可以從書中汲取知識,感受書中的正能量還可以在心情浮躁的時候使心情平靜,心靈得到放鬆。

每當打開書,猶如走進五彩繽紛的叢林,異香瀰漫,沁人心脾。

每當打開書,猶如處在漆黑的夜裏那驟然亮起的燈。

每當打開書,猶如在夢的搖籃裏,走進幻想之門,如流雲似輕飄……

書籍是人類的精神食糧,在心靈需要撫慰的時候,置身書的天地無疑是暫時的放鬆與休憩。融入書的海洋,脫離外界喧鬧。讓我們一起讀書,沐浴書的靈光,讓我們的心靈在得到寄託的同時得到憩息。

篇五:讓心靈在書中憩息作文600字

郇義涵

在安靜的夜晚,沒有了白日的喧囂嘈雜,心靈靜謐得如同一泉清水。獨坐在書桌前,拾一本書,在慢慢地品着書中的韻味,這或許也是一種境界,一種享受吧!

安靜的夜晚,窗外秋風蕭瑟,屋內溫暖如春。明亮的燈光下,沉浸在書香中,品着一杯香茗。那香味,與那或悠遠或睿智的名著纏繞在了一起。“功蓋三分國,名成八陣圖”。他是諸葛亮,茅廬遁守數十載,大門未出便知天下事;他鞠躬盡瘁,舌戰羣儒,草船借箭,空城琴撫。江水滔滔。洗不盡一切英明百年身,世事滄桑,抹不去八卦前千古恨。“身穿金甲亮堂堂,頭戴帽金冠光映映。”他是孫悟空,五百年前揚起大旗,“齊天大聖”大鬧天宮,五百年後九九八十一難斬妖除魔。火眼金睛一身正氣門,七十二變愛憎分明,好一個機智勇敢的猴哥。

讀書就如同在讀人生,讀作者的人生,讀自己的人生。讀書,更像賞花,細細得看,每一朵花都有各自的美麗之處;書也是如此,每一本書都有各自的精妙之處。當孤獨、寂寞時,我們讀書;當失意、困惑時,我們讀書;當快樂、喜悅時,我們也讀書。讀到悲傷之處,我們爲之流淚;讀到喜悅之處,我們爲之興奮。如酷夏之涼風,更似寒冬之溫暖。給人力量,使人樂觀,催人奮進,貫穿我們的人生,使我們的人生具有了迷人的色彩和溫馨的夢想。是書充實了我們的生活,教我們做人的道理。

讀書是一種享受生活的藝術。我喜歡在一個晴朗的午後,端上一杯香茗,在縷縷輕霧中捧起一本書,品着茶香,嗅着書香,反覆咀嚼,品味着每一個字,每一句話……陽光溫柔又鈍重地灑下,透過皮膚一絲絲進入血液。伴隨着書本里文字的起伏跌宕,我的心暖暖的,暖暖的。陽光把我的輪廓曬成金黃,混合着這慵懶的時光,釀成記憶。

心靈在現代繁忙的生活中無疑需要休憩,但是讓心靈在書中休憩卻是雖好的方式,讓我們一起閱讀,享受心靈之美吧!

篇六:讓心靈在書中憩息作文600字

宋仁杰

文學是初升的朝陽,噴薄而出,霞光萬道;文學是一棵草尖上久久不肯滴落的露珠,晶瑩剔透,清澈靈動;文學是黃昏天邊如血的夕陽,映照旅人,染紅山川。

讀書,是人們獲得知識的捷徑,足不出戶,便可以盡享書之韻,書之美。讀書,讓我體會“紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟”的愜意;讓我品味“採菊東籬下,悠然見南山”的清悠;讓我理解“水面清圓,一一風荷舉”的怡然。足不出戶,自然的美景,人文的視野,盡收眼底,盡收心胸,豈不暢快!

我人生中第一本名著就是《西遊記》,在書中,我隨唐僧西天取經,與孫悟空斬妖除魔,歷經千難萬苦,最終取得真經。師徒四人每人都是我的引領者。唐僧引導我做人要有慈悲之心,孫悟空引導我要有正義感,豬八戒引導我做人要風趣幽默,沙僧引導我做人要忠厚老實。在《西遊記》的引領下,我茁壯成長。

長大一點後,我步入了文學中的一個新領域:古詩詞。不同詩人的作品爲我展示着千姿百態的人生。我爲詩人的得意而喜悅,爲詞人的失意而哀愁,我與屈原以不懈的精神探求治國的真理;我與李白以豁達的胸襟走出失意,展望未來;我與辛棄疾以滿腔報國之心痛擊金兵;我與毛主席以博大的胸懷瞰望大好河山……每一位詩人,每一首作品都是我重要的引領者。

在書中,我體悟到,人生如一場修行,得意時,一日看盡長安花,失意時,“潦倒新停濁酒杯,”但生命的跋涉不會停止,哪怕“無人會登林意”,也要“猛志固常在”。在書中凝聚“九萬里風鵬正舉”的力量,歷練“也無風雨也無晴”的豁然,以“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的信心昂首面對生活。相信“待到重陽日”,我們“還來就菊花”。

文學就像一座燈塔,引領我這隻船舶愛上海洋。文學就像一頓美食,豐富着我的精神世界,讓我站得更高,看得更遠。我將繼續以書爲伴,讓文學引領我走向更廣闊的世界,走向更精彩的人生。

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