書香伴我成長演講稿（推薦15篇）作文

篇一：書香伴我成長演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家，上午好！今天我演講的主題是“書香伴我成長”，高爾基曾說：書是人類進步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友。波羅果夫說：書就是社會，一本好書，就是一個好的世界，好的社會，它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。約翰森說：一個家庭沒有書籍等於一間房子沒有窗子。知識是一片廣闊的天空，知識是一對翅膀，當我們從書中獲取知識時，就是插上翅膀在藍天上自由飛翔。

從小到大我就酷愛讀書，小時候童話故事中的人物總是深深的吸引着我，讓我每時每刻都在幻想着豐富的童話世界，因此越讀童話我就越想讀越渴望讀，然後讀的書就越來越多，久而久之童話書便成了我孩童時期的最愛，上了國小懂的知識多了，逐漸發現童話世界已經不能滿足我的好奇心和想象力了，我便開始閱讀名著，開始讀《西遊記》認爲孫悟空沒多大意思，就像國小生版的童話書，讀到《水滸傳》時，我被這本書深深吸引了，裏面的英雄好漢個個武藝高強，他們行俠仗義，是我心目中的偶像，每讀一個情節就會看到不同好漢的有趣故事，這些故事比《西遊記》要生動形象，後來身邊的人都開始讀《西遊記》，我也抱着試一試的態度嘗試再去閱讀，我竟然發現他的情節沒有那麼乏味，反而是引人入勝了，唐僧一行就好像一個團隊，團隊齊心協力作戰，哪有不勝的道理。

直到現在我才發現，每個年齡段讀書都有不同的感受，每一本書都散發着濃郁的書香，這需要你慢慢去品嚐，讓這些書香縈繞在我們周圍，伴隨我們成長！

篇二：書香伴我成長演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

偉大的作家高爾基說：“書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導師。”“書是人類進步的階梯。”他還說：“讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。”哲學家培根說：“讀書，給人以快樂，給人以光彩，給人以才幹。”一句話，書是我們成長過程中的忠實的朋友，良好的老師，可愛的伴侶，溫情的安慰者。我的成長，也正是由於書香的陪伴。

小的時候不認識字，常常纏着家裏的大人給我講故事，後來又在收音機裏聽故事，在故事中我知道了許多的英雄好漢，在心目中搭起了一個個英雄好漢的形象，於是，我就想成爲一個英雄，但無從知道怎樣才能成爲英雄。

後來上學了，漸漸地認識了一些字，我就開始自己讀書了。開始時，我讀了一些“打打殺殺”的書，後來我又尋找了一些我更喜愛的書。

我讀了《魔塔》，讓我第一次領悟到什麼是想象力，“黑暗之神”“光明之石”“乘着龍在天空中飛翔”，奇幻無比！之後，我就開始了對幻想文學與童話的書籍產生了興趣。

曹文軒的《大王書》的主人翁形象，正和我心中所想的形象重合，我更加深刻地認識到想成爲一個英雄，是多麼的不易。

《一隻狗和他的城市》讓我認識了什麼是勇敢和擔當。

《哈利。波特》讓我認識了愛的力量。那時我常常放聲歌唱，想象着所謂的遠方，那是我至今爲止最快樂的時光，那是我不可磨滅的金色的童年。

或許從那以後，我的心就不浮躁了吧，我開始不那麼希望看到一些不可能發生的幻象。我開始追尋那些可能會發生的現實與已經發生的歷史。

《銀河帝國》給我的感點頗多，但使我感受最深的是讓我認識到了生命，生命生生不息，從來就沒有中斷，就如同一張巨大的絲網，過去的掉落了，消散了，沒有關係，新的還將編織起來，正如《生命的故事》中所說：“生命的故事就像一出永不謝幕的戲劇，常變，常新，永遠令人欣悅和驚奇”。

現在我又在讀《蘇菲的世界》，哲學又走進了我的視野。魔術師從帽子裏拿出了兔子，我們又像是生活在兔子毛深處的蟲子。我現在開始攀爬兔子的毛了，我想看清楚魔術師的模樣。

我想，書香也將會繼續化作我向上攀登的力量。有人說，背一篇離騷，丘壑蒼茫；誦一本詩經，脣齒留香；讀一本雜誌，周遊世界；看一部歷史，穿越古今……書籍豐富了我們的閱歷，讓我們不再貧瘠；書籍淨化了我們的煩惱，讓我們不再無聊。

同學們，讓我們慢嘗書香，走進湖畔荷香，觀看夏夜星辰，識得人生之路，勇敢直向前方！

謝謝大家！

篇三：書香伴我成長演講稿

各位看官大家好，我是蘇明銳：

自打我記事以來，便獨得我父親“恩寵”，家裏好書三千，他卻偏愛國學經典，還對我格外施恩，讓我把這些書都背下來。我多次勸誡他要雨露均沾，可他偏是不聽呢！於是小時候，書成了我最仇視的“敵人”；書香，對於我而言只是濃濃的油墨味，讓人極不愉快。

如此死記硬背，父親自是不悅。可他沒有生氣，而是好好地坐下來跟我講故事。從程門立雪到謝道韞詠雪，從鑿壁偷光到囊螢映雪，我們熟知的三字經、弟子規、千字文、聲律啓蒙中有不計其數的故事，深深讓我着迷。書，似乎沒那麼討厭了；書香，也與“臭”脫離了關係，芬芳撲鼻，沁人心脾。

好一個國學經典！

漸漸地，書取代了父皇之位，我聽它娓娓道來，深入瞭解經典身上的內涵；書是通往另一個世界的大門，書香便是開啓這扇大門的鑰匙；書是我心中的桃花源，書香是我的引路人，它讓我的桃花源永駐！路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索。我在路上，書在路上，自然會有書香陪伴。

書香伴我成長。我相信，我接下來的生活中依舊會有書香的陪伴。

我的演講到此結束，謝謝大家！

篇四：書香伴我成長演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”是書給予我們知識，洗滌我們的心靈，攜手我們在時空隧道中穿梭，在歷史長河裏旅行。與我而言，書籍不僅是治癒心靈的良藥，更是引領我前行的良師，是陪伴我前行的益友。回看成長的足跡，書籍無時無刻不相伴左右，與我同行。

書籍是我的老師，給予我知識，指引我前行。俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”可我認爲，有的時候，讀書亦是旅行，甚至可以環遊世界，縱觀古今：各式各樣的百科全書幾乎涵蓋了世間的萬物，從太平洋的海底世界到亞馬遜的熱帶雨林，從荒無人煙的沙漠到白雪皚皚的山峯，也許我們並沒有機會親眼所見，但文字可以讓我們身臨其境。而且，在領略自然風光的同時，還能收穫到數不勝數的自然知識。那麼歷史書籍呢？浸滿滄桑的文字勾勒出過去的輝煌，彷彿能立刻穿越到那些風起雲涌的戰場。昔日的盛世重現於眼前，朝代的興起與衰落也得展現。書，能夠跨越時間與空間，將事態萬物都濃縮爲黑白相間的簡單書頁，更是一條獲取知識的途徑。

當然，書籍給予的教誨不僅僅是知識方面，閱讀也能夠豐富一個人的思想與心靈。就拿我自己來說吧——我最喜歡的書籍是J。K。羅琳所著的《哈利波特系列》，其中的主人公哈利成長路上披荊斬棘，血與淚磨礪着他的意志，唯有心中的信念永恆不變——是一位象徵信念與勇氣的格蘭芬多。這樣的精神也感染着作爲讀者的我。記得有一次八百米跑場，距離終點還有整整一圈，我的雙腿卻早已疲軟無力。我在大腦中搜索着能夠激勵自己的各種事物，突然想起來不久前讀過的《哈利波特與死亡聖器》哈利獨身一人前行的信念與勇氣——而這股信念與勇氣也在緩緩流入我的心裏，頓時又有了前進的力量。書籍往往就是這麼奇妙，閱讀的時候文字悄悄在心裏撒下了種子，等到一定的時期便會生根發芽——給予你信念，給予你力量。

書籍是我的朋友，不離不棄，伴我前行。人生路漫長，身邊的人總是去了又來，成爲劃過天空的流星，生命中的過客，幾乎沒有人能夠陪伴我們走到最後。而書籍卻可以永遠相伴在我們身邊。無論你憤怒還是悲傷，焦躁還是難過，書都會毫無保留的敞開懷抱，予你一方平靜的天地，優美的文字也如清風般輕柔的拂過心靈，使一切都趨於平靜。僅剩的只有書中主人公的喜怒哀樂——此時，讀者彷彿也來到了那個令人着迷的書中世界。或許，這也是閱讀總會讓人忘記時間流逝的原因吧。

以書爲師，與書爲友，亦能改變人生。縱觀古今，亦不乏愛讀書，好讀書的平凡子弟，涅槃重生，在歷史的星河裏熠熠生輝：古有匡衡鑿壁借光，勤學苦讀，終成一代宰相；近有毛澤東身處動盪亦博覽羣書，不僅是一位優秀的詩人，更是新中國一位傑出的領導者……閱讀能豐富一個人，改變一個人，亦能成就一個人！

行走於瑰麗迷人的書山，總有些風景讓人流連忘返；穿行在波濤激越的書海，總有些海浪予你心靈震撼。所以，閱讀吧，遠離塵世的喧囂，投身於靜謐的文字——與書籍爲友，與知識同行。

我的演講完畢，謝謝大家！

八年級三班李雨凝

篇五：書香伴我成長演講稿

各位老師，同學：

大家好！我今天的演講題目是《書香伴我成長》

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”莎士比亞也說過“生活裏沒有書籍就像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有了翅膀”。成長路上，書的陪伴，讓我的生活豐富多彩。

書，是我的一位良師。它的淳淳教誨，使我明白了許多做人的道理。《老人與海》中的老漁夫聖地亞哥鼓勵我：人不應該在困難與挫折中倒下，而應該越戰越勇，做堅韌不拔的人；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活着的真正意義是什麼；《簡愛》裏簡的吶喊告訴我：人與人是平等的，沒有尊卑貴賤之分；當我心灰意冷時，不屈的孫悟空對我說：只有經歷過九九八十一難，才能取得真經；當我放縱懈怠時，諸葛亮告訴我：淫慢則不能勵精。成長路上，書如明亮的燈塔，指引着我前行。

書，更是我的一個益友。“讀一本好書，就是同許多高尚的人談話。”讀書能讓人放鬆，在我心情煩躁時，誦讀《唐詩三百首》，優美的詩句撫慰我的心靈，令我心緒平靜；讀書能讓人清醒，在我頭昏腦漲時，打開《朝花夕拾》，魯迅犀利的文字如利劍一般衝破大腦的混沌；讀《在深淵裏仰望星空》，跨越時空與魏晉名士對話，魏晉風骨與名士風流令我高山仰止，心嚮往之。成長路上，書像絢麗的彩燈，點綴着我的生活。

書，是一劑良藥，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”；書，是一份寶藏，“書中自有黃金屋”；書，是一位老友，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”……同學們，愛書，以書爲伴，我們心中將永遠是明媚的春天，與書相伴，人生路上的陽光將更加燦爛！

同學們，讓我們投入書的海洋，盡情享受閱讀的快樂，讓書成爲我們的朋友，讓書香陪伴我們成長吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

作者：袁舜騏

篇六：書香伴我成長演講稿

親愛的老師、同學們：

大家好，今天我演講的題目是“書香伴我成長”。說到讀書，有的人會感到沉悶，有的人會感到精神，有的人會感到百無聊賴，有的人會感到神清氣爽。

那麼，我們爲何讀書？每個人都有不同的答案。有人說爲了增長閱歷，積澱知識；有人說爲了陶冶性情，開闊眼界。我認爲這四者皆存。我們的生命只有一次，固然只能經歷一次人生。但是，從他人的筆下，我們可以投入到他人的世界裏，借他人之眼，欣賞不同的風景。這樣，讀一本書，我們經歷了一次人生，讀十本書，我們經歷了十次人生，讀一百本書，我們經歷了一百次人生。讀書，能充實我們的思想，豐富我們的生活，“獨山高樓，望盡天涯路”。

我們的成長緊跟時間流逝的腳步。開卷有益，在成熟地用腳丈量世界之前，書無疑可以一點點擴大成長中的我們的眼界，夯實我們的基礎。眼界有多大，世界就有多大。而渴望成長大都只守着一副小小的軀殼，是走不了多遠的。

很多先賢聖人，在歷史的洪流中屹立不倒，他們無一不是熱愛讀書，精於讀書的楷模。

爲乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。大文豪歐陽修癡於讀書，馬上、廁上、枕上無處不讀，數十年如一日的積累，才華橫溢，是文思泉涌不竭的源頭，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”在出山問政，指點江山之前，孔明也只不過是個在草廬之中常與書卷作伴的文弱書生，然而他在臥榻之上能審時度勢，運籌帷幄，是因爲書中自有大天地，以此爲鑑，而知興衰更替。

而對於身爲學生的我們，讀書不僅能在認識成長路上大放光彩，也能在語文學習的成長路上爲我們增添助力。讀書，我們能學習到優秀作家在敘事、抒情、議論等各個表達方式上用修辭的手法所表達的靈動的語言，爲自己的語言增添活力，並且，也能增強對各科題目、材料、解析的理解。書籍是人類進步的階梯，沒錯，我們的學習能力會得以提高。

現如今，網上有很多網友調侃當今社會都是看顏的時代，這確實是激發了人們對外貌美好的追求，但是在追求外在美的同時，我們不能忽視內在美，而讀書就能爲內在美添色，豐富了人的內涵和大雅，我們應在成長路上不懈追求讀書得來的精華！

我的演講到此結束，謝謝大家！

篇七：書香伴我成長演講稿

大家好！我是八年級（2）班嚴童飛。我演講的題目是《書香，伴我成長》。

讀書可以開闊視野，足不出戶即可領略大千世界；讀書可以修身養性，茶飯之間即可縱觀人生百態；讀書可以博學明理，日積月累即可改變命運……書的作用與好處真的是數不勝數。讀書，讓我獲益匪淺；讀書，伴我成長。

在我幼兒還不記事、不識字時，父母就抱着我，拿着書說故事給我聽。“趙雲救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿爲馬”等等，一系列的歷史故事就出現在了我兒時的生活當中，爲我未來對歷史書籍的喜愛打下了基礎，每每講到歷史，我總能頭頭是道，話像氾濫的江河一樣收不住。

再往後做學生，要開始寫作文了。

“模仿也是一種學習”，我在閱讀時都會從書中收集好詞好句，記錄名言警句，構思各種作文題材，這樣對我的寫作手法和寫作技巧的提升有很大的幫助。“書讀的越多，文章寫的就越好”，這句話十分真切。如果能經常泡在文學大咖的世界裏並用心學習，自然詞藻就會更加豐富，語言就會更加樸實，就不愁寫不出好文章來了。古人語：讀書破萬卷，下筆如有神，就是這個道理。

隨着長大，我越來越能體會到，讀書給予我的安慰和力量，讀書幫我解決了很多學習上的疑惑和生活中的困擾。傷心了，去看看《簡愛》；煩悶了，去看看《假如給我三天光明》；生氣時，去看看《遇見未知的自己》；與父母發生爭執了，再看看《傅雷家書》……

書的力量是無窮的，她伴隨我成長的點點滴滴，也必定指引我今後的人生，相信我會在書中發現更多的力量，讓書香，伴我成長！

我的演講完畢，謝謝大家！

作者：嚴童飛

篇八：書香伴我成長演講稿

培根曾說過“書籍是橫渡時間大海的航船”。這句話一點兒也不錯，書一直伴隨着我的成長。

在我小的時候，《安徒生童話》，《格林童話》都是我的最愛。灰姑娘，白雪公主，賣火柴的小女孩等等，那一個個生動活潑的人物形象讓我至今都難以忘懷。

隨着年齡的增長，我開始接觸到了古詩詞，瞭解到了那“會須一飲三百杯”的豪放詩人李白；還有那“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的才女李清照；以及“正是江南好風景，落花時節又逢君”的杜甫；最讓我喜歡的“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營”的愛國詩人辛棄疾。詩人用飽含深情的筆觸寫下了一首又一首的優美的詩歌，給我的成長帶來了不少滋潤，讓我在古詩詞中度過美好的童年。

現在，我喜歡閱讀中外名著，每每讀到精彩的情節，我都好似身臨其境，看到海明威的《老人與海》中老人智鬥鯊魚的那一段，我不由得被老人“一個人可以被毀滅，但決不能被打敗”的精神所深深折服。看到傅雷給兒子的一封封家書中，我明白了何爲用心良苦和父子情深，不由得熱淚盈眶。看到法國作家儒勒·凡爾納的作品時，我便想和書中的主人公一起在熱氣球上環遊世界；在深入海底兩萬裏的時候，一起看着那美麗的海底景色；我還想知道那在炮彈中從地球到月球的人，內心是害怕還是激動。在他把我一次又一次地引領到書中那神奇的世界中時，我在滿心激動之餘，更多的是對他們知識淵博的敬佩。

書是人類的支柱，進步的階梯，杜甫曾經說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，古今中外有成就的人，都很喜歡讀書，並且善於從書中汲取營養。書一直伴隨着我的成長，它教會了我許多人生哲理，讓我健康快樂。因爲有了書，我的人生旅途不再孤單，而是更加豐富多彩。

篇九：書香伴我成長演講稿

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！我是二7班的胡嘉鴻，今天我演講的題目是《書香，伴我成長》。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全人類的營養品。”這些類似的話，句句打在了我的心坎上。確實，書籍帶給了我知識，也陪着我成長。

在牙牙學語時，一本本連環畫就出現在我的眼前，那時的我還不認識什麼字，是那些書讓我一個一個慢慢開始認識了字。

光陰似箭，日月如梭，一眨眼，就到了國小，一本本教科書帶給了我知識，使我對世界的認知突飛猛進。國小六年，我所閱讀的書籍，我所學習的知識，爲我的國中學習打好了良好的基礎。

國中，許許多多的詩集、散文、小說向我撲面而來，讓我應接不暇。當我遇到困難時，我會想到保爾，我的經歷與他相比，那連一個沙子都不算；當我在遇到非正義時，就會有像聞一多一樣的人出來伸張正義；當我在成功的時候，我會想起驕傲使人落後來壓低自己的氣焰，防止樂極生悲。

總而言之，書籍陪伴着我的兒時，陪伴着我的童年，陪伴着我的今天，也必將陪伴着我的未來。

我的演講結束，謝謝大家！

篇十：書香伴我成長演講稿

第一次接觸到書的時候，我3歲，那時，我還是個懵懂的娃娃，見到書就兩眼放光地衝上去，小手吃力地學着大人的樣子翻書。那是一本薄薄的繪本，題目叫《小蝸牛》。書中的蝸牛媽媽告訴小蝸牛，雖然我們不能像蝴蝶一樣被天空保護，也不像蚯蚓一樣被大地保護，但我們還有堅硬的殼，我們靠自己。媽媽把這本繪本讀了一遍又一遍，小小的蝸牛給我留下了深刻的印象。當我摔倒了，疼得坐在地上，想讓爸爸媽媽揹我走時，我會想起那隻一切靠自己的小蝸牛，使我再次有了力量，擦擦眼淚，在爸爸媽媽驚訝的目光中，晃晃悠悠地爬了起來。

隨着年齡的增長，我的眼光不再侷限於繪本，我開始閱讀小說，小說很有趣啊，真令我愛不釋手。甚至在夜深的時候，忽然想起還未看完的小說，便悄悄開了燈，捧起了書……老舍先生的《貓城記》、巴金先生的《寒夜》，它們都諷刺了舊社會的腐敗，使我意識到這個世界並不一直都是美好的，我也更加珍惜現在的生活。在夜裏，寂而靜的小路上，我常常回想起這些書，不管是哪一本書，似乎都散發着一絲淡淡的墨香。

在生日，媽媽送給我的一本散文書，是丁立梅的《你有蔓草，我有木瓜》。與之前所有的書一樣，這本書一到手，我就迫不及待地打開來閱讀，那是我第一次接觸散文就被它吸引住了。散文不像小說，有大段大段的文字；也不像漫畫，有一頁一頁的圖片。它恬靜而淡雅，好像一位溫柔的長者，慢慢地向我訴說他的故事。散文大多都記錄着生活的美好，有時讓我彷彿置身天外。黑夜給了我一雙黑色的眼睛，可我卻用來尋找光明，能執筆寫下這樣文字的作者，想必一定十分溫柔。在散文中，我見到了滄海的雲、巫峽的雨，春風十里八里，衣袖帶花，讀了散文，我似乎有一雙能發現美的眼睛，不再像以前那樣只會抱怨，我願意相信這個世界上美好的存在，五月吹來的風，盛夏飄過的小雨，午後慵懶的陽光。

在我生活中，不斷地出現形形色色的書，當我累了，我會放一首輕音樂，捧一本書，讓自己的心融化，在嫋嫋音樂與白紙黑字之間，書可以治癒我的心，等我從書中走出，我又可以以一個嶄新的自已面對明天。

篇十一：書香伴我成長演講稿

尊敬的老師，親愛的老師同學們：

大家好！今天我要演講的題目是：“書香，伴我成長”。

人生好比一場旅途，而書香是旅途中必不可少的東西。從小到大，不知多少本書伴我走過多少春秋。書本的紙張漸漸泛黃，我慢慢成長，懂得了更多的人生哲理。

幼兒的時候，喜歡讀寓言、童話、神話等故事書。當讀到小紅帽與大灰狼的故事時，我明白做事要小心，世上有好心人，也有壞心人。一步錯，步步錯，跌入深淵，萬劫不復，永世不能翻身。因爲錯誤有時是需要以生命作爲代價的。所以我漸漸目光長遠，不讓自己犯下大錯。

國小的時候，喜歡讀歷史類的書籍，當讀到諸葛亮妙用空城計時，我佩服孔明的冷靜和機智。十萬大軍兵臨城下卻毫不慌張，抓住敵軍的心裏成功擊退十萬大軍。在常人看來，這的確是個奇蹟。於是，我又明白了，當遇到挫折時，第一件事是保持鎮定，俗話說：“心急吃不了熱豆腐，心靜總有好點子。”想着想着，點子就來了，困難就解開了，回首過去，我漸漸心平氣和，戒驕戒躁。

回首過去，自然要展望未來。爲了不讓自己犯下大錯，就需要預判將來發生的事，於是，到了國中，我喜歡讀時事實評類文章，每看到中國不斷進步，不斷勝利時，我的心情十分激動。一個人的愛國之心是天生的。中國悠久的歷史源遠流長，這種文化的自信是不請自來的。書香，讓我的愛國情懷愈加濃烈。

有人說，書這個朋友反覆見面會有不一樣的體會。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”書香，伴我成長，讓我進步，我願意這個朋友伴我終身。

謝謝大家！

作者：江坤鴻

篇十二：書香伴我成長演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的主題是《書香，伴我成長》，在開始這段演講之前，我想先問大家一個問題：你喜歡閱讀嗎？相信每個人心中都有不同的答案，那就先聽聽我的感受吧。不知從何時開始，閱讀已成爲我一種放鬆的方式。每當我的手觸摸略有粗糙感的書頁時，鮮活的形象便在我眼前閃爍。

《小窗幽記》中有這樣一句詩：閉門即是深山，讀書隨處淨土。講的是在喧囂塵世間，微風拂面，隨手翻開一手墨香，也算得上是人間快事了。在日積月累的閱讀中，你會發現自己的精神變得更加飽滿和充實。我的母親從小便對我說“腹有詩書氣自華”，直到長大後呀我才明白，這所謂的氣質，就是在文字的薰陶下，所獲得的一份安靜與從容。

少年錦時，識的字兒多了，我便開始讀四大名著。我發現書中雖不會有顏如玉和黃金屋，但其之魅力，自在文字間浮浮生生，永不昏暗！一本好書，正如一鍋灼熱久遠的煲湯，溫暖而醇厚。

上了國中我才發現，好書不僅僅侷限於《紅樓夢》《三國演義》這些名著，當然這些也是鼎鼎有名的好書。當然還有更多的紙墨書香，值得我們去尋，去品。在這裏，《雲邊有個小賣部》就值得我們深讀。

書裏有個雲邊鎮，裏面住着精神矍鑠的外婆王鶯鶯和外孫劉十三，還有程霜和球球。天空暗成深藍，羣山如黛，鎮上燈光一次點亮，炊煙薰紅了晚霞。四人圍坐在小賣部旁的涼亭裏，歡笑品嚐着外婆絕佳的手藝。我想，如果股指沒有終點，門前的桃花便能一直開，七十歲的外婆王鶯鶯也能一直陪伴着他的外孫。但結果呢？不盡人意。桃花兩朵，天各一方，剩下的遺憾與未來，盡隨着那清微書香氤氳散去……大家想想，當我們垂手靜讀時，又何嘗不是在尋覓書香中倒映出你和我呢？

可遺憾的是，我們這一代人，閱讀的更多是圖像而不是文字，我們中的大多數甚至對文字不感興趣。其實何不試着放下雜念，在霧靄褪去的日出時，亦或是白梨簌簌的暮雪天，真正翻開書頁，與書爲友呢？

木心先生曾這樣稱他的這位密友：“凡是令我傾心的書，當我在讀它時，都不知道是我在理解它呢，還是它在理解我。”書香氣息既能伴我們一路成長，我們又爲何找不到那份久違的書香呢？

我的演講到此結束，謝謝大家！

篇十三：書香伴我成長演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是八年級四班的高美琪，很高興能參加這次演講，我演講的主題是《一朝沐書雨，一生伴書香》。

小時候，媽媽就告訴我：腹有詩書氣自華。寧靜的夜晚，我靜靜地依偎在媽媽懷裏，聽媽媽講着一個又一個故事，不厭其煩。我傻傻地看着媽媽的眼睛，媽媽的眼睛裏好像有星星，那麼柔和，那麼美。

上國小了，我高興地揹着小書包，牽着小夥伴的手蹦蹦跳跳地走進敞亮的教室，拿到嶄新的書籍，手在書上慢慢劃過，涼絲絲的。仔細一聞，還有一股淡淡的墨香味，那一刻，我就下定決心，一定要讀好多好多書。

時光飛逝，六年時間匆匆過去。轉眼就邁進了國中校門，由於學業繁忙，也很難有充裕的時間坐下來靜靜讀書了。但書籍的誘惑太大了，一有時間，總忍不住拿出一本來閱讀，在書的世界裏，一切外界的聲音都隔絕了。

當書香疏離了浮躁，當內心迴歸了寧靜，滿足感已伴隨這縷清香如約而至，觸手可及。從圖畫書到識字書，從識字書到拼音童話，從拼音童話到百科全書，我慢慢長大，看的書也悄悄發生變化，但不變的是我一直都有它們的陪伴。

如果沒有書，我們難以把握時代的脈搏；如果沒有書，我們難以控制人生的航向；如果沒有書，我們難以獲得無盡的知識。

讀好書，好讀書，讀書好。人生路上，遭際頗多，前路漫漫，“發奮識遍天下字，立志讀盡天下書！”同學們！讓我們一朝沐書雨，一生伴書香，一起成長！

八年級四班高美琪

篇十四：書香伴我成長演講稿

親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是“書香，伴我成長”。

蘇軾曾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”讀書使人心靈得到洗滌，使人能夠站在高山之巔，俯瞰芸芸衆生。從小，父母就教導我要多讀書，我從那時起就養成了讀書的習慣。

小時候，我最早讀過的書是《安徒生童話》，睡前，坐在牀邊，我央着媽媽給我讀一篇又一篇故事。“再講一個故事嘛！”我總這麼說。媽媽的故事裏有公主和王子，有狐狸和獵人，有農民，有海盜……我想當一位公主，住在金碧輝煌的城堡裏；我又想當位漁夫，與海中的魚兒交談。一個又一個生動的故事在我幼小的心中紮根，發芽。我開始懂得道理，開始對愛，對生活，對友情有了嚮往——它們將帶着我進入一個美好的世界中。小時候的書香，帶着媽媽的味道，有趣而充滿溫情。

長大一些，我開始識字了，課本上的知識吸引着我，書像變的充實而夾雜着油墨的氣息。我從哪裏來？要到哪裏去？世界是怎麼誕生的？種子又是如何發芽的？那時，《十萬個爲什麼》是我最常翻看的一本書。我還常照着科學雜誌上的步驟做實驗，往水裏放回形針，兩個雞蛋互相碰撞……諸如此類的實驗數不勝數。好奇心帶着我探索世間，我的內心總有個聲音，叫着，笑着告訴我：“快去吧，世界在等着你去探索呢！”

隨着一年又一年的升學，我看完了一本又一本科普雜誌，科普書，又一種新的文體吸引了我——古詩。那是千百年來智慧的沉澱，也是充滿了詩情畫意的美好畫卷。我欣賞馬思遠“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的小家碧玉；我沉醉於李白“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬篙人”的豪情萬丈；我癡迷於蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的英姿颯爽；我更欽佩譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的大氣恢宏……我隨着各個作者穿梭於上下五千年，感受着每個人的愛恨情仇。

但古詩的閱讀並不總是一帆風順。“老師，爲什麼陸游的《示兒》寫得如此悲涼？”我曾經問到。“因爲當時陸游所忠心守衛的南宋就將滅亡，它命不久矣，卻迫切想要看到祖國統一，便寫下了這首詩。”老師爲我解答了疑惑。“遇到問題就要問出來，不僅是問老師，還要學會去問工具書！”老師語重心長地告訴我。我點了點頭，工具書原來這麼重要！我暗暗記下。至此，工具書成了我閱讀不可或缺的一部分。

現在的我沉醉於名著，小說。總喜歡在一個寧靜的午後，捧着一本書，就這陽光，嗅着書頁中淡淡的清香，開啓一段不同的精神之旅。我敬佩水滸中梁山好漢的兄弟情義；我沉浸在《紅樓夢》大宅院中的是是非非，愛恨情仇中；不論是《活着》中的福貴，還是《鋼鐵是怎樣煉成》的中的保爾·柯察金，他們的頑強與樂觀都深深打動着我。我會爲《呼嘯山莊》中的希斯克裏夫的遭遇而愴然淚下，也會跟着《小婦人》中四個女兒因父親的歸來而欣喜萬分。隨着篇篇小說的深入，我對主人公感同身受，對他們所承受的遭遇與迸發的情感有了更深的思考。而今這些書已經不僅僅是給我帶來歡樂與欣喜的書，而更像是我的親身經歷與體會，與我的靈魂與思想緊緊融合。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。只有通過讀書所獲得的知識，纔是不論何時不論何地，沒有人可以奪走的。你可以一天整成一個范冰冰，但你不可能一天讀成一個林徽因。把所讀的知識融入生活，使其成爲成功的基石。讓書香伴你成長，爲自己讀書，爲中華之崛起而讀書！

謝謝大家！

篇十五：書香伴我成長演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《書香，伴我成長》。

讀一本好書，就是用心靈去感悟月的朦朧，星的璀璨，花的嫣然，淚的晶瑩，雪的潔白。淡淡的書墨清香一直縈繞在我成長的分分秒秒中。

書是我童年中形影不離的玩伴，自打懵懂記事起，媽媽便告訴我書中有着一個個神奇的世界。書中自有黃金屋，書中也有顏如玉。從此，一本本童話書放在我的面前，我如飢似渴地吸收着一篇篇優美的童話故事：小紅帽遇到大灰狼，人魚公主追求愛情，快樂王子甘於泰獻……一篇篇童話故事講述了一個個不同的道理。我與書結緣，沉醉於書香中，書帶給了我無窮的享受。

書是我遊覽名山大川，使我知識淵博的導遊。沏一杯香茗，噢着墨香走進書中的世界，“寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫觀天上雲捲雲舒”感受陳繼儒的閒適恬談。“會當凌絕頂，一覽衆山小”體會杜甫登泰山之巔的雄心壯志；從“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，從“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”我體會到了春夏秋冬四季輪換與歲月流轉。書海淀舟，古詩詞令我陶醉。

書是睿智的導師。讀《西遊記》，我懂得磨難是成功的基石，只有不忘初心，不畏艱辛，方能取得真經；讀《紅樓夢》，我敬佩林黛玉與賈寶玉在那個“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的年代裏對自由的追求；讀《紅巖》，我深感今天幸福的來之不易。

悠悠書香，愉悅身心。”書籍是全世界的營養品”。嗅聞着淡談書香，坐在窗下，讀一本好書，是何等暢快愜意！書香一直都在，陪伴我成長。讓我們一起暢遊於書海中，感受書的魅力吧！