人生道路上的明燈作文800字

上了國中，一切都讓我感到異常陌生，就如同一個剛出生的孩子，正茫然地看着這個世界，但我的語文張老師卻給了我一種親切的感受

“叮鈴鈴——”上課的鈴聲已經響起來了，留下的只是我緊張而又興奮的心情，第一節是語文課，我非常期待我們的語文老師，想想上學期的語文老師，那可真是“臭名遠揚”啊！我想，我們這學期的語文老師不會又像上學期的老師一樣是個50多歲的老頭？整天板着張臉，還動不動的懲罰學生，如果真是這樣，我的語文肯定會大大下降的！

在一片喧鬧的教師中，一位年輕漂亮的女老師走了進來，拿着一本嶄新的語文書，一頭棕色的頭髮，一雙有神的眼睛和一張小巧的嘴巴和鼻子，一副元氣滿滿的樣子，整個五官看着十分的和藹，頓時教室中“哇！”的一聲，都說語文老師真漂亮，我以後上語文課再也不開小差了！

“同學們好，我姓張，你們可以叫我張老師，從今以後，我教你們的語文和歷史”她上講臺，做了一番自我介紹，我們便齊聲說：“張老師好！”張老師也和藹的笑了一下。

她不像原來的語文老師一般講課十分枯燥，沒有一點趣味，被當時的學生稱爲“催眠大師”只看她打開PPT，爲我們介紹了作者，她便開始分析文章，每當我們答不出來她問的問題時，她都會非常耐心地一步步引導我們回答出正確的答案，一次，張老師提出了一個問題：“這篇文章的主旨是什麼？有沒有同學想發表一下意見”，可很久卻沒有一個人舉手，我看着書本，想不出來答案，可突然，張老師點到了我“那麼就請語文課代表回答吧”，我頓時一愣，我並不知道答案呀！老師也似乎看透了我的心思，說着：“這篇文章主要是描寫了什麼？”嘿！這個我知道：“描寫春天生機勃勃的景象！”“那麼給人什麼樣的感受呢？”她又接着問，我想了一下“一種奮發向上的態度吧！”“對！那麼這篇文章的主旨你不回答出來了嗎？真棒！”說着她向我伸來一個大拇指，這讓我感到非常開心，等到快結束時，突然冒出來一個問答遊戲，我們頓時都眼睛亮了，紛紛舉手！個個都恨不得把手舉到天上去，不只是老師驚了一跳，我都感到非常驚訝，這幾乎全班人都舉手了，連成績一向墊底的同學也都把手舉得高高的，老師便和藹地笑了笑，說：“原來你們喜歡這種，那我以後多出些這個類型的遊戲”從此，我們的語文課上充滿了歡聲笑語

昨天的期會考試成績已經出來了，雖然很差，但是老師並沒有很生氣，還說：“這次沒考及格的同學下次一定要努力，特別是50幾分的同學，我覺得是完全可以考及格的，加油！我相信你們的！”這一舉動，給了我們很大的鼓勵

學習的道路是十分艱辛的，在人生的道路上，我們需要一位指路人，而最合適的是老師，老師是我們人生道路上的一盞明明燈，照亮我們人生的道路，讓我們明白該去往哪裏