春雨作文400字四年級（精選4篇）

篇一：春雨作文400字四年級

今天早上起牀，我聽到了窗外傳來了滴答滴答的聲音“哎！”我自言自語地說：“今天又下雨了。”

吃過早飯，我去上學，在車裏聽見窗外嘩啦啦，嘩啦啦，原來，雨變大了。到了學校，下了車，我看見每個人都打着各種各樣、五顏六色的傘，好看極了，有的圖案是粉色的公主；有的圖案是藍色的蜘蛛俠；還有的圖案是紅色的蝴蝶……中午放學，雨停了，我聽見了樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”在唱歌，聞到了新鮮空氣，空氣中帶着泥土的氣味。突然，又下雨了，我心想：“這天氣真是小姑娘的臉呀，說變就變。”下午在學校裏，有個同學問我：“你知道這幾天爲什麼下雨？”我說：“不知道。”“因爲清明時節雨紛紛呀。”“原來如此。”我說

說實話，我很討厭下雨，因爲小孩子上學不方便，下課不能出去玩，不能上體育課，同學們失去了自由。但是，一個事物總有兩面性，好處是春天是播種的季節，春雨可以幫農民伯伯澆水。這讓我想起一首詩，好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

啊！真是個又可愛又調皮的春天呀！

篇二：春雨作文400字四年級

春雨幾乎沒有驚天動地的雷聲，沒有縱錯交織的閃電，也沒有夏天那難受的悶熱。它總喜歡悄無聲息的到來，給人們一個大大的驚喜。

看來這次的春雨不怎麼“友好”，一大早，天陰沉沉的，沒有往日那般生機。出門後也沒看見每天照耀大地的太陽。回到學校就開始下雨了，雨水滴在傘上奏起了一段美妙的旋律，過了一會下課了，外面佈滿了積水，我看着積水上濺起皇冠似的水花，當我撐着傘走進水中，濺起的水花就像一個個小精靈，打在雨傘上的雨水似乎很暴躁在我頭上“咚-咚-咚”的。

到了中午，從暴雨轉爲中雨，在水坑中落下的雨水蓋起了一個又一個“小帳篷”，這些“小帳篷”像是春雨吹出的泡泡，過了一會就碎了。這些小泡泡碎了又冒出來，源源不斷。

放學了，雨也停了，樹葉滴在水坑上，雨水滴下來時，水坑上似乎多了幾個小酒窩。水坑像一面來自大自然的鏡子，不管地面有多骯髒，都能把事物照得格外美麗。在我看來水坑是我整個童年最有趣的玩物，每次見到都要跳上去玩一玩，家長訓斥才捨得離開…

春雨讓我對它又愛又恨。我恨它拿走了我體育課的時間，也讓我的生活變得麻煩。我也熱愛它，陪伴了我整個童年，讓我的生活變得有趣。

篇三：春雨作文400字四年級

幾場“似剪刀”的二月春風過後，世間迎來了“沾衣欲溼”的杏花雨。

一覺醒來，看向窗外，天空一片陰暗，好像墨水瓶被打翻了似的，將原本純白的“棉花”染成了黑色。如絲的小雨從空中降落，是那樣的細密，遠處的樓宇之間披上了迷濛縹緲的白沙，我迫不及待地下樓去看雨。

走到樓下，房檐落下一排排雨滴像珍珠穿成的簾，晶瑩而又夢幻。青石板路上，雨水匯成了晶亮的“小溪”，我打着傘漫步在小路上，聽着雨落在傘上“滴答，滴答”的聲音，那聲音像是一首打擊樂，聽得我也格外歡愉。

小區裏的桃花正含苞待放，雨灑下來透過重重疊疊的枝丫，在花苞和葉子上留下了晶瑩的甘露。雨拭去了它們身上的微塵，沖走了它們的憂愁，變得更加嬌嫩了。春雨染粉了桃花，染紫了丁香，染綠了柳樹。猛然間覺得，春雨就是一位國畫大師，將毛筆蘸上墨綠、鵝黃、桃紅，爲我們渲染了一幅永看不厭的寫意長卷。我乾脆收起傘，讓雨落在我的身上，我覺得自己在雨水的澆灌下，也長大了。

春雨“潤物細無聲”，春雨給世界帶來了生機與歡樂，我喜雨，愛雨。

篇四：春雨作文400字四年級

春天來了，因爲春天的氣質先來了。

今天的雨下得有些文弱，它打溼了天地，給人一種在雨中的急促感。

人們都趕着同家，其實淋淋雨也不錯。在雨中躲着，有一種潮溼和陰鬱；在雨中放開，倒得到片刻的自由和灑脫。

春雨和其他的雨又不一樣。春雨細膩絲滑，它是躡手躡腳地將積累了一個冬天的凡塵褪去，春雨就像“脫凡”。

春雨是一種溼漉漉的雲霧，若有若無，而輕柔地滋潤、撫摸大地，小聲地呼喚大地。絲絲春雨，只留下如煙，如霧，如紗如絲的倩影。雨是縹緲的、細膩的、滋潤的。

車輪從潭水中駛過，駛過萬里的輪變得閃亮。原本的潭倒是有些是離散。春雨的歸處，便是帶着凡塵，高潔地褪去。“來過、奉獻過、走過”，便是春雨的一生。

歲月極美，在於它必然的流逝：春花，秋月，夏日，冬雪，還有如今窗外的雨。

春雨像人，像不同的人。她像慈母，細膩而滋潤；像嚴父，擲地而有聲；像恩師，奉獻而高潔。像爲帶夢來到世上，爲追夢留在世上，爲圓夢辭別世上的我們，所有人皆是如此。要趁如今，好好地長。