七年級抒情作文：再看看650字

2017級3班向思融
　　六月的陽光是有脾氣的，六月的風是有溫度的，六月的雨是有節奏的。六月的老師，“同學，讓我再看看你們。”六月的我，想再看看我曾擁有的時光。
　　承載時光痕跡的桌上堆積着一摞摞褶皺翻卷的書本，書泛着幹黃。我埋着頭，手裏的筆不停地轉動着，透過窗戶的陽光，灑在本子上，照亮了筆尖的舞蹈。
　　老師踏着黑色高跟鞋，在這無聲之中，發出清脆鮮明的聲音，如最後的警鐘，敲在我們心中的那根弦上。她繼續輕輕地，悠悠地踱着步，踢着輕巧的步子。
　　教室裏的風扇，搖搖欲墜，時間偷走了它強大的動力。倒希望它能歇息下來，但它依靠微弱的力，輕輕拂去我們的熱氣和擺脫不掉的深沉。黑板格外明亮，曾經老師在講臺上講個不停，用粉筆鋪滿整個黑板，擦掉，再鋪滿。想再看看老師的板書，強行塞進腦子裏，考試就不再愁了。隱藏在漆着深綠的鐵門後的張貼欄，大紅的正楷被一圈金黃包裹着，彰顯着它的威風。一張張被重複黏合的紙張，規範着我們。那紙張的邊捲了起來，彷彿風輕輕一吹就會掉落。好想再看看！長方形的廣播，被一根細長的紅線相互纏繞着，它陪伴着我們每一天，上課下課的鈴聲是由它來傳達。讓我再看看吧！
　　最後的下課鈴響起，每一聲都響在我的心上。高跟鞋停了下來，如時鐘停在了中午12：00的那一刻。老師輕輕地說：“孩子們，最後一節課了，你們再看看書，我再看看你們。”聲音哽住了，眼裏閃着明晃晃的淚花，浸溼了美麗的眼眸。我使勁地眨着眼睛，注視着老師，淚水終於不受控制，順着臉頰滑落了下來。
　　我想再看看老師，想再看看老師與我們之間的互動，想再聽聽老師的話語，想再與你們痛快地瘋狂一次！
　　（指導教師：唐婧）

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