難忘那與書爲伴的日子700字作文

十歲那年，家中光景很是不好。同齡的孩子那時都玩那種手柄的“馬賽克”遊戲，我家卻無，只有那父親“發跡”時買的四大名着。於是，我三年級的生活便和這四本書連在一起

那時我每日寫完作業便閒的無聊，父親也閒的發慌。一日他無意中看到那四本書，便叫來我，說：“從今天起我每天給你講一個故事怎麼樣？”我本來無聊，聽他這麼一說便也來了興趣，答應了下來。於是，每天他與我坐在院子裏，講那三英戰呂布；智取生辰綱；；三打白骨精；夢遊太虛境。漸漸地我便入了迷，夜間趁父親鼾聲如雷，我便躡手躡腳拿了那四本書和一個手電筒趴在被窩裏看。然而終於有一天我這見不得人的“勾當”被父親發現了。“我說最近手電筒怎麼老得充電，原來是你個鼓上蚤盜我四書。說！這四本書都看到哪兒了？不說，我先打得你一百殺威棍。”“大人饒命，小人從實招來，那《三國演義》已看到先帝白帝城託孤，那《西遊釋厄傳》也已看到金光寺。《水滸傳》已經看到了宋江三敗高太尉。《紅樓夢》卻只看了三回。”“哦，爲什麼？”“那《紅樓夢》一來太難懂，二來着實不像男孩該看的，情意慢綿，好不痛快。”“嚯，吾兒也是性情中人。好！我也不管你了，想看就去看吧。”“謝父親大人。”就這樣，直到看完了那幾本書。

暑假，小夥伴邀我去他家玩，他發現我談吐不凡待我道出原因他大驚，便邀幾個小朋友都聽我講故事。一天父親撞見了我們幾個在院子裏演那書上的內容，便道：“各位不必在我家中談論武學，切磋武藝。我在那邊空地上搭一個臺子給大家使用，如何？”“那有勞壯士了。”於是我們就在那“戲臺”上玩了一個暑假。

至今我仍感謝父親那時對我的教育，並且終生難忘那與書爲伴的日子。

九年級:藺彥沛