那時花開作文國中800字作文（精選12篇）

篇一：那時花開作文國中800字作文

雲絮淺淺，隱沒在天宇之外；戲腔悠悠，輾轉於歲月長憶。那時微雨，海棠正開。

仲春，我獨自來到心中嚮往已久的古鎮。“拂拂輕陰雨麴塵，小庭深幕墮嬌雲。”細雨綿纏，幾隻雲雀在葉間呢喃。粼粼水波揉碎了溫煦的陽光，魚兒在湖中嬉戲，惹得漣漪徘徊復徘徊。

漫步間，竟走到了一個戲臺前。破舊的戲臺已經積灰，心中不禁有些失落。忽聞海棠樹下一陣京胡聲，輕倩悠揚，惹得雀兒依在枝頭陶陶然。聞聲尋覓，是一位老者。他閉眸坐在青石凳上，白髮如秋天的蘆葦般飄揚，嘴角輕勾，是一臉的陶醉。“嫋晴絲吹來閒庭院，搖漾春如線……”一旁清淡的水磨腔響起，是老者的老伴兒。

一曲畢，老者睜開雙眸，見到我便笑着招呼過來坐坐。

“現在喜歡聽戲的人少嘍，就剩下我們這把老骨頭啦。”老者笑着撫撫琴弓。他指着一旁的戲臺告訴我，年輕時他與老伴兒在一個戲班子裏，那時一到晚上，人們都來看戲。戲臺永遠是最熱鬧的……後來沒人聽戲了，戲班子也散了。也曾四處招收學徒，想傳承這門手藝。可如今，仍只是兩人，一琴，一段戲。

憶起仍是戲腔悠揚，伶人二三，甩似蝶水袖；如今卻道斷井頹垣，老戲孤身，看冷戚紅塵。

忽想起木心的話：“人類文化的悲哀，是流俗的易傳、高雅的失傳。”我不禁悵然。

老者嘆了口氣，復又振作：“不論怎樣，我一定會繼續傳承下去。這戲曲定會像這樹海棠，代代傳承，永遠芳香。”說着，京胡聲又起。悠揚琴音便薰了漫天煙雲，醉了滿天星辰。微雨中，那樹海棠嬌豔欲滴，淺絳的身影隨風搖曳。“呀，海棠開了，真美哩。”老伴兒用戲腔唸白道。

流年繾綣歸寂隱，海棠便融進了悠悠戲腔。

“不懂得傳統的人正如沒有地圖的旅行者，不可能遠行。”北島的話依舊在耳邊迴響。文化，需要傳承。還有多少像老者這般人，願在歲月中留下傳承的流痕，哪怕只換得一場空空的戲臺。不忘本來才能開創未來，善於繼承才能更好的傳承。行人匆匆，無暇在飛逝的時光中回首，去撿拾起那逐漸被遺忘的文化。願點一盞永恆的孔明燈，照亮文化長河。

戲韻悠揚，唱一曲燈火闌珊。那時微雨，海棠正開。

篇二：那時花開作文國中800字作文

見“花開”一詞，思緒了盡，頓覺豁然開朗。但回想那童年往事，雲絮淺淺，再繞着幾聲稚嫩，不禁淺笑，卻偏偏無言下筆。緘默擡眸，終是決定拾起那段回憶——全都溢滿了溫暖。

今日，我不論細雨綿纏，不論粼粼波光，亦不論那“似此星辰非昨夜，爲誰風露立中宵。”但笑，折枝海棠作故人。

“與誰共赴，微雨海棠我。”

花是極嬌俏的。童年嬉戲，它總要不休不罷地勾引着。我甩不掉它，只得故作輕快，花香不識我，何故纏衣衫？它便羞赧地瞪我一眼，也是極傲嬌了。論起來，有人擔心這一朵淺花太過頑皮兒，遂寄明月不願送思念。着實委屈它了。

花是極多情的。有件事，我告訴你，你可莫要同葉聊。或許，這滿腔真心話，我是很願意說與海棠的。每當春意瀲灩，它便不緊不慢夢醒解語，開在小院中。我俯下身，將滿腔心事盡講與它聽。無論悲歡，無論離合。它便擁我入懷，清淺的花香在微雨中氤氳。海棠太過溫柔，真真是要暖死人的。待到秋風吹得楓葉紅，它便藏起我所有的心事，同流水逝去。有時我禁不住會想，再過個百年春秋，它是否還會這般年年護在我的小院中，盼一個再也盼不到的人回家？

海棠並不是沒有悲歡與離合，只是它不能肆意，只是它唯有選擇忍耐。若是忍耐不住了呢？若是忍耐不住，它便要大哭、便要撕聲吶喊！人間有事難解、有情難斷，便都求之於它，而它又該去求誰？都說海棠曾解語，又有誰來爲它解語？

剎那間，風馳雨驟、電閃雷鳴。沒有人理解它的痛楚，只盼望它早點止住淚水。這時候什麼安慰的話也都毫無意義，我能做的唯有屈膝坐於一旁，待雨漸稀，由陽光去擦乾花瓣上的淚珠。

若海棠爲詩，我願平仄其中。君不聞“我心素履志，折枝贈故人。”又何必強說海棠負你？

我沒有超脫紅塵的心態，亦沒有堅韌不屈的剛強；沒有“採菊東籬下”的悠然，亦沒有“彈琴復長嘯”的閒逸。我與他人一樣，生於天地，立於乾坤。只是我知道，海棠永遠對天地微笑，它爲萬物解語，卻不求回報。只是我知道，天不負衆，海棠，亦從不負我。

淡生微雨不喜月，折枝海棠作故人。

篇三：那時花開作文國中800字作文

暮色望丁香，拱橋粼粼月光。酌一壺星辰，潑滅憂鬱的心燈。

夜色如霜落下幾抹寒涼，細品，晚秋的味道。

奶奶讓我陪她去看湖，她說以前在鄉村，很少有湖。

晚風吹過耳畔，了卻腦海中的雜念。倏地想起《芙蓉帳暖》中的一句話來：取酒釀晚風，贈我一場空。若常被生活中的瑣事所叨擾，就與水傾訴吧，它平靜的沉默是無言的理解。高樓的束縛讓人不自在，因爲大廈的鱗次櫛比遠不比水的淡泊悠遠。如果你厭倦了一世繁華，就在一個月色斑駁的夜晚賜給自己一束明月清風，迴歸大自然原始的美好。

奶奶說：“水，能容下萬物，海納百川；也能溶於萬物，隨遇而安。所以，做人要像水一樣，有一顆包容的心。做事也要像水一樣，適應任何環境，不驕不躁。”遙望輕輕嘆，正如老子所說：“上善若水，處下不爭。”願世人皆有如此這般格局。

這西雙湖，是我的最愛。我沉浸於它詩意的碧水；着迷於它爲清風梳妝的十七孔橋；陶醉於它倒映的星光點點——那是打碎後的夕陽。

霞映碧水望星眸，皓月就網住了細雨綢繆。不論春夏秋冬，縹緲的闌珊總落入我夢境的幻想，也是我銘憬這湖最閃耀的地方。

忽聞一陣幽香，四處尋覓，竟是許久未見的丁香花。這晚風裏到底藏着多少精靈？攜着我與丁香的緣分飄落在山外山。煙雨流年間，這湖邊早已凋落的花竟在不知不覺間涅槃重生，任誰也不曾想過枝條盡斷的丁香會迎來東山再起之日。那時，花開。不僅是開在湖邊，也開在我的心上。甚是驚豔，芬芳沁入皮膚，氤氳、盪漾。

沉醉於斯，泊於煙雨。泊於煙雨，白露嫋嫋。

稀記得法國電影《放牛班的春天》中有句經典臺詞：“凡事皆有可能，永遠別說永遠。”是啊，做事不能輕易言棄，不堅持到底，怎知自己是否會贏？世事無常，也許就是最後一把鑰匙打開了門。

世界之大，無奇不有，萬事萬物皆有規律。許是西雙湖的風韻喚醒了它沉睡已久的靈魂。

那時，花開。開在成功的源頭，開的素潔，開的樸實，開的酣暢瀟灑。

紅褪盡，秋霞萬丈映人間；殘陽映鳥，那時花開夜闌珊。

篇四：那時花開作文國中800字作文

見“花開”一詞，心有所想，頓泛起一陣波瀾。然窗外丁香正開，暗香散落。再憶起那個夜晚：暮色望丁香，拱橋粼粼月光。心中纏綿着的星辰，譜寫一段晚秋。使我不禁想念，想念舊時的美好——那是幸福華麗的相框。

今日，我再回湖邊，不論清淺歲月，不論靜水滄笙，亦不論那“竹間一夜鳥聲春”。但笑，那時花開夜闌珊。

“與誰同坐，玲瓏望秋月。”

花是極可愛的。每行在外，它總要笑意盈盈的隨風舞動，娉娉嫋嫋，溫婉可人。我奈何不了它，只得故作鎮定。花兒不識我，何必灑芬芳？它便不喜地看我一眼，也是極俏皮了。說起來，有人擔心這一抹花香太過調皮，但送白雪不肯寄相思。實是委屈它了。

花是極多情的。有樁事，我訴於你，你可莫要與葉兒說。其實，這滿腔心事，我是更願意訴之花兒的。無論我的悲歡，它都會傾聽。歡愉時，我們二人促膝長談，愜意的碎屑在空氣中浮動；悲傷時，它用暗香拂去我晶瑩的淚珠，擁我入懷，又將悲傷化作天邊的繁星。待到東方泛起魚肚白，待到它綻開絢麗的花瓣，我的淚水就隨這漫天繁星隱去，聽憑命運的安排飄落在山外山。花兒太過溫柔，真真是要溺死人的。

或許有一天我會禁不住想，待到我離開這塵世，它是否還會守在星光下那個初識的橋邊，等一個再也回不來的人兒回來見它？

花兒並不是沒有悲歡與離合，只是它不能恣意，不能如雷、雨那般放肆，意氣用事。它唯一的選擇是忍耐。若是忍耐不住了呢？若是忍耐不住，它便要落淚、便要在狂風暴雨的洗禮下放聲大哭！世人有悲難訴、有情難斷，便要問之於天地，問之於山水。而它又該去問誰？外表的嬌柔早已被風霜打磨成了盔甲，在無形中綻放堅強。

若風花爲爐，我情願被封印在其中。君不聽“我可俘爲囚，我可刃爲兵。”又何必強說風花負你？

我沒有灑脫一生的心神，亦沒有寧死不屈的倔強；沒有“採菊東籬下，悠然見南山。”的閒情，亦沒有“浮雲含淚化秋雨”的逸緻。我與他人一樣，生於天地，長於天地。只是我知道，花兒始終對萬物微笑，它承受者所有的埋怨與牢騷，卻無怨無悔。只是我知道，花兒對何人都是公平的。花兒，不負天地，亦從不負我。

秋霞萬丈芳菲盡，那時花開夜闌珊。

篇五：那時花開作文國中800字作文

猶記那個晚秋，月光清涼，伴隨星光燦爛，打破夜的深沉。小鎮一改往常，燈火闌珊，安靜得不像話。唯有鎮東的那座古戲臺往日的沉默不再，燈火輝煌，撕裂夜空一角；人聲鼎沸，喧囂不絕於耳。

“曉來誰染霜林醉，只是離人淚……”清亮的戲曲聲響起，配上演員優美的吳儂軟語，掠過天際，撞擊在每個人的心坎上。臺下的熙攘在一瞬間內無蹤，只剩下婉轉的戲曲仍在漆黑的夜空中飄蕩，驅走了晚秋的涼意。臺上的演員，水袖蹁躚，幽咽婉轉，唱盡人世間的悲歡冷暖，愛恨情仇；馬鞭飛舞，踏遍了千山萬壑。戲臺旁，一棵桂花樹，此時開得正旺。桂香縷縷，鼓樂笙笙，鼓樂笙笙，意興正盛。

“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院？”雖不願就這般離去，而終是曲終人散。自那時，雖仍有鐘鼓之聲縈繞耳畔，卻無法觸摸到那齣戲的柔情似水，豪情萬丈。

未覺池塘春草夢，夢中卻流逝了日月星辰。光陰荏苒，在物換星移中悄然而逝，只餘下一地的思念與惆悵。

“世間何物催人老？半是雞聲半馬蹄。”自那以後，又經數年。雖又看過不少戲，可是終無法找回當時的感覺。爲再追尋心心念唸的那出，便數次輾轉，重又回到那個小鎮。一路上，盡是對古戲臺的遐想，與那齣戲的期待。

再回小鎮時，不見了古戲臺，目所能及，唯有一片斷壁殘垣在寒風中凌亂。只有一棵桂花樹的斷支證明着戲臺曾經的輝煌。當年的那一夜已不再，留下的只有寒風，在夜空中蕭瑟。於廢墟之前徘徊又徘徊，卻無法再度勾勒出那一出鼓角喧天的好戲了。一路上的幻想落了空，只餘下了殘影點點。

落日在天際收起最後一抹晚霞，將流光撒向大地。只留下我孤身一人，帶着惆悵，站在夜色朦朧中，凝望着那一地破碎的牆壁。與之一同破碎的，還有對戲曲的那一分期待。唯有在夢中，方纔能再見古戲臺，和那棵桂花樹。

沒有哪一齣戲能讓我在黑夜中如此莞爾，亦沒有哪一場夢能讓我在黃昏裏這般徘徊。在夢中，古戲臺仍然那般輝煌，上演着那場轟轟烈烈的大戲；那時的桂花樹，依舊花開。

不知何時秋風吹落了殘葉，悄悄的抖落了一樹的碎影。點點星光在月色漾起一道道波紋，照亮了滿地的碎影。

篇六：那時花開作文國中800字作文

見“迷茫”一詞，霎感心頭一震，百感交集。但覺舊日所感，貯存於胸間，時而憶起，即思緒萬千，卻總是恍惚如夢。思慮再三，終是再度回首——卻是無盡的惆悵。

至今，我仍記臺上舞步，仍憶臺前桂樹，亦仍聽那“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。”雖是儋語，但憶戲樂陪故人。

“與誰共樂，戲臺桂樹我。”

戲是極動人的。每次回首，它總是稀稀疏疏涌上前。我揮不散它，只得由它盤旋。戲文不識吾，何事亂思情？即使是偶然離開，也只是短暫的。想起來，有人說這一支戲曲太過簡單，只可略瞧不可永懷，實是委屈它了。

戲是極嬌豔的。有件事，我告於你，你可別和桂樹說。也許，那一腔熱血，我是更願意給予戲文的。每當戲子登臺，它便不急不緩地從話語中脫出，直至曲終人散。我恍了神，盡付一腔熱血與它，無論喜怒，無論哀樂。它便貯我腦海，絕妙的詞句在腦海中盤旋。戲文太過耀眼，確確實實會帶壞人的。待到日久天長，它遂隨着記憶的長河奔涌而去。我或許會想，待到我將它忘卻時，他是否仍然會悄悄地流入我的記憶，再盤旋一場。

戲劇並不是沒有喜怒哀樂，只爲它無法傾訴，但因它只得選擇平淡。如果壓制不住了呢？如果壓制不住，它便會爆發、便會縱聲吶喊！世人有問難解，有難事斷，隨即訴之於他人，但它又能去問誰？

只在那時，便會有一聲的激昂迸裂開來。沒有人知道它的內心，只知抱怨它的枯燥。這時候說什麼鬼話都沒有半點的意思，我能做的唯有靜心而聽，平心而視。

若戲曲是一潭，我情願深陷其中。君不見“我憶終不滅，又見舊時人”，又何必搪塞戲曲終誤你？

我沒有超脫塵世的心情，亦沒有寧死不屈的倔強；沒有輕掃落花殘葉的閒情，亦沒有慢品香茗獨酒的逸緻。我與他人一樣，憶於戲曲，念於戲曲。僅因我明白，戲曲總是對他人沉默，它承擔着所有的悲歡與喜怒，卻從不提起。僅因我明白，天不負心，戲曲，亦從不負我。

平生落葉不喜花，但憶戲樂陪故人。

篇七：那時花開作文國中800字作文

水光濺起一陣陣波瀾，晚霞就遮掩了一絲朝陽。那時，花香沉醉，給予我心靈的陶醉……

曾經，一直忘不了那個以花爲生命的人；從前，一直忘不了那株純潔的梔子花。

走進門前，輕輕敲響那一扇被歲月打磨的木門，“吱喳”一聲，太奶奶從屋裏走了出來。“來了啊。”“嗯。”我心不在焉的答道。“今天帶你去見見我的梔子花院。”太奶奶笑着說。

走進這用木籬笆圍成的小院，一大片梔子花映入眼簾。梔子花如一顆顆純潔的心靈般，濃郁過往，飄香彷徨；飄香彷徨，籠罩迷茫。我隨手摘下一朵，感覺這花平平無奇，太過於平庸，便隨手扔到一邊。太奶奶似乎看出我的異樣，有點失望的嘆了口氣，領了我出了花園。

夜裏，萬籟俱靜，翩翩蓮蓮。我坐在太奶奶身旁，看“疏星淡月鞦韆院，愁雲恨雨芙蓉面”的詩情畫意。正當睏倦時，忽然聞得一陣清香，睏倦全無。“這是什麼東西發出來的香啊？”

“是梔子花的香。”太奶奶平靜地回答道。

我驚愕無比，原本被我看不起的梔子花竟有如此大的香。見我驚愕，太奶奶又說道，“從前，我老伴——也就是你太爺爺就喜歡種梔子花。我那是跟你一樣，也是很疑惑不解。後來你太爺爺病危快要不行了，把我叫到跟前，對我說：“你知道我爲什麼喜歡梔子花嗎？那是因爲梔子花象徵着純真的愛情。我希望我們能夠好好在一起，好好生活。”說到這，淚如雨下……

點滴星空萬影淵，愕然回首就彷徨了整個花園。

“人間不會有單純的快樂，快樂總夾雜着煩惱和憂慮。”太奶奶永遠離開了我。殘陽如被啃了一半的月餅，消失在雲霄之間。我保存着太奶奶送給我的回憶。

再次走向那被陽光籠罩着的花園，心中早已產生了無限的遐想。論世間“情”爲何物？就如那滾滾春潮般竄動不息。

現如今，多少人被名利遮住了雙眼，多少人被利益所迷惑。人生一世，莫讓自己的內心去遵從富貴，堅持去做純真的自己吧！

又是來年春，那潔白的梔子花依舊開着……

篇八：那時花開作文國中800字作文

見“花開”一詞，心生陶醉，不覺魂飄九霄。但濺起於陣陣波瀾，晚霞遮陽，再附上心靈陶醉，忘卻了事，卻忘不了那個人。考慮再三，終是決定回憶童年——是滿滿的快樂。

今日，我不論花開花謝，不論歲月打磨，亦不論那“桃花流水窅然去，別有天地非人間。”但愁，滾滾春潮倚木門。

“紅塵飄飄，人世情何到。”

花是極美麗的。走進小院，一縷清香總是縈繞在心間。如純潔心靈，籠罩花香瀰漫，梔子不識我，爲何映眼簾？它便散發潔白的光芒，也是極美麗了。說到這，我開始厭惡梔子花的太過於平庸，所以將隨手扔於地下。後實是冤枉了。

花是極嬌嫩的。花飄香，握起溫度，滿腔心事與誰說。然而，這梔子花香，我覺得它是心靈的慰藉。萬籟俱靜之時，它便如煙霧般瀰漫身旁，籠罩我周圍。躺在香中，便迷迷糊糊的沉睡過去。無論白天，無論晚上。它承載着我飛，雪白的花瓣在寂靜中游蕩。香氣太過浮沉，真真是要迷死人的。待到夜晚濺起驚石浪，它便載着我全部的精力，朝夢中而去。有時我會忍不住想，待過個百年十年，它是否還會這般夜夜追尋我翩翩夢前，去等一個不能等到的人飛來？

花瓣並不是沒有心情與情感，只是它不能自由，只是它唯有選擇禁錮。若是剋制不住了呢？若是剋制不住，它便要飛去、便要離開家園！花瓣自由難脫、情感難絕，便要問之於自己，而它又如何追隨？

一霎間，花謝花開、風吹雲散。人們不明白它的痛苦，只知抱怨它的香氣。這時候說什麼好香啊之類的鬼話是沒有用處的，我能做的只有靜靜看着，痛哭流涕，若追尋不了它，便與之同棄。

若花草爲本，我甘願深陷其中。君不聞“疏星淡月鞦韆院，愁雲恨雨芙蓉面”，又何必痛哭花開花謝？

我沒有忘掉那些的事情，亦沒有忘掉那些的花瓣；沒有閒看庭前花開的雅興，亦沒有伴隨天外雲舒的逸緻。我與花瓣一樣，生而爲本，死而爲魂。但是我知道，花瓣始終對自己微笑，它反駁着所有的恥笑和欺負，做回了自己。但是我知道，它很迷茫，紅塵，亦從沒走遠。

花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。

篇九：那時花開作文國中800字作文

亦或是那年的晚秋，平靜的湖邊才褪去了“鴻雁不堪愁裏聽，雲山況是客中過”的煊赫，靜待那一棵未開花的樹悄然開放。

曾嚐遍世間冷暖，見過是是非非，漸漸覺得累了。人在命運的面前總是將無力默默埋藏在內心的深處，直到葉落歸根，終是落花有意，觀水無情。他可能只是淡然地，淡然地解開了我心的枷鎖。從此便落花有湖水相伴，湖水認落花爲友。

那個晚秋，秋風蕭瑟，葉落歸根。葉落歸根，古意淡然。

我來到了心中嚮往的湖邊，頃刻間卻多了幾分失落。湖面的寂靜令人壓抑，這裏唯一的風景，便只有那棵已然枯死的桂花樹，無奈只得帶着最後一絲嘆息留戀。在路上徘徊，僅有一縷笛聲與吾相伴，似秋盡花落，唯有孤獨惆悵；如浪花牽絆煙雲，有染指流年。聞聲尋到了，尋到了那枯樹下的一老伯。此人正坐在一石凳上，嘴微微吐氣輕撫陶笛，吹出了陌上花開緩緩歸，隱隱中透出歌盡風霜幽幽事的寂寞，耐人尋味。

曲終，老伯一擡頭見有人來訪很是吃驚。

我問道：“老伯，您吹得是什麼曲子啊？”老伯回過神答道：“好聽嗎？覺得好聽就行，知道了曲名又能如何呢？”我沒再多問。可老伯卻又告訴我，他曾經也去過繁華的大城市，想傳承吹陶笛這門手藝。每當孩子們投來欣賞的目光時，家長們總是毫不猶豫地將它扼殺。失望間，他來到了這片沒有浪的湖邊，枯木留戀嘆息，染指流年煙雲，與老伯相伴至今。他總說，這裏的景色很像這首曲子。只可惜曲終了，意斷了，終是要落幕了。

清風劃破幻想落到了笛上，枯樹下的樂聲沉浸到湖裏，激起了點點浪花，紛紛而落……

《菜根譚》裏的一句話仍在腦海裏迴響：“當一個人的品德修養達到崇高境界時，他的言談舉止並沒有什麼特別的地方，只不過是將自己純真樸實的自然精神本質平白表露而已。”是啊，陶笛只有僅僅幾個孔，卻能吹盡無數情。老伯傳承陶笛的情會被湖水銘記，可那笛聲卻被丟進荏苒時光裏，埋沒嘆息。

這一吹一按間傾注了老伯的心血，卻是蘭因絮果一場空。再次前來，枯樹抽了株綠芽，浪花牽絆着清風，可惜老伯已然不見，笛聲終斷，永不再吹。

花開夢醒千里香，流年就融入了嫋嫋笛聲。

老伯，他知我心中的晚秋白瓷桂花露，清風依舊自彷徨，懂我意中那陌上花開緩緩歸，笛斷風霜幽幽事。

我沒有清新脫俗的心境，亦沒有寧折不彎的品性；沒有輕掃殘花落葉的閒情，亦沒有慢煮桂花釀酒的雅緻。我只知，那時，應是浪花朵朵，花開滿樹。流雲過往，纏纏綿綿。

篇十：那時花開作文國中800字作文

見“花開”一詞，意味悠長，霎覺思緒萬千。回想湖邊笛聲嫋嫋，藏逸心間，再附上點點浪花，遂再嘆息，卻遲遲不肯回眸。流雲纏綿，終是吹出了那一曲——落花牽絆湖水。

今日，我不論煙雲過往，不論悠悠笛聲，亦不論那“鴻雁不堪愁裏聽，雲山況是客中過。”但笑，擬將浪花作佳音。

“與誰共賞，浪花牽絆我。”

浪是極可愛的。每來湖邊，它總要不依不饒地跟上來。我脫不開身，無奈故作輕鬆，浪花不識我，何故潤衣衫？它即懊惱的看我一眼，也是極傲嬌了。談起來，有人擔心這一朵浪花太過頑皮兒，但送煙雲不肯寄相思。實是委屈它了。

花是極多情的。有件事，我告與你，你可莫要與浪訴。其實，這滿腔心事，我是更願意給予殘花的。每當秋冬交替，它便不疾不徐前來赴約，落至石板路。我捧起它，將一年之事盡說與它聽。無論悲歡，無論離合。它便撫我臉頰，迷濛的清香在空氣中揮灑。落花太過淒涼，真是要傷心死人的。待到東方泛起魚肚白，它遂載着我深處的祕密，隨落葉而去。或許我忍不住會想，待過個七八十載，它是否仍會這般心心護着我輕吹陶笛，等一個再無法待到的人回家？

浪花並不是沒有悲歡與離合，只是它不能任性，只是它唯有選擇壓制。若壓制不住了呢？若是壓制不住，它便要吶喊、便要放聲吼叫！人間有疑難解、有事難決，便要問之於浪花，而它又該去問誰？

一剎那，浪花朵朵，紛紛而落。世人不明白它的傷痛，只知抱怨它的淚珠。這時候說什麼都是毫無意義的，我能做的唯有靠湖而坐，若撫慰不了它，便與之同哭。

若浪花爲眸，我甘願被困其中。君不聞“我爲殘花伴，淺聽浪花笑”，又何必強說浪花負你？

我沒有的脫離塵世心境，亦沒有寧折不彎的品性；沒有輕掃殘花落葉的閒情，亦沒有慢煮桂花釀酒的雅緻。我與他人一樣，感於浪花，知於浪花。只是我知道，浪花始終對殘花微笑，它承受者所有的牢騷與質疑，卻隻字未坑。只是我知道，天不負心，浪花，亦從不負我。

淡生耽花不惜月，擬將浪花作佳音。

篇十一：那時花開作文國中800字作文

正如康德所言，“既然我已經踏上這條道路，那麼，任何東西都不應妨礙我沿着這條路走下去。”

初，走入這片綠陰使我心曠神怡。步入山中，周圍的人煙稀少讓我感到愜意。看到座小院，周圍被一圈楊柳圍繞，許多不知名的鳥棲於樹上，伴着院內的“唰唰”聲叫叫嚷嚷。

一張紙，一支筆，一個老人。淡淡墨香味中老人揮毫灑墨，一滴滴墨水綻放了花朵。這朵朵花讓不懂畫作的人體會到了薄薄宣紙上的呼之欲出；那纏綿山水中的豪情壯志；那位老人蒼老臉上的灑脫超然的神色。

落筆擡頭。“來啦？”“嗯”兀自找了個石墩，坐與旁邊靜靜觀看。聽得那毛筆的刷刷聲，那毛筆如一隻被馴服的動物，隨着老人動作的行雲流水而上下翻飛，灑下了滴滴細節，顯露了處處精美。水墨畫出了筆痕，也畫出老人臉上的皺紋，畫出老人滄桑的人生。

慢慢的，一幅畫也就成了。

掛於牆上，不禁感嘆水墨的色彩與畫藝的精綻。從之前認爲的最普通的那些線條，疊加成現在被渲染多彩的一幅水墨畫。看着那一筆一筆的描繪，一滴一滴墨汁的點綴，最終才成就一個佳作。祖父說：“人那就是一幅畫，得一點一點來。”心中這才恍然，理解了《千與千尋》中的，“不管前方的路有多苦，只要走的細心，循序漸進，路不管多麼崎嶇不平，一點一點的靠近，都比站在原地更接近幸福。”

現在，我已經遠離了山中，而是住入了喧囂的城市。見不到那位老人和他所散發的墨香了，見不到那那團墨印出的點點花朵了。坐在窗前，任餘輝灑在身上。看着桌上那幅水墨畫出的墨梅。我發現了，我發現了當初讓那個我尋尋覓覓，尋尋覓覓，卻未有蹤跡。我當初執着於墨梅，卻因爲勞累棄置了，看着那遠方寄來的畫，任內心的那份思念蔓延，任眼角溼潤。沒有哪一幅畫能讓我感宣紙上如此喜愛，亦沒有哪一個人能讓我在記憶中這般讚歎。

還記羅曼·羅蘭所說，“得最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”筆起墨綻百里香，紙上顯就出了大河江山。困難，如一道坎，但擡起腳也就過去了；困難，亦是一座山，一步一步的走便也過去了。

是時候了，提一支筆，倒一硯墨，取一張紙。坐下，看第一滴墨從筆尖滴落，綻出那瓣梅，那時，花開。

篇十二：那時花開作文國中800字作文

見“花開”一詞，回想往昔，頓覺心生惋惜。但顧首那陳年往事，增些回憶，再附一兩舊畫卷，便也滿足，卻單單停住了腳。凝視前方，終是決得繼續走去——卻也是真想法。

今日，我不聞胡騎啾啾，不聽流水濺濺，亦不管那“金闕平明宿霧收，瑤池式宴俯清流”。心愁，別有深情一萬重。

“恨無人著，梅花淡墨我。”

梅是極執着的。狂風凜冽，它總要不依不饒擡起頭。我看得憐惜，只得予其同情，傲梅不識我，何故散淡香？它便傲嬌地瞪我一眼，也是極嬌俏了。談起來，有人擔心這一朵墨梅太過傲慢了，但送寒雪幾點不肯消。實是冤枉它了。

墨是極多情的。有樁事，我告訴你，你可莫要與梅述。其實，這滿腔心事，我是更願意訴之淡墨的。每當提起毛筆，它便不聲不息前來赴約，滴至紙面上。我落了筆，將一心之美盡附與它身。無論委婉，無論豪氣。它便帶我入境，青色的墨滴在宣紙中舞動。淡墨太過清美，真真是要賞死人的。待到最後一筆的落下，它便附着我全部的心事，隨畫框而去。有時我忍不住會想，待我已年老八十，它是否還會這般日日守在我臥室牆上，等一個再不能提筆的人重繪？

墨梅並不是沒有欣喜與傷痛，只是它不能隨性，只是它唯有選擇抑制。若是抑制不住了呢？若是抑制不住，它便要發泄、便要默默流淚！世人有友難別、心事難解，便要述之於天地，而它又該去問誰？

一霎間，墨水低落、印透紙面。人們不明白它的哀痛，只知抱怨它的淚水。這時候說什麼收回去之類的鬼話是毫無意義的，我能做的唯有對牆而立，置畫桌上，若撫慰不了它，便與之同悲。

若墨梅爲曲，我甘願繚繞其中。君不聞“三杯吐然諾，五嶽倒爲輕”，又何必強說墨梅負你？

我沒有灑脫超然的心境，亦沒有不依不撓的倔強；沒有踏雪獨步觀花的閒情，亦沒有揮毫灑墨作詩的逸緻。我與他人一樣，觀過墨梅，喜於墨梅。只是我知道，墨梅始終對萬物傲嬌，它堅挺着所有的悲情與哀痛，卻毫無怨言。只是我知道，玉汝於成，墨梅，亦從不責我。

呼爾將出取筆墨，與梅同銷萬古愁。