留在童年花園裏的___作文（通用18篇）

篇一：留在童年花園裏的___作文

晨光熹微，記憶中的鄉村剛剛拉開帷幕。“近鄉情更怯，不敢問來人。”似一壺茶，一壺用情感的沸水衝切的溶茶：翻滾、起伏，然後冷卻、沉靜，像起起落落、欣喜狂悲的人生終歸於“萬物看開，得矢隨緣”的平淡恬美。

歲月靜好，時光回到了一個怡靜的清晨。我和小夥伴們來到了一個夢幻般的村莊，遠離了城市的喧囂，這裏的蟲鳴蛙叫更有一番滋味。

村莊旁邊是一片森林，安頓下來後，我們走向了森林。經過露水點綴的森林，此時發出了誘人的光芒，讓人情不自禁地走過去。

萬籟俱寂，樹林裏靜謐得能聽見落葉的簌簌聲。我們悄無聲息地走在這一片神聖的淨土上。走了不知多久，耳邊嚶嚶成韻，成羣結隊的鳥兒圍着我們盤旋。我們扒開的草叢，窺見了“銀龍”倏忽一躍，縱身落入了深深的潭水之中。無數的游魚在潭水中游來游去。望着這清澈的潭水，我將雙手伸了進去，一股清涼直傳天靈蓋，席捲了我的全身，又將雙腿放入水中，疲憊一掃而空，看着這大自然的鬼斧神工，不禁陶醉於其中。

不知是誰開的頭，一個個同伴挽起褲腿下了水，開始摸魚，玩的不亦樂乎。累了就躺在草地上看着這成羣的飛鳥，不一會兒便靜靜地睡着了。未幾，大家又爬了起來，繼續向前走……一天的時間，很快便過去了，我們回到各自的房間裏，酣然入夢。

晨光照耀着，從睡夢中醒來，驚訝地發現大家全部都起的很早，他們在窗邊站着議論紛紛，我好奇地走了過去，發現大家都在看日出。一輪巨大的紅日在山那頭若隱若現，彷彿隨時都有可能跳出來。不一會兒，太陽終於升了起來了，黎明的曙光照了進來。而我的心中充滿了不捨，因爲我的旅途要結束了，而這意味着無憂無慮的童年也即將離我遠去。

雞鳴犬吠，小橋流水。擁有回憶，人生才得以豐潤，歲月才滿溢詩情。耽於回憶，青春卻難免蒼白，木人石心亦傷懷。戀戀鄉村往昔，全然是歡聲笑語……

篇二：留在童年花園裏的___作文

老家前有一座老花園，雖然不大，但是載滿了我美好的童年時光，那塊青石板永遠的留在了我童年的花園。

青石板十分寬大，上面可以躺下一個成人，石面上有被歲月留下的一道道斑駁的痕跡。在當時的農村，擁有一塊青石板就像擁有至高無上的地位。爺爺把青石板運回來時，全村的人都蜂擁而至，圍着青石板流出羨慕之情，看着幾個小夥子費力的擡着，大家你一句他一句的說着這塊青石板的顏色厚重，分量一看就很沉。在大家的幫忙下，青石板按在了那兩個粗壯的大樹樁上。

五年後，我出生了。這塊青石板被歲月沉澱的蹭亮。每當爺爺奶奶勞作的時候，我就被安置在青石板上。我坐在青石板上看着蜜蜂、蝴蝶在空中飛來飛去，看着湛藍的空中飄過的白雲，偶爾一兩隻飛鳥從中飛過，看着看着，在這片寧靜中靜靜的睡過去。在當時的農村，最有趣的遊戲就是打李逵，也就是現在玩的陀螺。我把“李逵”放在青石板上，陀尖在青石板上飛快的旋轉着，此時的青石板彷彿像快樂的孩子唱着動人的旋律，我圍着青石板拍着手歡快的說着：“轉快點，轉快點……”

不知不覺中，奶奶喊着讓把我陀螺收起來，她把青石板擦亮的彷彿能照出我的影子，然後擺上飯菜，我們一家人圍着青石板開始一天勞作後的美食時光，大人們聊着白天的趣事，我則看着一羣小螞蟻跑過來急急忙忙的掉落在地上的米粒搬到石板底下的蟻洞裏。

每當繁星眨着眼出來的時候，我特別喜歡趟在青石板上，它散發出的絲絲涼意爲我驅除酷暑的熱氣。我十分舒服的睡在青石板的懷抱裏，和青石板看着天上那璀璨的星羣，這時候奶奶會在青石板旁邊點燃一堆艾草來薰走討厭的蚊子，嫋嫋升起的艾草白煙將青石板和我包裹在中間，這時候的我幻想着自己是走進銀河的仙境中去了。

無論是在繁花似錦的春天，烈日炎炎的夏天，還是碩果累累的秋天，鵝毛飄雪的冬天，青石板總是極有耐心的聽着我的童言稚語，極溫暖的陪伴我玩耍嬉戲，陪伴我一起走過一年四季。

童年似流水般從指尖淌過，在7歲那年，我要上學了，被迫離開了那座充滿歡樂的老花園。由於多年不用，青石板也彷彿也更加蒼老了，它身上的裂痕好像更深了一些，原本不起眼的小洞變得更大了一些，有的地方不知何時以裂開，板下的螞蟻也已搬家了，換上了蜘蛛在那裏織網。

但是它與我一起度過的時光將永遠的留在我的童年花園裏。

篇三：留在童年花園裏的___作文

小雛菊又開了。

那一片片純白的花瓣，那金黃色的花蕊，全都無言地舒展開來。小小的花兒，你盛開的意義是什麼呢？是爲了讓人們欣賞你的美嗎？我想不是。你從來都只是靜靜地盛開在那花園的角落，臺階旁，或野草堆中。你似乎想把自己隱藏起來，不被別人發現，讓別人把你當作一種野花。但你那純白的花瓣，總能引起人們的注意；你那金黃的，明亮的花蕊，總能吸引人們的目光。你就像一個小天使，那麼純潔，那麼可愛，總能給人帶來幸福和快樂。

花苞·六歲·花園角落

我小時候經常拉着媽媽讓她從工作中抽身出來陪我去一座小公園。那個小公園的春天真的很美，草地綠油油的，上面開滿了星星點點的小花。裏面的那個湖，湖水總是藍綠色的，還可以看到很多小魚、青蛙。岸邊的柳樹，微風輕拂，柳條隨風飄蕩。這時我又看到了白色的，開在角落的小雛菊。我纏着媽媽，讓她給我講講這白色的、我從來沒見過的小花。媽媽給我講，這是小雛菊，象徵純潔和美好。我一下對這小小的花兒來了興趣，纏着媽媽問這問那。媽媽也有點不耐煩：你這孩子，怎麼不能讓媽媽的耳根子清淨一點呢？那時的我什麼都不懂，現在想來仍覺可愛。

花開·九歲·臺階上的花

我離開了我的家鄉，離開了那個開滿雛菊的地方。到了更高的年級，作業也漸漸的多了，學習任務也更加繁重，沒有什麼時間再去看花開了。說不失落那是假的，但我仍舊找不到一個與記憶中一樣開滿雛菊的地方。我的同桌小七問，你是從很遠的地方來的嗎？我回答是。我無意中跟她說了小雛菊，說它是我對那兒的留戀。放學後，像往常一樣，回家，然後寫作業。到了家門口前，我看到了那一小把用繩子紮起來的小雛菊，它靜靜地躺在臺階上。上面有一張卡片：我找了很多地方纔找到這麼一小把呢！

我輕輕地把它按在我的胸口，眼角有什麼晶瑩的東西落下來。

純白的花你又開了，謝謝你。

指引·十一歲·野草叢的白色

我完全被繁重的學業所“控制”，作業和試卷毫不留情地向我飛來，讓我沒有任何喘息的時間。我有時候會呆呆地看向窗外，看那枝頭上鳥兒自由地活蹦亂跳，看它們快樂地嬉戲。回家的路上，會有一塊廢棄的荒地，上面長滿了野草。可那一天的午後，我竟無意間發現那草叢中的一抹白色——是它！你爲什麼會開在這兒呢？你盛開的意義是什麼呢？我曾對生活的迷茫，全都化作一堆問題。我知道問它沒有結果。它雖然不會說話，它好像在用它的純白淨化着我的心靈，用它金黃色的花蕊照亮我成長的路。我豁然懂得，世間萬物皆有意義，如它，如我。

我終於找到了生活的意義，生活的目標。曾經青春的迷茫和無助，就讓它像那純白的花瓣一樣，隨風飄散吧，我們總要迎接未來。

小小的花兒，你盛開的意義是什麼呢？我想，你在無聲的散播着你的正能量，你的純潔，爲他人帶來光明和希望吧？

小雛菊又開了，那麼純潔，那麼動人。

篇四：留在童年花園裏的___作文

當南山的水淹沒了墓碑，那時，我還在等明月照我還。

——題記

清夜無塵，月色如銀。記憶裏的村莊，似寫意潑墨畫，是一山隔着一山的寧靜，是一水連着一水的喧鬧。樹木花草，由一畦露水養大，由一溪煙雲養大的，由一縷陽光養大的。我們…亦是。

笛聲悠悠，將思緒追溯到那年半山腰上的老屋。屋子雖已塌敗，但還依稀看得見院落。自然的饋贈，得天獨厚的地理環境，造就了山裏娃的野性。拿着瓶子徒手上躥，轉身就翻到老屋頂上去。抓着山澗樹，來到兒時的“清泉石上流”。翻開石頭，手作含苞待放狀，果斷前伸，一隻只螃蟹落入瓶中。日暮途窮，一些尚小的孩子找不到回家的路，哇哇哭着，大點兒的孩子便去找路。頂天立地的男子漢們，三下兩下摸索便找到了路。霧逐顏開，夜靜山空，踏着山間露水回家，月色朦朧，疏影橫斜，頂着一頭枝葉，從墨山中走出。

燈火闌珊，紫夜如煙。布星伴月的黑色幕上綴着星辰朵朵，那時，我們總不喜歡睡在牀上，我非拉着姐姐到窗臺上去睡。藤椅咿呀作響，我們卻樂此不疲。鋪好被子，還無睡意，便三兩下爬到欄杆上去坐着，“缺月掛疏桐，漏斷人初靜。時見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。”數星星，數月亮，做着少年的夢，訴說着小小的願望。

早間，迎着微涼醒來，渾身浸在露中的，跟着哥哥去瘋跑一會，露幹了，但身上依舊浸着花草的香，彷彿露在夜裏縫上去的。

“且陶陶、樂盡天真。幾時歸去，作個閒人。”童年雖逝，虔誠天真卻不減當年。現在看，一樣是月明，一樣是隔山燈火，滿天的星，夢似的掛起，只有人不見……

篇五：留在童年花園裏的___作文

時間在一分一秒地流逝，我卻只能眼巴巴地看着，因爲時間這東西抓也抓不住。不知不覺，我已經是八年級學生了。可是我還仍然記得那在我記憶裏留下了深刻的烙印的童年花園……

我的童年花園就是奶奶的菜園。小時候，我和奶奶一起在裏面勞作。當然，天真的我懂什麼呢，只是假惺惺地東跑跑西跳跳，爲了奶奶最後給我的獎勵罷了。可是我也不會是這樣，有時我還會有模有樣地拿出鐵鏟子，學着奶奶的樣子鏟幾下。每每這時，奶奶就會誇我，並答應晚上給我做大餐。這對於兒時的我來說，就是再幸福不過的事兒了。

到了晚霞映在天邊的時候，我們就差不多要收工了，我會向奶奶索取這一天我所做的勞動成果。奶奶總是笑着說：“你個小淘氣，這一天什麼都沒做，還來找奶奶要成果，你過來親奶奶一口，我就帶你去摘，好不好？”說完奶奶輕輕颳了刮我的鼻子，我不等奶奶反應過來，直接厚着臉皮親了上去，順勢拉過奶奶的手前往我要去的“專區”。

沒錯，這裏就是聖女果專區，我趕忙催促奶奶下去給我摘，奶奶笑盈盈地去了。她走在兩旁種滿聖女果中間的那條滿是泥濘的泥巴路上，只見她挽起了褲腳，蹲了下去，給我摘了幾個最大的。我高興地原地打轉，奶奶過來之後，把聖女果遞給我，我伸出手全部都接了過來，嘴上還叼了一個大的。奶奶在一旁說：“沒人跟你搶，慢慢吃，還有呢！”我因爲拿不了那麼多，於是把手上的又放回了奶奶手上，我則把嘴上叼着的聖女果一口下去，頓時滿嘴酸酸的，心裏格外暢快。

這時，我看見了一隻黃色的蝴蝶從眼前飛過，我伸手去抓卻抓了個空。我把剩下的小半個聖女果直接放進嘴裏開始去追蝴蝶。奶奶叫我慢些跑，別摔倒啦！好巧不巧，奶奶話音剛落，我就摔倒在了地上。我小嘴一撅，正打算哭的時候，奶奶早已來到我身邊，不停地逗我笑。不一會兒，我的壞心情就都煙消雲散了。

一天的經歷過後，我一回去就上牀進入了美好的夢鄉。那個夢裏，我一個人走在菜園子裏追蝴蝶、玩烏龜、抓蝌蚪，最後繞回了奶奶身邊。她向我張開了手，我向她飛奔過去抱住她後，我醒了過來。

看着窗外晴朗的天氣，湛藍的天空，我才意識到我已是八年級學生了，而菜園是三年級的時候。原來時間真的過得那麼快啊！

我在童年花園裏度過的那幾年時光裏留下了太多的東西，以至於我怎麼也不能忘記……

篇六：留在童年花園裏的___作文

一樣是月明，一樣是隔山燈火，滿天的星，只有人不見，夢似的掛起。

——題記

清夜猶塵，月色如銀，玉盤高掛，搖搖欲墜。靜駐陽臺，手捧一杯熱牛奶，沐浴着時不時拂面而來的習習涼風，傾聽着草叢中的陣陣蟬鳴，凝望着天空中的明月，陶醉在這曼妙婀娜的時光裏。

佇足良久，誠覺這月亮觸手可及，但又不忍心將她所擁有的一片寧靜化爲易碎的泡影。驀然，燈火闌珊時，她彷彿睜開了惺忪的睡眼。留下驚鴻一瞥，宛若達芬奇筆下蒙娜麗莎的莞爾一笑，神祕、聖潔，如熾熱火焰，如燦爛星辰。

晚風輕拂，夜靜山空。空山松子落，月亮當然不會如我想象中落下。它的笑靨如一把神奇的鑰匙，悄悄的打開我的心扉。

“雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。”月亮裏有每個人所眷戀的故鄉，倦鳥歸林，魚翔淺底，落葉歸根，這都是對家的渴望，而我就是那縷迷失的月光。每當我看到這平靜清澈的月亮，我總能回想起小時候的夜晚，奶奶坐在我身邊給我講關於月亮的故事，我就靜靜地躺在她的懷裏，任由那雙佈滿歲月痕跡的雙手，輕撫我的髮梢。盈盈月光灑在那慈祥的臉上，顯得更加溫暖親切。伴隨着那彎月兒，伴隨着那神祕的故事，酣然入夢。

每一縷月光中都有一個故事，或激情燃燒，或悽美動人，或驚心動魄。看啊，寂寞嫦娥舒廣袖，翩躚的舞姿，嫵媚的風采，也難掩孤寂苦楚；吳剛伐桂，永無休止，唯痛飲桂花酒，卻不料舉杯消愁愁更愁……滄海橫流，它可以悵惘如詩仙太白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，亦或真摯如張九齡言“海上生明月，天涯共此時”……

每個人的心中一定都有那一彎新月，而我的月亮是亙古不變的。她超凡脫俗，清新雅麗，永呈盎然。吾心自有光明月，千古團圓永無缺。仰一眼玉盤，悲喜皆罷，澎湃的心便會似一泓清泉般緩緩地平靜下來。

“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。”桂魄高懸，皓月當空，灑下一地皎潔。憶童年，童年憶。

篇七：留在童年花園裏的___作文

清晨，聽着婉轉的鳥鳴，踩着悠遠的吆喝聲，繞過吱呀呀的木船，我再次踏上那苔蘚滿布的青石橋，憶那留在童年花園裏的鳳仙花。

老屋的後面，是一片花園，裏面只有一大片鳳仙花，都是姥姥親手栽下的。春末夏初，是鳳仙花盛開的日子，紅的豔麗，白的脫俗，紫的夢幻。我的童年，是和姥姥在這片花海中度過的。

那時，姥姥搬來一把竹椅，坐在花海中央，手拿着一把剪刀，刀起刀落，一朵朵鳳仙花如一隻只蝴蝶般乘風飛進籃中，飛入姥姥的眼中，姥姥的雙眼不再混沌，清澈得如同一位小姑娘，盪漾的笑容填滿了姥姥臉上的溝壑，柔和了棱角。我小步跑到姥姥身邊，從籃中挑出幾朵自認爲最美麗的花，想學着姥姥那樣編得好看，姥姥忽地笑了，說：“我的乖囡囡呀！你編成這樣姥姥可怎麼戴啊！”說着，輕輕颳了下我的鼻尖，我不服氣地抱怨：“姥姥，我哪兒能跟你一樣嘛。”姥姥頓時朗聲大笑，嗔怪道：“你個機靈丫頭，敢打趣姥姥了……”這麼說着，但姥姥還是把我拉進懷中，輕輕地跟我細講。內容早已記不清了，唯記得那個午後，鳳仙飄散，白絲拂耳。

傍晚時，姥姥拉着我，提着束束鳳仙花去送花。那個時候，太小了，不願把自家的東西贈與他人，哭着鬧着不要姥姥出門，姥姥彷彿看懂了我的企圖，彎下腰來，摸摸我的頭，嚴肅地說：“囡囡，永遠記住：給永遠比拿愉快。”我似懂非懂地點了點頭，在看見鄰居們發自內心的笑容之時，年幼的我好像明白了姥姥的話……

如今，鳳仙花再度花開，只可惜再也沒有一起摘鳳仙花的那人。

篇八：留在童年花園裏的___作文

過程很長，但開頭是好的。——題記

那年夏天，我與你相識在幼兒園，你扎着兩個麻花辮，穿着碎黃色的小裙子，讓我看了好久。你主動與膽小的我說話，這讓性格內向的我感到溫暖至極，你遞給我一顆糖果，“你願意做我的朋友嗎？”……故事便從這裏開始。

摘草莓

嘿！還記得我們一起摘的那些大草莓嗎？

那是個風和日麗，陽光明媚的午後，老師帶領我們前往草莓園摘草莓！老師讓我們兩兩組隊，比比誰摘的草莓又大又多。讓我們組隊，不用說，我們想的都是對方。我們挑了個大籃子，直奔草莓地。只見你擼起袖子，專挑大草莓下手，看樣子，勝利非我們莫屬！我也不

在原地傻愣着，快馬加鞭地摘草莓

……過了好一陣子，我們的籃子滿滿當當，紅彤彤的草莓讓人垂涎欲滴。我們的臉上，都有摘草莓留下的土灰，我相互看着對方，都不由自主地笑了……最後，摘草莓“大賽”是我們贏了！

種向日葵

嘿！還記得我們一起種的那些向日葵嗎？

“遠方傳來風笛，我只在意有你的消息”……那是個散發着美好氣息的午後，我們正聽着周杰倫的歌。你說你無聊，想幹點有趣的事，不一會兒就望向門外的花園，你說：“要不我們去種花吧，就種向日葵吧。”我點點頭。只見你拿來農具和一袋向日葵種子，我們分工合作，你拿起鏟子，除去雜草，把地剷平，而我就把種子種下去。給土裏的種子澆上水，忙完一切後，我們都已累壞了，我們都希望它能早早開花。

時間不停地走，歲月不停地流，從故事的開始到現在，我們已經相識8年了。

13歲的你，隨同父母去了另一個城市，在那裏讀書，即使我們在不同的學校，看着不同的燈火闌珊，與不同的人接觸，卻總是在歡聲笑語中想起，我們依然還有聯繫。

Y，你知道嗎？我們種的向日葵開花了，它正熱烈地向陽生長。

回憶我們在童年花園裏的點點滴滴，是多麼的快樂美好！

想寫信與你敘舊，以表達我的想念之情。可當我提起筆來，字字句句斟酌又斟酌，可下筆又不知所言，書信是真的想寫，想你也是真真切切。窗前的紅日變成落月，我一字未落，卻在心頭，回憶我們在童年花園留下的快樂，就這樣，念你許久。

篇九：留在童年花園裏的___作文

奶奶家的後院有一片美麗的花園，它是我從小到大玩耍的“好地方”。

悄悄地撥開泥土，以前小時候藏着的試卷還在吧？曾經埋着的一枚巧克力色的棋子也還在吧？還有以前種的那些小花小草，現在是枯死了還是活着的？我的內心充滿着期待……

懷着好奇與激動，用手輕輕地弄開泥土，一點一點往下挖，一陣歡喜過後，手便加快了速度，很快掏出了鐵盒。打開來，裏面就是那張寫着“60”的試卷，還非常嶄新，一點兒也沒有破損。試卷的旁邊放着一顆小小的棋子，是巧克力色的，形狀似一匹駿馬：它瞪着眼珠，嘴微微張開，飄逸的馬鬃就像被一陣風吹過，有些凌亂，但依舊不顯得“孤魂落魄”。把這顆棋子放在陽光下比劃，色澤就會更加鮮亮一些，遠看，似一顆珍珠，閃閃發光。重新蓋上鐵盒，小心翼翼地放好，將泥土鋪上，攤平，直到外人都看不出來，才放心地離去。

一路順着花叢小道而走，到處都是綠油油的草地，中間開着一朵朵五顏六色的小花，真是相映成趣。

這裏到處都是小蟲子，恐怖的是還會有蛇。小時候經常蹲在地上，舉着放大鏡，在草叢旁觀察螞蟻。當然，那時候特別調皮：拿一個小碗，去池邊盛些水，把水倒進螞蟻的窩裏，逼他們出來。一團團螞蟻擠成一團，一個個都從窩裏竄出來，亂作一堆。還親眼見它們把一隻體形比所有螞蟻都大的“蟻后”給擡出來。只見它們一個個護着“蟻后”，幾隻螞蟻一起將它擡起，準備逃離。這時，再用小鑷子將“蟻后”夾起，裝進一個小玻璃瓶裏，留着回家仔細“研究”。

“蟻后”玩膩了，就將它拋進下水道里。又去欣賞花了。

一簇簇花兒圍成一堆，外圈是碧綠而富有生機的小草。花園裏什麼花都有，一年四季變換不同的花兒綻放。春天，園子裏全都是桃花，杏花，梨花，奼紫嫣紅；夏天，池塘裏滿是蓮花，十分清涼。秋天，花園裏金燦燦的，像一陣金風襲來。冬天，園子裏白茫茫的一片，似披上了一件白大衣。

花園裏處處裝滿着我的童年，它使我感到快樂與滿足。在我的生命中，若沒有了它，我便永遠也不會知道生活竟然如此美好。

篇十：留在童年花園裏的___作文

時光飛轉，草木菀枯，世界在變，曾經的夢想，也永遠地留在了童年花園。

童年本該是玩鬧的年紀，可自打幼兒園起，當別的小朋友都在你追我趕地嬉戲時，我卻只能在舞蹈房透過紗窗，羨慕地看着他們的身影，但我並不悲傷，因爲我的夢想，是進我們中國最厲害的芭蕾舞團——遼芭！

一次上課時，老師搬來幾塊軟磚來耗豎叉，當把撐在地上的手鬆開，整個人的重心全部壓在了不住顫抖的腿上，手撐在膝蓋上，把大襪捏得皺巴在一起，卻絲毫不能減輕半分劇痛，眉頭微微抽動，眼淚就快掉下來了，放棄的念頭從腦中一閃而過，老師在一旁半開玩笑說：“什麼是堅持？堅持就是堅持到不能堅持，繼續堅持！”這句話聽上去很繞口，還會使人有點想笑，卻真的成了我一段時間的精神支柱，我咬咬牙，任腿不由自主地顫抖，卻仍狠狠地揪着大襪，不讓手落下去，三分鐘是那麼漫長，從軟磚上把已經麻木了的腿扯下來，接連三四天，腿連彎曲都會伴隨着劇痛，更別提走路乃至跑步了。無數滴的淚水與汗水，無數次腳趾被足尖鞋磨出血，染紅了練功服，無數道摔倒留在腿上揮之不去的疤痕……這一切的一切，見證了我的努力與付出。慢慢地我開始會被老師表揚，排舞都會站在第一排，它讓我有了自信，我感覺到我的夢想在離我越來越近。

幾年過去，一次讓我印象最爲深刻的匯演，那一次，我們的演出被選爲了南通春晚的節目。懷着激動的心情，排練了3個月，可當第一次去錄製場地與別人合排時，我才發現，或許，那四個站在前面唱歌的陌生大人才是這個節目的主角，當失落的心情籠上心頭，萬分的激動都被一盆冷水從頭澆到腳，再怎麼努力，也成不了舞臺上的主角。一天的錄製很快過去，回到家，獨坐窗前，夕陽漸漸退成了淺降。

失落，難過，迷茫，堅持了幾年的夢想在離我遠去，我才發覺自己的渺小、天真。我可能真的走錯了路，可能真的不是學舞蹈的料，淚水朦朧了雙眼，一片熟悉的黛綠映入眼簾，那是窗口的苔花。思緒飄向那個破敗的隨園，那時的袁枝是否也和我一樣兀自成傷？“苔花如米小，卻學牡丹開。”它告訴我們再艱難也要開出自己的美好。可在我現在看來，它無論如何也成不了牡丹，就像我一樣，一切的努力不過只是自欺欺人。

月光灑下，苔花在風中搖曳生姿，思緒突然有了轉變，作爲一朵花，它愛腳下的土地，這就夠了，何必在乎自己是苔花還是牡丹。是啊，我愛舞蹈，這就夠了，何必在意我是不是主角，心中的迷霧被撥開，做自己生活的主角，便足矣。

放飛心中的風箏，讓這曾經的夢想，就永遠留在童年花園裏吧。

篇十一：留在童年花園裏的___作文

如果可以，我願和你一起看流銀鋪轉的歲月，看世界的衣履笑顏。

——題記

灰色相框裏，一位老人慈祥的笑着，眉頭似寒菊初綻，滿目的溫柔似乎都要溢出來，一頭青絲整齊的盤起。她似是沐浴着夕陽的餘暉，只一眼，便讓人覺得光芒萬丈，而她也正是我留在童年花園裏的夕陽。

奶奶喜歡在夕陽的映照下做針線活，而我，則喜歡依偎在奶奶身旁，看着那雙靈巧的手上下翻飛。紅綾與細針配合着，織出了一個又一個小玩意兒。我看了看奶奶的“戰果”，不時“哇”的一聲拍手稱奇，眼睛眯成了一隻彎彎的月牙，只覺得那時歲月靜好，奶奶用針線爲我織出了整個童年，而奶奶則是我童年花園中不可或缺的人，正如鍍上金邊的夕陽一般燦爛盛大。

閒暇時，奶奶喜歡抱着我看天邊的火燒雲。一次，我問奶奶：“他們說人死了以後就再也見不到了，那您也會死嗎？”奶奶笑了，眼裏卻帶着哀傷，她說：“會啊，生老病死是世間客觀規律嘛。”她停頓了一下，擡頭看向天邊的夕陽，滿眼溫柔，很輕很輕地說了一句：“可是我想親眼看着你長大。”

那天的夕陽很美，落日熔金，暮雲合璧，落日的餘暉灑在這個慈祥的老人身上，與天邊的雲錦繪成一幅絕美的圖畫。

白駒越光線，流轉好多年，再回首，我對奶奶陪伴我的那段時光，仍記憶猶新，不經意間，我明白了，原來奶奶便是我留在童年花園裏的夕陽。

可她終究是沒有等到我長大，灰色相框裏，慈祥的老人溫柔的笑着。白霧奔涌，天使歸鄉，這是我最後一次見到她的模樣，她和那片夕陽一樣，永遠留在了我的童年花園裏。

篇十二：留在童年花園裏的___作文

每個人都有一段屬於自己的童年時光，這段經歷是獨特的，也是值得被銘記與珍藏的。

小時候，爸爸媽媽常常帶我們去海邊玩，吃各種各樣的美食，我就覺得人生的樂趣不過如此。隨着年齡的增長，我已經不再滿足於這樣了，我想要父母陪在身邊。

每到晚上，江邊的風特別大，爸爸就喜歡帶着我去放風箏。那裏十分熱鬧，一擡頭就能看到各種各樣的風箏，我也想放，但是個子太矮了，只能等父親將風箏放好再給我。我一拿到風箏就開始飛奔，想讓它飛得更高，爸爸總在後面跟着我，生怕我摔倒了。

節日期間放孔明燈時，也不知是誰說了一句：“燈飛得越高，願望就會越快實現。”一聽這話，我興奮極了，連忙叫來父母幫忙。媽媽點火，爸爸抱起我，再由我將燈放飛，我對他們說：“看吧，我們家的燈已經贏在了起跑線上！”爸爸媽媽聽了後哭笑不得，現在回想起那個畫面，只覺得自己被幸福所包圍着。

當我再大一點時，爸爸買了一輛自行車想叫我騎。這樣一來，媽媽又不放心了，因爲她覺得爸爸是個“大老粗”，不會照顧我。於是我的“老師”也由一個人變成了兩個人。一個在前拉，一個在後面護着我。每當我重心不穩掉下來時，總會落入母親那溫暖的懷抱。

後來弟弟也長大了，但我絲毫不覺得父母對我的愛減少了，反而收到了一份來自弟弟的愛。我和他總是打打鬧鬧，我卻並不反感，只覺得這樣的生活比之前更加幸福。

現在的我升入了中學，學習的壓力在漸漸變大，但只要我回到家裏總會很輕鬆，甚至只要在煩躁時回想起以前那幸福的時光，我還是會很開心，畢竟那是真實存在過的。

童年的回憶就像一座花園一樣，那些人和事就如同花和蝴蝶一般點綴了花園，也驚豔了我的回憶，讓我的童年花園更值得被我所銘記，讓我再一次被幸福所包圍，讓我念念不忘。

篇十三：留在童年花園裏的___作文

十年樹木，百年樹人，確實如此。

小時候，父親在家門口種下了一棵銀杏。此後，我的生活中就再離不開銀杏了——每天我都會跟父親圍在小樹旁，一起照料它，爲它施肥，澆水；它一開始生長得很慢，瘦瘦弱弱，父親也總拿我與小樹比個子，所以我總能驕傲地比過它。可“好景不長”——

在經歷了一段時間的扎穩根基後，銀杏便開始一點點向上竄，枝葉延伸向四周，越來越繁茂，父親見此般情形，更是喜出望外，對小樹照顧有加，在家中也時常望着外頭的小樹。父親看它的眼神，可就像看着自己的兒女一般，我心裏很不是滋味，也惶恐着，小銀杏不會長得比我高了吧！正在這天父親陪我一起看書時，他突然提起小樹，示意我再跟它比一比。話音剛落，我心中便一霎晴天霹靂。我忐忑地走在父親後頭，我明白，自己看上去就比銀杏矮上一截了，可父親卻好像沒察覺一般，硬要看出我倆的高低來。我走近小樹，擡頭看了看它的樹冠，心中的落寞與不甘亂成一團，勝負已分。我心中開始責怪父親，先前父親在家只是陪着我，自從他種下小銀杏後，他在家裏的時間就有大部分都在小樹身上，小部分關心我，這難道不是偏心嗎？我又是委屈又是嫉妒，帶着怒氣衝回了房間。

一會，父親推開門滿面微笑的走了進來：“怎麼了？”我當然是不回話。“比賽輸了，就想逃避結果啦？”父親的一字一句尖銳得似羽箭，“你也該成長了，心中要坦然。”我仍是沒有說話，只是靜靜地思考着，一顆銀杏的種子也在我心中悄然落下。我想起父親爲我做的每一頓飯，爲我蓋的每一次被子，教導我的每一次錯誤——父親並沒有偏心。我恍然大悟，一股暖流流淌在我心間，那顆種子發芽了、長高了。

父親用他溫潤的光陰，滋養了我與銀杏。這是我童年中最好的“花園”。

篇十四：留在童年花園裏的___作文

有一種快樂，正在離我們而去，卻深深地留在我們的記憶裏，那就是童年。我們的童年是一個個美麗的花園，此中有太多值得我們留戀的記憶。

我出生在一個平凡的農村家庭裏，從小就跟着爺爺奶奶下地玩，算是在地裏長大的孩子。

那時我才二三年級，每天早上天還不亮，我就起身與爺爺奶奶一起去田裏了，同行的還有姐姐。但她那時也不小了，去地裏得幹活，而我仗着自己小，啥也不幹，在田裏玩。到了地裏，大人們幹活，姐姐看着乾點容易的，我在一邊玩泥巴、摘果子。最稀罕的是下雨天，不僅可以在泥土坑裏踩水，還可以看見一條條小蚯蚓，每次都玩了一身泥巴，也不樂意回家去。偶爾表哥也會跟着一起去，他雖然還大些，但也不去幹活，偷着玩，經常用蟲子嚇得我哇哇哭，使我爭着吵着要回家去。

記得有一次，他不知道從哪兒找了一個紅果子，吃了一嘴紅汁兒，跟血一模一樣，他騙我說他就要死了，又把我嚇哭了。

就這樣日復一日，我五年級了。家裏也沒有人下地了，我有很長時間沒有接觸泥土了。

夏天天氣悶得要命，一絲兒風也沒有，空氣裏像是凝住了，這天下了一場大雨，風呼呼地颳着，吹動了我對土地的嚮往之心，去踩泥巴吧，我想到就行動。我帶上比我年幼兩歲的弟弟，出發了。自己家的田地離家遠，又在山上，我們不想過去，於是動了歪心思，我去踩別人家的地了，具體是誰的我至今也不知道。

我和弟弟漫步在田地裏，接受大雨的沖刷，每一步都踩在軟趴趴的泥土上，留下大小不一的腳印。慢慢地，田野裏一串串清晰的腳印展現在眼前，大雨也沖刷不掉。此後，我再也沒有玩過泥巴、踩田地、踩水坑。

這看似平凡的童年，其實才是我真正牢記在心中的那份美好、幸福的回憶。

篇十五：留在童年花園裏的___作文

一天，天氣很好，我和媽媽就去小時候常去的活水公園玩。公園裏有很多記憶中的東西：矮矮的木橋，一層一層的“梯田”，最後來到以前最喜歡玩的地方：一個池塘。來到池邊，看到幾個小男孩在捉蝌蚪，和我小時候一樣。

記得一次，我捉了許多蝌蚪，準備拿回去養，大人竟然沒有制止，真奇怪。到家後，我小心翼翼地把它們倒進一個塑料瓶，雖然非常小心，但是還是有一隻不聽話的蝌蚪掉了出來，它大概以爲跳出來就是池塘吧，但不料卻重重摔在了堅硬的木頭桌子上。我看到它在木桌上痛苦地扭來扭去的樣子，忍不住想笑。我把它夾了起來，夾住了它的尾巴，疼得它不停地搖頭。

我把它養在一個桶裏（現在這個桶還在，作爲垃圾桶），桶很深。過了幾個星期，我發現它們開始長腿了，先長的後腿，然後又長出了前腿。過了幾天，我發現一些蝌蚪隨着別的蝌蚪帶動的水流，在上面漂，而且有的還翻了過來，肚皮朝天。啊！怎麼死了幾隻？我把它們從水中拿起來，準備給它們來個“入土爲安”。突然，它們又跳起來，奇怪了，怎麼離開水就活過來了呢？難道是因爲水裏沒有空氣？我找了一塊大石頭，放入水中，把已經成形的青蛙放上去，它們又活潑起來。

它們都長成青蛙了，我也該把它們放了。我把它們放回了公園，它們隨水流走了，流進了那個童年記憶的花園。

篇十六：留在童年花園裏的___作文

在我的童年記憶中，有着一片美麗的海灘，太陽當空，映照着金色的沙灘萬分耀眼，潔白的浪花不住地拍打着海岸，晶瑩的水珠四濺開來，打在臉上清清涼涼！

小時候，我住在海口，那裏有一片美麗的海灘，我從很小的時候就對那裏十分向住，可無奈爺爺奶奶年紀大了不能陪我去……

一日，父母突然回來了，而且他們還答應帶我去海邊玩，聽到這個消息，我自然是高興得跳起來。不僅父母可以留在我身邊，還可以去期待許久的海灘玩耍，對於我來說真可謂是雙喜臨門吶！

做好一切準備工作後，我們便馬不停蹄地出發了。一路上沿途風景根本無暇顧及，在我急切地一再催問下，我們終於抵達了目的地。嗅着空氣中“海的味道”，我甚是興奮，竟激動地在原地一蹦三尺高，隨即撒開小腳丫像一頭小公牛似的衝向海灘。

當我踩上那金色的沙灘後，我的身體突然一緊，接着一聲驚叫便從口中吐出，細沙混雜着石子，光着腳印站上去，一股刺痛感和瘙癢感從腳底傳遍全身，還夾雜着些許太陽炙烤後的溫暖，讓人有種說不出的滋味來！於是，我興奮地叫喚着父母想和他們分享這美妙的觸感！此時的父母正光着腳，張開雙臂，閉上眼睛，迎着海風，模仿着泰坦尼克號裏的經典動作體會着海與愛的味道！

到了沙灘上，我們都很開心。然後，我們開始動手堆起了沙堡，先用沙子將模具填滿，用鏟子壓實後，再迅速倒置過來，用手輕輕拍幾下，拿開模具，一個沙堡就這樣完成了。望着眼前自己動手製作的沙堡，我有着無限的自豪感，就又拿起一旁的模具重複以上的動作，不一會了，一座座宏偉的沙堡拔地而起，我高興得不得了，便驕傲地轉身向父母炫耀，父母見了也很開心，稱讚連連。

到了海灘，怎能不下海，在沙灘上玩了一下之後，我便想要去水裏面了，父母也允許了，於是，我們便帶着游泳圈下水了！

一到水中，感覺頓時就變得不同了，沒有岸上的炙熱，有的只是無盡的清涼，就好像走進空調房中那般舒適，我們都很享受，仰着頭在海水中靜靜地“隨波逐流”。突然，一排海浪襲捲過來，打在我的臉上，將我衝向了岸邊。這時，爸爸的挑戰心被激起了，只見他奮力向前走去，然後站立在海水中直迎海浪，口中還說着大話：“看我大顯神威！”可是，還沒等他站穩，一個巨大的海浪已經來到眼前，一眨眼的功夫，只見爸爸已經被海浪衝的一屁股坐在了地上。看着從水裏爬起來大口呼吸的狼狽的爸爸，我和媽媽都不禁哈哈大笑起來，差點也跌進了水中，空氣中瀰漫着幸福的味道。

不知何時，天色暗了，在落日餘暉中我們一家三口手牽着手在海灘上漫步，一串串腳印“跟”在我們身後，左側三個人的影子合成一個，此刻，我們的心也是合在一起的……。

以前我不明白，爲何那天的我那麼快樂？僅僅是因爲父母的稱讚，父親摔倒的搞笑場景亦或是初次來海灘的喜悅嗎？不，只是因爲那片留在童年花園裏的海灘是一片親情的海灘，是愛與幸福的味道！

篇十七：留在童年花園裏的___作文

如果說童年是一座花園，那花園裏除了快樂，也總免不了一些遺憾。比如……

就是這學期的事。我和小A、小B本來是很好的朋友，可是突然的一天，小A不知道怎麼了，她跟小B說祕密，不讓我聽，見到我就躲得遠遠的。一開始我還跟她搭話，努力想讓她變回來。她卻惡言以待，比如“關你屁事！”再比如“要你管！”再比如……

爲什麼？爲什麼她要這樣對我？我對她還是一如既往地好，可她對我……我很傷心，不過好在小B還會跟我說話，跟我一起鬧，一起笑。說到“笑”，我想起了小A，小A的笑是別具一格、無人能模仿的，她笑起來，會把手輕輕放在嘴邊上，眼睛成一個月亮形，睫毛顫動着，彷彿能給全世界帶來溫暖。我愛看她笑。

星期五，小A對我好些了，她開始願意和我說話了，我好開心，但她還是會對我有些小小的不友好。其實我認爲，她會有點改變，是有原因的。

那是星期三，我和小B先走在一起，小B問我：“你去不去澳大利亞？”（我們學校組織要去澳大利亞，但有點貴。）“不去，你去嗎？”我答道。“我也不去。”小B說。小A這時突然從教室裏出來了，遠遠地對小B問：“小B，你去澳大利亞嗎？”我還沒等小B回答就替她答道：“她不去！”小A有些生氣地說：“我是問她沒問你，而且我又沒和你倆吼起來，我是非常友好地問她的。”我更大聲“回擊”了她，然後也沒有回頭看她一眼就拉着小B走了。

剛纔我寫了，由於週三我的強硬，星期五她對我好些了。可她在中午時又拉着小B說祕密去了。我跟了上去，剛想說：“我們和好吧。”她卻往後退了一步。她突然說：“你不是想和小B做朋友嗎？那去做呀！我不會打擾你們的。”我細細一看，只見她眼裏灌滿淚水……我和她談了一會兒心，才發現她從頭到尾想的和我都不一樣。我把我的視角講給她聽，她也把她的講給我聽。聽完對方的，我們倆都是淚流滿面……

她現在還不肯和我和好，但我想讓她記住，我是真心想對她好……國小快畢業了，給我一個機會，我真的很想補一補這個童年花園裏的遺憾，好嗎？

篇十八：留在童年花園裏的___作文

留在童年花園裏的橘香

魯迅有他的百草園，法布爾有他的荒石園，而我有我的童年花園。

在老家還未拆除前，老屋前是有一個園子的，雖然沒有現在那麼幹淨整潔，但卻是我童年時的一大樂園。

園子裏的小昆蟲說不準也有荒石園那麼多了，那會兒常常與夥伴們一起去抓蝴蝶，即使夏熱的滿頭大汗，身上全是蚊子留下的“禮物”，但我們還是樂在其中。園子裏有爺爺奶奶辛苦勞作的瓜果蔬菜，那是飯桌的伙食，是四季的補給品。

奶奶愛吃橘子，就像陶淵明愛菊花那樣，所以園子裏種着許多橘樹，我呢也因爲受到奶奶的影響也十分愛吃橘子。當然，光吃不做，這在我們家裏是絕對不可能的。

每當秋季來臨時，繁忙的一天便開始了。將樹上的橘子採摘下來並拿回家的任務是屬於長輩的，我只需蹲在旁邊耍蟲便可，但當人手不足的時候我也會去幫忙。秋天的風吹到園子來時，橘香味混雜在其中，給我帶來秋天的涼爽清新。秋風拂去我臉上的汗珠，將甜甜的橘香留在身上與腦海中。

天黑了，天邊的橙紅色晚霞如同橘香一樣進入我的腦海裏。一家人放下挑在肩上的擔子，坐下來談論着今年的橘子又大又甜。拿起橘子，上面是大家辛苦勞作夾雜着的橘香，剝開皮，那是童年時的氣息，吃起來是大家在園子裏勞作的酸甜。

奶奶告訴我，那橘子樹在我爸爸小時候就有了，這是她與爺爺結婚時所種的。到現在，橘子還是那樣甜，奶奶樂呵呵地笑着，回憶着園子中的樂趣，眼神裏流露的滿是幸福。

現在老家拆了，伴隨着那個小園子與我的童年一起埋在了土裏，與那裏的橘香一起封存在了土裏。

現如今再吃到水果店裏買的橘子，心裏卻泛出苦味，橘子依舊又大又甜，不過早已沒了那份橘香——哦，我的童年……