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[9月付出與回報中學組]議論文《付出與回報》900字作文

[9月付出與回報中學組]議論文《付出與回報》900字作文


  作者:郭昊
  班級:初三年級
  對於回報這個問題,最好能做到,有回報我開心,沒有我坦然。
  ------題記
  巴金爺爺曾經說過:“我的一生始終保持着這樣一個信念生命的意義在於付出,在於給予,而不是接受,也不是在於爭取”。
  假如樵夫害怕荊棘,船隻避忌風浪,鐵匠畏懼火星,那麼,世界就會變成另一副模樣。當你在學校的走廊上優哉遊哉的閒逛時,你是否會看見你身旁正在忙碌的清潔工?當你在坐在舒適的公共汽車上,你又是否會在意司機的辛勞?人生的價值不僅在於成就轟轟烈烈的事件,更在於做了什麼。有名望的人可以奉獻金錢物質,但平凡的人同樣可以有力所能及的付出。那些馬清潔工就平凡嗎?當我們還沉浸在夢鄉時,他們已經開始爲大家保衛環境了。在收穫報酬的同時,也在爲社會付出。雖然微不足道,但卻讓人感到一種親切滿足。總之,這些被我們忽視的瞬間,都應該值得被關注。
  對於付出與回報這個問題,我想作爲一個學生,我並沒有深思過。古時候曾經聽說過很多此類故事,什麼農夫與蛇、東郭先生與狼等等,當然這些都是根深蒂固的反面實例,最令我印象深刻的還是清代著名畫師齊白石先生的“不教一日閒過”,他的奉獻在於對人類文化精神領域的付出。他的畫作中的蝦活靈活現,叫人看的以爲是真蝦,大飽眼福。抗戰期間,他畫了不少“不倒翁圖”,勾勒塗抹,一氣呵成,簡潔明快,粗獷拙樸,寥寥幾筆,神態畢現,把一個個不學無術、賣身求榮、唯求不倒的貪官嘴臉,刻畫得入木三分,令人拍手稱快。抗戰期間,國難當頭,齊白石雖苟全性命於亂世,卻也以實際行動和畫作,以極其智慧的方式,表達內心的憤恨。“七七事變”爆發,北平淪陷,齊白石辭去教職,蝸居斗室。許多日本人找到他家買畫,他義不市秦,在門上貼一字條“白石老人心病發作,停止見客”,斷然拒絕。等到日本敗象漸現,他畫了一幅“斜陽圖”表示“樂觀厥成”。畫上以斜陽示“日落”,題句雲:“網幹酒罷,洗腳上牀,休管他門外有斜陽。後來抗戰勝利,日本投降,他又作詩云:“莫道長年以多難,太平看到眼中來。”欣喜之情,躍然紙上。
  法國作家蒙田說過:“生命的用途並不在長短,而在於我們怎樣利用它。許多人活的日子並不多,卻活了很長久”我想,付出與回報這兩者一定是相互依存的,有付出就有回報,如同那句話一樣“正義也許會遲到,但從不缺席。”回報也是如此,但是真正的付出卻並不在意回報它是否存在。

[9月付出與回報中學組]議論文《付出與回報》900字
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