“晏子之暑”閱讀答案作文

閱讀下面的文言文，完成3-5題。

晏子之暑，至中牟，睹弊冠反裘負芻，患於逾側者，以爲君子也。使人問焉，曰：“於何爲者也？”對曰：“我越石父者也。”晏子曰：“何爲至此？”曰：“吾爲人臣，僕於中牟，見使料歸。”晏子曰：“何爲爲僕？”對曰：“不免凍餓之切吾身，是以爲僕也。”晏子曰：“爲僕幾何？”對曰：“三年矣。”晏子曰：“可得贖乎？”對曰：“可。”遂解左驂以贈①之，因載而與之俱歸。

至舍，不辭而入，越石父怒而請絕，晏於使人應之曰：“吾來嘗得交夫子也，子爲僕三年，吾乃今日賭而贖之，吾於子尚未可乎？子何絕載之暴也。”

越石父對之曰：“臣聞之，士者詘乎不知已，而中乎知已，故君子不以功輕人之身，不爲彼功詘身之理。吾三年爲人臣僕，而莫吾知也。今子贖我，吾以子爲知我矣：曏者子乘，不我辭也，吾以於爲忘；今又不辭而入，是與臣我者同矣。我猶且爲臣，請鬻於世。”

晏子出，見之曰：“曏者見客之容，而今也見客之意。嬰聞之，省行者不引其過，寢實者不譏其辭，嬰可以辭而棄乎！嬰誠率之。”乃令糞灑②政席，尊殘③而扎之。

越石父曰：“吾聞之，至恭不修途，尊扎不受擯④。夫子扎之，僕不敢當也。”晏子遂以爲上客。

君子曰：“俗人之有功則德，德則駢，晏子有功，免人於厄，而反讀下之，其去俗亦遠矣。此全功之道也。”

（選自《晏子春秋》）

［注］①贈：自作“贖”。②糞灑：掃除清洗。③驂：古代嘉禮中的一種僅節。④擯：道“儐”，儐相。

3.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是

A.子何絕我之暴也 暴：暴躁

B.士者詘乎不知已 詘：屈從

C.請鬻於世 鬻：賣

D.免人於厄 厄：困境

【解析】【本題重點考查考生理解常見文言實詞在文中的含義的能力，需要結合原文語境來推斷詞語的含義和用法，採取篩選的辦法排除不符合題幹要求的選項。A項“暴”， 根據上下文詞義和用法推斷可知，應爲“突然”。】

4.下列各組句子中，加點的詞語的意義和用法相同的一組是

A. ①因載而與之俱婦 ②以其求患之深而無不在也

B. ①吾乃今日睹而贖之 ②山東豪俊遂並起而亡秦族矣

C. ①而申乎知已 ②胡爲乎迎迎欲何之

D. ①故君子不以功輕人之身 ②秦亦不以城予趙

【解析】【本題重點考查考生理解常見文言虛詞在文中的含義的能力，需要結合原文語境來推斷詞語的含義和用法。採取篩選的辦法，排除不符合題幹要求的選項。A項“之”， 一爲代詞，他；一爲助詞，無實義。B項“而”，兩者皆表順承，無實義；C項“乎”，一項相當“於”，表示動作的對象，對，對於；一項用在句中，錶停頓。D項“以”，一項表憑藉，譯爲依據；一項表示動作處置的對象，譯爲“把”。】

5.下列對原文內容的分析和概括，不正確的一項是

A.晏子前往晉國，在途中遇到了越石父，替他贖身，可見晏子善於識別人才，愛護人才。

B.越石父認爲晏子對自己失禮，仍把他當奴僕，十分生氣，說明他態度偏激，心腦狹窄。

C.晏子聽了越石父的一番話後，深感愧疚，就以直禮相待，這使越石父頗受感動。

D.君子認爲，晏子能運離世俗的偏見，禮賢下士，不居功自散，這樣就可以保全功德了。

【解析】【本題考查考生分析概括作者在文中的觀點態度的能力。解答時要整體理解文章的內容，把握人物、事件以及作者的觀點態度等內容，尤其要重視選文細節處的理解。B項無中生有，原文中並無“說明他態度偏激，心腦狹窄”的信息。】

參考答案：

3.A 3.B 5.B