[大學聯考徵文國小組]善於發現，勇於放棄（點評）1500字作文

　　春秋時期，齊爲"春秋五霸"之首，當時的皇帝是齊桓公，齊桓公之所以可以成就霸主之業，可不是自己一個人的功勞，還要多虧了一個人--鮑叔。
　　（【優】開門見山，引出本文論述對象--鮑叔）
　　鮑叔當時助齊桓公登位，打敗了公子糾，齊桓公大悅，想要重用鮑叔，鮑叔卻說："重用管仲！想要統一天下，必要用管仲不可！"可是齊桓公重用了管仲，鮑叔甘居其下，果然，久而久之，管仲幫齊桓公出謀劃策，讓齊國變得出類拔萃，成爲了天下的霸主。
　　（【優】簡要概括材料內容，確保文章無跑題之虞）
　　很多人會認爲管仲纔是其中最厲害的人，但再仔細想，會發現：若無鮑叔就無管仲；若無管仲，就無天下之霸齊國。這關係一環扣一環，要是鮑叔爲了權力，不讓位給管仲，可能齊國也不會十分強大。鮑叔這樣做也是爲了國家，爲了讓國君掌控天下。管仲與鮑叔的關係好比千里馬與伯樂。當年，千里馬不也是被善於發現的伯樂給推薦的嗎？韓愈說："世有伯樂，然後有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有。"是呀，像管仲這樣有才華的人是很多，一點也不稀罕，而能發現他的，鮑叔卻是在百裏挑一之中才能發現的呀。管仲是一匹千里馬，在許多人才之中，讓人來選一個最爲優秀的人，鮑叔一眼看清了所有人的優缺點，在精心挑選中，才向齊桓公推薦管仲，而管仲則帶領齊國走向了繁榮與富強，可以說鮑叔的眼睛無一點灰塵，目光及其銳力，他欣賞着管仲，放棄了高官，讓管仲登上了高位，自己則在管仲之下默默爲國出力。
　　（【優】本段是文章的論證主體，優點是引用韓愈的名言比較恰當，與自己的論證邏輯相匹配；
　　【劣】論點可以更加明確、凝鍊一些。）
　　每個人都有眼睛，但並非所有人的眼都是敏銳的，也並非所有人知道你有才，就甘心讓位，現在的人們都爭鬥名利，不往大方面想，只想自己，不想着單位、集體……大多數人都缺少這種高潔，這高潔的品質，大概連一些君子都沒有，爲了錢財，誰也不願讓位，在你爭我搶之中，大家都失去了友情，只留下了仇恨。善於發現生活中的點點滴滴，這是十分重要的一點，發現了他人的優點，表揚他；發現了他人的缺點，幫他改正；他人有困難，共度難關……這纔是一個君子、一個高尚的人該有的品質。
　　（【優】這一段是作者自己對與材料與人物的理解與分析，非常難得。
　　【劣】就事論事的基礎上能夠有自己的見解，能夠很好的提升文章的深度。）
　　其實有時，我也在與別人爭搶，明知自己不如他，可還要拼了命的爭，有時是贏了，但友誼卻沒了；有時輸了，心裏好一陣不快樂。事後總在想我的做法對不對，有時還有點後悔，要做一個有高尚品格的鮑叔，我還離他差太遠，做一個高尚的人，我還不具備！
　　（【優】作者有聯繫自己的生活進行論述的意識很好；
　　【劣】但是該段挖了坑（提出了問題），但是卻沒埋上（沒有解決方法或者至少努力的方向），這部分可以改善一下。）
　　這就是鮑叔，一個真正的君子，一個有高尚品格的人，也是一個永不消失的模範！
　　（【優】結尾，總結概括。）
　　題目選自：全國Ⅰ卷
　　年級：四年級
　　作者：趙煜晗

老師簡介：李敬敬，學而思·愛智康高中語文產品教研員，雲南民族大學文學碩士。