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高一讀後感:只爲心中那輪月——雨天讀《紅書包》有感1500字作文

高一讀後感:只爲心中那輪月——雨天讀《紅書包》有感1500字作文

風輕輕,挑逗那斷斷續續的鈴;輕輕,彈撥那叮叮咚咚的琴。捧一卷書,閒倚低戶,《紅書包》的故事點點滴滴敲打在心房,勾起我無限的回憶。
  細雨溼衣看不見,閒花落地聽無聲
  小時候,在我的印象裏,課外讀物就像是水果糖,很誘人又很黏。路邊的舊書攤是我常光顧的地方。我許多次邀男同學去看,他們總是嬉笑着拒絕。有一次放學,幾個男同學又結伴從後門溜出去。
  “這麼晚了,你們不回家嗎?”
  “我媽還在地裏幹活呢,急着回家幹嘛。”
  “那你們借我一把傘行嗎?一塊去書攤逛逛。”
  “哈哈哈,你看的那些小人書有什麼好的,跟我們一塊去打遊戲,讓你體驗真實的!”
  “行了,你不也就看看圖畫書嗎,還沒我們玩遊戲玩的痛快。”
  小雨瀝瀝淅淅,大雁啞着嗓子飛過,校園後門寂寥無人,我真有一股衝動,欲跟隨他們去見識見識比圖畫書還美妙的世界。
  天愈灰濛,雨聲漸大,我還是加快了回家的腳步。我至今也不知道自己是怎樣選擇的,只記得從那以後,我看的圖畫書漸漸的少了。
  小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花
  到了北京以後,越發的勤往圖書館跑了。我這個鄉下來的,只會讀書,哪敢跟着城市的孩子閒逛。圖書館成了我寄存溫情的蝸居的一片天地。
  圖書館的規模可真大啊!多少舊書攤也比不上。
  圖書館的燈光可真亮啊!多少老式燈泡也不及他。
  圖書館的書籍可真多啊!多少歲月也讀不完。
  圖書館以他的寬廣、光明、浩瀚接納了我,我只願做一隻書蟲,啃食那一本本書。如汲取乳汁一般,汲取他的營養。在靜默無人時,我會拿出那本珍藏的筆記本,在海濤裏,在天涯處,縱情飛筆。
  濃綠萬枝紅一點,動人春色不須多
  有一次回老家過年,望着桌上的書,小腦袋瓜子靈光一閃。
  “喂,你在幹什麼啊,拿個鋤頭做甚?”
  “拿個東西你也要管?”
  “你挖洞做什麼,累不累啊,到底想幹啥?”
  “我種樹行吧,別煩了。”
  等挖的差不多了,我偷偷摸摸地回房取了兩本書,用塑料袋包好,放進洞裏,迅速填土,又插上樹枝做記號。爸媽問我挖坑做了什麼,我揣着祕密不告訴他們。心裏無時無刻不念叨的自己的書。碰見了雨天,打着傘也要去找樹枝樹葉蓋在上面。
  來年再回來時,樹枝被踩壞挪開。挖開土,書也沒了。我可真是欲哭無淚,難怪歷史文獻尚存者甚少,敢情是年年有盜寶賊出沒啊!我對父母說:“我要藏書,是爲了後代發掘當代文學!我還要自己寫書埋進去呢!”
  樹枝被踩壞了,那刨土還在。寒來暑往,儘管周遭大樹參天,羣花爭豔,依然冒出幾點綠。雨兒一淋,便茁壯成長!
  夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來
  如今,我憑自己努力得以考入一中,加入文學社,領略更浩瀚的書海。此刻,雨兒敲,風兒喚,文思如狂濤一發不可收拾。
  《紅書包》中,作者愛美,而因爲不懂事,逐漸的才明白美的真諦。成長從不一蹴而就,我的文學之途亦無不坎坷。
  從一開始選擇這種醉人的氣息,追求這種說不清道不明的文藝。從開始的圖畫書到如今的中外名著,從開始的胸無點墨到如今的略有才學,從開始的舊書攤到圖書館,從埋書到寫作。從胡吞水果糖到細嚼品味,從幾點綠茵到那年花開。一步步,一程程,無不辛苦。而爲心中那輪月,我一次次成長,一次次完善,一次次超越。
  我想,秦文君因愛美而懂事,我因愛文而啓靈智。愛文同愛美,在成長中,我的視野逐漸開拓,心胸變得廣博,才學得到長進。我終得以體會到,存着不懈追求某事物的心,是怎樣的感覺。
  如果一個人的心中有一輪溫暖明亮的月,就讓她照耀你的心底,讓你心底的夢想不在黯淡。
  雨姑娘,輕悄悄,霓裳一去換夜宵。而我,守着燈兒,守着文途,守着心中那輪月。
  姓名:方向偉
  年級:高一

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