我與歷史作文600字

歷史，猶如一盞燈，照亮了後人摸索的路途；歷史，也如一位老師，指引者我們尋找心靈的方向。

那天，班裏開期末表彰總結會，我因爲成績退步，被取消了校級評優資格，這讓我覺得很沒面子，頭像鴕鳥一樣埋了下去，不願與任何人對視。表彰會結束後，我收拾書包準備回家，卻被班主任叫住。

看着我略顯忐忑的樣子，老師微笑着我：“別緊張，我不是要批評你，而是想問你一個典故，《臥薪嚐膽》，你知道嗎？”我點點頭回答說知道。老師又笑笑，拍拍我的肩膀叮囑說，回家若是有空，可以再讀讀這個典故。

回家之後，想起老師的話，我坐在書桌前翻開了《上下五千年》，再度品讀《臥薪嚐膽》的故事：春秋末期，弱小的越國被強大的鄰國吳國所侵略，越王勾踐拼死抵抗，奈何實力懸殊，成了吳王夫差的階下囚。越王勾踐在吳國爲囚的三年中，受盡了各種屈辱，但是他都咬牙堅持了下去。當驕傲的夫差再也不把越國和勾踐放在眼裏之後，勾踐被放回越國。明裏勾踐完全臣服於吳王，毫無復國之念。而暗地裏，越王爲了不忘記亡國恥辱，他睡在柴薪之上，每日品嚐苦膽，開始發奮圖強。就這樣堅持了十幾年，越國慢慢地強大起立，最終勾踐抓住良機，消滅了吳國，完成復國大業。

重讀這個故事，我不禁爲之震撼，也豁然明白了老師的苦心。失敗意味着什麼？對於弱者來說，可能意味着死亡、結束、屈服，但對於強者來說，失敗後那永不言敗，積蓄力量重來的意念，纔是最爲珍貴的我。

青春年少的我，僅僅經歷了學習上的暫時失敗，這並不可怕，可怕的是喪失鬥志。我應當向古人先賢學習，繼承發揚他們的優秀品格。悠悠上下五千年，中華民族的歷史可謂英雄豪傑輩出，有屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執着；有李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的情誼；有文天祥“壯士欲填海，苦膽猶爲天”的信念；有于謙“分身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的豪情……

歷史中蘊藏着文化，也蘊藏前人的探索與實踐，它們教會我認知與思考，也提醒着我，以史爲鑑，可散迷茫；以史爲師，可礪身心。