最有趣的一堂課作文400字

星期五下午，鍾老師興沖沖地跑進教室告訴我們，明天有一個有趣的活動。頓時，班上炸開了鍋，大家像小鳥一樣嘰嘰喳喳地議論着。我好奇地想：明天我們要上什麼課？是手工課呢？還是實驗課呢？

我等啊等！盼啊昐！星期五終於到來了。

只見鍾老師領着一位男老師，邁着輕快的步子走進了教室，對我們說：“同學們，這位老師就是我們這堂課的老師。”男老師清了清嗓門，開口自我介紹說：“大家好，我是這堂課的老師，大家可以叫我鳥叔。”鳥叔停頓了一會兒，又開口道：“我們這堂課的主要任務就是分辨各種鳥。”又見鳥叔打開電腦，點開了課件。點出了幾幅鳥的圖，就滔滔不絕地講解起來，如：斑鳩的頸子上有斑點；燕子其實不是黑白，而是藍色的；麻雀身上有斑點。

等我們認識了這些鳥後，下一個環節開始了。

鳥叔點開了五張鳥的圖說：“同學們，你們知道哪一個圖片上的鳥兒是麻雀？”我定睛一看，發現所有的鳥兒都披着斑點兒的外衣，長着尖尖的嘴。於是，我便選了一隻比較大的鳥。我們班有三十六人，可是，只有一個答對，三十五人答錯了。鳥叔讓答對的那個同學抽了一張鳥的圖片便贈送給了他。

“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，我們和鳥叔依依不捨地走出了教室。