有趣的一堂課3000字作文

我上過許多節課，但有一節課卻印象深刻。想知道是什麼嗎？那就接着看看吧！

一天，老師他着輕快的步伐來到教室，對我們說：“同學們，這節課我們來玩個遊戲。”老師話音剛落，同學們就議論紛紛，有的說“老師葫蘆裏在買什麼藥？真讓人搞不懂！”有的人說“都快期末了，老師不復習就算了還讓我們玩遊戲，太陽打西邊出來了。”還有的人說“老師又有什麼鬼主意？”是啊，都快期末了，還有一單元沒教呢，怎麼有時間讓我們玩？

老師說：“我們玩的這個遊戲就叫做‘畫西瓜’大家都知道西瓜長什麼樣吧，下面就讓我們請一位同學畫西瓜。看誰把西瓜畫在正確的地方。”說着，在黑板上畫了個盤子，接着說：“被請到的那位同學用布蒙着眼睛，下面的同學告訴他（她）想哪畫，知道了嗎？”“知道了——”大家異口同聲地說。“我們先讓林欣來給我們畫西瓜吧！大家掌聲鼓勵！”“嘩嘩——”臺下響起了雷鳴般的掌聲。林欣靦腆的走上講臺，拿起布蒙上眼睛，老師給她一支粉筆，臺下有的說“林欣，往左點畫”有的說“加油，林欣往右點畫比較好看！”還有的說“嘿，往上點！”大家按照自己的意見說着。這可難爲了臺上的林欣了，她到底聽誰的好呢？沒辦法，林欣只好自己亂畫了。結果西瓜畫的不好不說，她居然把西瓜畫在了天上，沒有在盤子上，在盤子上面。臺下一片笑聲。

老師出來主持了，她對我們說：“大家不要笑，不止林欣同學會這樣，不信？好，我們讓蘇靜來畫西瓜。”蘇靜上去，蒙上了布，臺下和剛纔一樣，有人說上，有人說下，有人說左，有人說右。結果蘇靜把西瓜畫在離盤子有五釐米遠的地方。不過這下沒有人再笑了，因爲大家都知道，這不是蘇靜和林欣太笨了。

老師說：“你們知道爲什麼嗎？其實啊，是你們有的說上，有的說下，有的說左，有的說右的原因，你們這樣，臺上的人怎麼畫？大家的意見不同我知道，但你們可以商量一下，畫哪兒最好呢？這樣西瓜就會畫在對的地方了，你們說對嗎？其實，你們都覺得奇怪，爲什麼老師會不教課呢？你們看一下語文書最後一個單元是什麼，是‘團結’其實這一節課就是在叫你們什麼是團結，大家知道了嗎？”“知道了——”我們說。“叮鈴鈴……”下課了。老師說：“好，同學們，我希望上了這節課後，你們要知道團結，下課吧。”

下課了，我依然在回味老師說的那句話，是的，老師說的不錯，我們要學會團結。

從此以後，我不管在做什麼事都懂得團結，你們也要懂團結哦！知道了嗎？

四年級:吳昭如