六年級作文讓真情自然流露600字難過（推薦6篇）

篇一：六年級作文讓真情自然流露600字難過

陳福康

那一刻，我追悔莫及

天空灰濛濛的，烏雲密佈，秋風乍起，冰涼的晚風席捲着大地。天空中，傾盆大雨從天而降，令人瑟瑟發抖。行人匆匆，彷彿在這種天氣下待久了就會凍成冰塊。我正在同學家玩，而這時，卻闖進來了一個黑影……

事情得從黃昏時說起。由於貪玩，我將作業做完，就藉口說要出去買東西，實則是去同學家玩。我來到同學家，他很歡迎我。於是，我們便玩起了積木，擺放着各種各樣的姿態，玩得不亦樂乎。

半個小時在我和同學的愉悅中一晃而過。媽媽見我還沒回焦慮的心情便油然而生。又過了一個小時，將近九點半見我還沒回去，便拿着一把小雨傘急忙跑下樓，穿着單薄的外套她，眉眼間全是着急和擔心。

媽媽找了小區的每條街道，都沒找着我，便給同學的媽媽打電話，電話一旁的我聽到她焦急的詢問：“請問我兒子在你們那裏嗎？”同學媽媽瞅了我一眼：“是啊，怎麼了？”媽媽聽到之後，顧不得淋得透溼的鞋，直奔同學家把我接回家。

回到家，窗外黑得可怕，雷如獅子般地咆哮着，路上的雨點逐漸變成了一條小河流向下水道貫注，大樹下小草在黑夜裏發抖。看着眼前的這一幕，內心充滿自責——這麼惡劣的環境，媽媽風雨無阻地來接我，路上竟然還爲我撐傘，可我竟玩得不亦樂乎，還未淋溼半點。

那天，媽媽並未打我，也未罵我，只是輕聲細語地教育我不要再撒謊，想去哪裏玩要提前告知她。

她說的話雖然只有短暫的幾分鐘，可我內心卻如同刀攪一般苦不堪言，說不出的感慨與自責，說不出的感謝與愛。那一刻淚水浸溼了我的眼眶。那一刻暖流涌遍了全身。那一刻，我追悔莫及。

篇二：六年級作文讓真情自然流露600字難過

那一個星期天

楊卉欣

在那一個寒假，我得知好朋友去外地學習了，天空似乎變暗了許多，周圍的花兒都低下了頭。

在那個寒假的星期天，聽到大人們說我最好的朋友回來了，我十分開心，拿上自己最心愛的玩具，就奔跑出門了。天空似乎比以前更藍了，天上的太陽公公似乎在對我笑，周圍的花兒爭先搶後地展示着自己的笑容。我站在她以前的家門口呼吸了一口氣，空氣似乎比以前更新鮮了。我站在那裏高興地左看右看，一直盯着路口，路上行駛的車輛已經過了許多輛車了，可卻遲遲等不到我的好朋友，我開始着急了。我在原地走來走去，時不時低下頭看看手錶已經過去多久了，我雙眼緊緊地盯着路邊的車輛，我的內心正在進行自我安慰：再等等吧！再等等吧！說不定她過會兒就會出現了呢。這段時光不好挨。我望着天望着白雲，看着天上的白雲走，我蹲下觀察着周圍的螞蟻是怎樣搬運食物的，我練着一會兒見到好朋友，應該怎樣說？說些什麼的話語，我翻開語文書揹着《匆匆》……時間如流水一樣，一分一秒的過去了，我的眉毛已經皺成了一個“川”字了，我死死的盯着手錶，盯着路過的人們，生怕錯過了她。天邊的太陽漸漸掉下了山頭，周圍的光也似乎漸漸暗了下去，我似乎明白了什麼，心裏莫名的有些落空，直到一位老爺爺上車和我說他們已經走了，我的眼淚止不住地從臉龐流下來了，回家的路上，周圍似乎比以前安靜了許多。

那一個寒假的星期天，是讓我多麼難過的一天，那一個寒假的星期天傍晚，一派荒涼。

篇三：六年級作文讓真情自然流露600字難過

陳冰穎

姥爺和土地

提起童年，我第一個想到的就是姥爺。

那是一個金黃的午後，苞米地上依稀可辨我和姥爺的身影。我頭上戴着一頂小小的草帽（是我姥爺親手給我做的哩！市面上可買不到！姥爺頭上頂着一頂大大草帽。

我跟着姥爺，說是勞動，不過是把那苞米葉隨意撕扯，扔到地上罷了。但姥爺可也不怪我，只是用那雙粗糙而又溫和於輕輕地撫着我的頭告訴我：“誰知盤中餐，粒粒皆幸苦！”那雙手，很溫暖，如我身旁的蟬鳴、麥杆的搖擺聲，青蛙的哇叫聲般叫人安心，讓人不由地想要

睡上一覺。她符就如夏日的風一般溫暖而又灸熱，讓人安心，又叫人不由地從心底生出一片柔軟來。

小時候，家裏不太富裕，沒有多餘的閒錢來給我買零嘴，姥爺便常常帶我去田野裏找“美食”。依稀記得姥爺扒螞蚱是把好手，蹲草叢裏十分鐘便可獲得一串。放在火上烤那個香喲！姥爺看着我被燙得上蹄下跳，總會叫我慢點吃，

還多得很哩！他笑起來不是很好看，但是質樸而又溫馨，是一種獨特的，姥爺專屬的笑。

用竹杆，虹蚓，茅草做成一個簡便竹竿，姥爺在那釣，我坐在燒爺旁邊數麻雀，不停地用腳晃動着水面。灸熱的太陽讓人昏昏欲睡。姥爺搖醒了我，我歡喜地在草地上撒歡“烤魚了，烤魚了”。

姥爺慢慢悠您地搭起了架子，好容易將魚烤好，我一把奪去。姥爺邊笑邊撫着我的頭，念道：“不要急，沒人想你搶。”

我看着姥爺用水把火堆熄滅，不解地出聲：“喊神麼那髒報？（爲什麼要這什做？)”。

姥爺像是自言自語道：“我們來自土地，土地需要我們，我們終將回到這土地……”

是啊，姥爺就像是土地一樣在我的記憶裏，無法泯滅，無法替代。

篇四：六年級作文讓真情自然流露600字難過

春暖

六1班鄭夢萱

記得那一天很冷，但那一刻，我異常溫暖。

又到了冬天了，隨着地球的生態環境被破壞，地球的氣候也變得越來越不正常，冬天卻是越來越冷了。我覺得，最辛苦的應該是風了吧，一天到晚賣力地吹，冷冰冰的無孔不入，似乎只要一開口就滿腔刺骨的寒。在教室裏，我除了問好就沒動過，希望明天不要這麼冷。

放學了我全副武裝，手套、帽子、圍巾都戴上了，這才大搖大擺走出了教室大門。“哇，這！”我不禁叫出聲來這風，撲面而來，撞得我搖搖晃晃的，牙齒都在咯咯響了。跑？不行！這是給風有機之乘，只能打“地道戰”了。

我手中拿着一瓶純牛奶瑟瑟縮縮地挪下樓梯，皺着眉，另一隻手抖抖嗖嗖就想去扎牛奶，正當我要把吸管扎進去時，爸爸突然出現在我的背後。

“爸爸！”我眼裏放光，就吸了一口冷氣，被風抓住了。

“冷嗎？”爸爸問。

我半天卡不出一個音來，過了好久才說：“嗆住了。”

“呀，這麼冷的天穿衣服連拉鍊都沒拉上，這麼大人了，該管管事了，快拉好！”我又慢吞吞的伸出手費了好大力氣才把拉鍊拉上，我的手又僵直了，儘管戴着手套，但還是冷到身體裏面。

我低下頭，忽然又擡起頭，“爸爸……”我剛想說什麼就被打斷了。爸爸拉開他大衣的拉鍊，從貼身的口袋裏取出來一瓶還在冒着熱氣的純牛奶。“到了冬天我知道你懶得泡牛奶，這不，我泡好了，你趁熱喝！”我愣了一下接過那瓶牛奶，不禁呆住了，天這麼冷，但手上的這瓶牛奶卻格外熱乎。

早已不記得是哪天的事，也忘了牛奶的味道，只記得有那麼一個冬日，我身邊圍繞着熱乎的不朽的寒冬。

篇五：六年級作文讓真情自然流露600字難過

別樣的溫暖

604盧葦

一大早，我去補習班上課，很快，已經上了兩節課了。我急急忙忙地收好書包，接着坐地鐵去另一個地方上英語課。

誰知，突然下起了大暴雨。我急了，因爲早上出門天氣很好，我們都沒帶傘，一會兒英語課要開始了，可是，老天爺像是跟我們對着幹，雨是越下越大，無奈之下都退回到教室躲雨。

過了一會兒，雨下小點了，時間不等人，我們冒雨衝進了地鐵站，走到進站口，我一摸口袋，糟糕，公交卡不見了，我急得臉都紅了。同學們也停了下來：“怎麼了？”我叫同學們先走，不等我。我一瞬間想哭，但又不能哭出來，“今天我怎麼這麼倒黴！”

我想到不能上英語課，落下的內容怎麼辦？媽媽準會責備我沒有把公交卡收拾好。就在我焦急之時，同學們並沒有先走，而是跟着我一起找公交卡，有的提醒我在衣兜裏好好找找，有的提醒我在書包裏的每一個袋子裏都找找，有的提醒我有沒有夾在哪本書裏面呢……

我們又回到教室，從頭到尾的再找一遍，可是什麼都沒有找到，白費力氣了。這下，我更加着急了。我想起去問問老師，結末是老師也沒有看到。

正當我絕望之時，一個陌生的同學拿出給兩元錢遞給我，讓我先去坐地鐵，這時的我，無法用言語來形容內心的感激。

在地鐵上，媽媽打來了電話，我把事情的原委講給媽媽聽，本以爲媽媽會責怪我粗心大意，差點誤了英語課，誰知，媽媽並沒有批評我，而是關切地說：“彆着急，好好去上英語課，記住那位幫助你的同學，下次，把錢還給人家。”

公交卡的小意外，讓我感受到了別樣的溫暖。別人的舉手之勞，對我們來說可能就是雪中送炭，正所謂“投我以木桃，報之以瓊瑤。”

篇六：六年級作文讓真情自然流露600字難過

《輸贏》

青春的汗水揮灑在操場上，青春的活力展現在一次次拉扯，陽光下有你有我還有那說不清楚的輸贏。

“下午2點真的有拔河比賽啊！”“是真的耶！”“我們今天只有一節體育課的時間練習。”……稀稀疏疏的聲音是同學們在討論今天下午的比賽，他們和我一樣都很期待，在中午午休的時候，我已經在想着那激烈的比賽場景了。

小鳥在樹上婉轉歌唱，清風一吹拂過了大樹的臉頰，吹動了路旁的小花，清風帶着花香迎面撲來，讓人神清氣爽。比賽還沒開始之前，操場上就有着一股濃濃的“殺氣”……“嗶”一聲哨響猛然響起，我們班還沒反應過來有的還在說說笑笑，突然就響起了哨聲，我們人都傻了，對面趁熱打鐵直接把我們拉過去一大半，有的同學站還沒來得及站穩差點就被拉的飛在半空中，還好我們有幾個穩如泰山的“真男人”才拉回了局面，站在旁邊的拉拉隊看見此場景喊得更加激烈了，一聲聲“加油”讓我們鬥志昂揚，全力以赴，得來了優勢，就在我們以爲這已經要贏的時候，對面的最後一個男生，身往後一轉，把繩子扛在肩上，使出了吃奶的勁，拼命往後拉，這一舉動讓我們原有的優勢一下全無。這下對面的拉拉隊可起勁了，扯着嗓子在喊“牛啊！”“必勝！”……

小鳥的歌聲停了下來，清風也不帶着花香迎面撲來了，我們也沒有氣餒，雖然沒有了優勢，但是我們依舊相信，這一切皆有可能，所以我們不甘示弱，腿拉的發抖，手拉的通紅甚至起了泡，我們依舊也沒有放棄，拉拉隊也不因此而不喊加油，他們說數着123一起往後拉，可還沒當三數出來，那猝不及防的“嗶”一聲哨聲又突然響起。

我們可能輸掉了比賽，但是贏回來的是我們的精神。