瓶子吞雞蛋作文400字

篇一：瓶子吞雞蛋

李想

我玩過許多實驗，如美麗色彩噴泉，有趣的火山爆發，但今天又玩到了一個實驗，叫瓶吞雞蛋。

只見林老師拿出雞蛋，紙張，錐形瓶，打火機，我此時抓耳撓腮，想不出林老師想幹什麼，丈二的和尚摸不着頭腦。同學們也滿臉的問號，也不知道林老師要幹什麼。

此時，林老師說今天帶我們做一個小實驗，叫瓶吞雞蛋。首先，林老師拿一張紙，先把它折成長條，然後一手拿打火機，一手拿着紙，同學們此時神情都很緊張，同學們有的把雙腿下蹲躲在桌子下，像一隻老鼠一樣。有的把臉躲在書後面，還有的東張西望。林老師把紙條移到火上面，咔嚓一聲白茫茫的紙，瞬間被點燃，林老師把紙迅速塞到瓶子裏面，再扒了雞蛋的皮，一個滑溜溜，晶瑩剔透的雞蛋就好了，把雞蛋放上去。一個白白胖胖的雞蛋像一條蚯蚓一樣，瞬間扭來扭去，滑了下去。“啊”的一聲，同學們都驚訝了，我的嘴巴張得老大，嘴巴里能吞下去一個大肉包子一樣。

林老師給我們解釋了原理：瓶內燃燒，消耗氧氣，瓶外氧氣多，所以雞蛋被推了進來。

這堂課又學到了知識，又玩到了有趣的實驗，真好！

篇二：瓶子吞雞蛋

林子涵

瓶吞雞蛋。瓶子怎麼能吞雞蛋呢？難道這是有魔法的瓶子嗎？我一臉疑問，眉毛緊粘在一起，我想老師做完實驗就能知道答案吧！

老師準備了材料有：錐形瓶，圓圓的雞蛋，打火機，一張面紙。老師說這實驗有危險，我半信半疑，但同學們有的坐在那兒發抖，有的躲在桌子底下，有的用作文本擋住臉。

實驗現在開始了，首先老師把雞蛋的衣服剝了下來，那雞蛋又圓又光滑，而且又軟又彈的，老師再把面紙折成長條，老師一手拿起打火機，一手拿長條，扔下打火機點燃了長長的紙條，火越燃越旺，像一個超級溫暖的小太陽一樣。老師趕緊把紙條放進錐形瓶的長瓶子之中，我心想瓶子不會爆炸吧？老師接着連忙把圓圓的雞蛋放入瓶口上面，可是瓶口要比雞蛋小一點，同學們有的很緊張，有的很平靜，有的帶着好奇的眼光盯着雞蛋，而我外表雖然很平靜，但內心很激動，心“噗噗”的跳着，然後雞蛋被拉成了一條長長的線，“咚”的一聲雞蛋掉了下去，粉身碎骨。而教室裏響起了笑聲，我又去看了看瓶子，原來是透明的，現在變成了煙霧濛濛的，一股燒焦的味道。

這時，我們班的李想同學問：“爲什麼雞蛋會被推下去？”我也在想着，原來是因爲瓶內燃燒消耗氧氣，瓶外氧氣多，所以雞蛋會被推進瓶內。

這下我明白了，可真有趣呀！

篇三：瓶子吞雞蛋

趙正陽

“哈哈哈！”教室裏充滿了笑聲，林老師剛剛給我們做了一個瓶吞雞蛋的實驗。你們肯定很好奇吧，瓶子怎麼能吞掉雞蛋呢？今天就讓我帶你們大開眼界吧。

我們要準備一個錐形瓶，雞蛋，打火機和一張紙條。我見林老師拿這些東西，我的心裏已經打起了小鼓。

首先，我要把雞蛋的外皮包掉，雞蛋立刻變成了一個白胖小子。然後，用打火機點燃，當我看到林老師拿起打火機時，臉色都嚇白了。突然感覺呼吸不過來了，我輕輕的問了林老師一下：“瓶子會裂開嗎？”“有可能會裂開”。我一聽，風一般的把桌子往後拉了一些，同學們驚訝的聽到瓶子可能會裂開這幾個字，有的嚇得說不出話來了，有的用書捂住了臉，不敢看，還有的躲到了桌子底下，捂住了耳朵不敢聽。就在林老師要點火的時候，教室裏恢復了原樣，立刻變得鴉雀無聲。林老師點燃了紙條，立馬扔進了瓶子裏，接着林老師把雞蛋倒立放在了瓶口處，然後只見圓滾滾的雞蛋立馬拉長了“咚”的一聲，雞蛋進入了瓶子裏。瓶子裏面立馬變得霧氣濛濛的。教室裏像炸了鍋一樣吵，這時李想問老師爲什麼瓶子上的雞蛋會進瓶子裏呢？

林老師說：“是這樣的，瓶內燃燒火焰，消耗氧氣，而瓶外氧氣多，所以雞蛋被推進了瓶內。”這就是瓶吞雞蛋的原理，你們喜歡這個實驗嗎？

篇四：瓶子吞雞蛋

蔣沛玲

瓶吞雞蛋？瓶子怎麼能吞雞蛋呢？想知道就看我下面的介紹吧，看完你就知道怎麼做了。

要準備一個錐形瓶，一個雞蛋，一個打火機和一張紙條。當老師拿來打火機，同學們嚇得連忙問老師：“這是要幹嘛？”老師說：“我要做一個實驗，叫瓶吞雞蛋。”

首先，老師拿了一張紙條，把它蜷成一個細細長長的長條狀，然後一手拿着長條，一手拿着打火機。教室裏的同學有的把桌子往後退，生怕燒着桌子，有的用本子擋住自己的臉，還有的躲在桌子下面。“砰”老師點燃了打火機，對着紙條燒過來，那一瞬間教室裏特別安靜，連一根針掉在地上也能聽見。老師把紙條扔在瓶子裏，接着把剝好的雞蛋放進瓶子口，“咚”的一聲，雞蛋逐漸拉長，掉了進去。這時，同學們紛紛去聞味道，一股嗆口的味道直衝我鼻子，嗆的我直接打噴嚏，有個人特別喜歡聞這個味道，我想這個味道不嗆鼻嗎？我可不喜歡聞這個味道。

你知道爲什麼瓶子會吞雞蛋嗎？因爲瓶內燃燒，消耗氧氣，瓶外氧氣多，所以雞蛋被推過瓶內，你們知道了吧！

篇五：瓶子吞雞蛋

邵佳琦

“哇，雞蛋被吞進去了。”“真的。”隨着同學們的歡聲笑語，一場神祕的“瓶吞雞蛋”的實驗漸漸開始了……

我們首先要準備材料：一個錐形瓶，一個剝完殼的雞蛋，一個可以打火的打火機和一張紙條。

我們緊張極了，一聽老師說如果失敗了，錐形瓶還可能爆炸，一些膽小子的同學一邊發抖，一邊冒着冷汗。而我卻用衣服把自己包起來，這樣在爆炸時，可以擋住一些細小的玻璃片。

開始實驗了，老師首先拿出一張面子，又折了幾下，原來的面紙變成了一張細細長長的小紙條。

然後老師便拿出了一把打火機，左手拿着那張紙細長的小紙條，右手拿着可以打火的打火機。隨後老師用大拇指一按，小火苗便出來了。老師再抓着小紙條的一端，小紙條一碰到小火苗，便燃燒了起來。隨後老師再把大拇指鬆開，那小火苗便消失不見了，而那張小紙條上的火也漸漸的從一束小火苗變成了一大束火苗。然後再用空着的右手以迅雷不及掩面的速度，拿出了錐形瓶和光滑的大雞蛋。然後把小紙條放在了錐形瓶裏，雞蛋放在了瓶口，你會發現雞蛋漸漸變長，“咚”雞蛋突然下去了。

實驗原理是：燃燒消耗氧氣，而瓶外養氣多，所以雞蛋被推下去了。

篇六：瓶子吞雞蛋

沈嘉騰

我做過有趣的火山爆發的實驗，做過好玩的噴泉實驗，今天老師帶我們做了瓶吞雞蛋這個實驗。

老師準備了一個光滑的錐形瓶，一枚滑溜溜的雞蛋，一個打火機和一張薄薄的紙條。而且還疑惑不解的問了一句：“既然雞蛋能被吸進瓶子裏，那瓶子會不會爆炸呢？

實驗開始了，老師首先要給雞蛋寶寶脫衣服了，只見他手拿雞蛋在桌上敲了敲雞蛋殼，就裂了幾條縫。過了一會兒，老師就把雞蛋寶寶的衣服全部脫掉了，然後她一手拿着打火機，一手拿着長條狀的紙，同學們嚇壞了，他們有的把頭轉到了後面，有的趴在了桌子底下，還有的用手擋住了自己的眼睛。我在用手捂住嘴巴，不讓自己叫出聲來。老師用打火機把紙點着了，迅速的扔進了錐形瓶裏，接着老師把雞蛋放到了錐形瓶口上，同學們得心都跳到了嗓子眼兒，我心裏想這瓶子會不會爆炸呢？這時，雞蛋寶寶好像有什麼急事似的，像一隻蚯蚓一樣往瓶子裏鑽，身上被拉成了細長的，接着掉到了瓶底，身子被擠得粉身碎骨，而瓶子卻沒有爆炸。看到這一幕的李想問道：“雞蛋比瓶口小，但是爲什麼會掉下來呢？”老師微笑着回答道：“因爲瓶內燃燒消耗氧氣，瓶外氧氣多，所以雞蛋被推進瓶內。”

這次實驗不僅很好玩，而且還讓我懂得了一個科學知識，以後我也要做這個實驗。

篇七：瓶子吞雞蛋

潘延旭

“砰”還好瓶子沒炸，我高興的拍起手來。其他同學也鬆了口氣，我們在幹什麼？原來我們在做瓶子吞雞蛋的實驗。

瓶吞雞蛋的實驗需要一個錐形瓶，一個熟雞蛋，一把打火機和一張紙條，一切準備就緒。

林老師還悄悄的和我們說瓶子還有可能爆炸，這一下子班裏有人慌了，有人把桌子移得遠一些，有人把書擋住自己，我躲到了桌子下，用椅子擋着下半身。

實驗正式開始，林老師一手拿着捲成條狀的紙，一手拿着打火機，班上所有人都知道她一下一步要幹什麼？吵鬧的班級頓時變得鴉雀無聲，就連話最多的李想都一個字不說。

老師把打火機湊近了紙，隨着“咔嚓”一聲，紙開始燃燒了，燒過的地方變成了灰燼，我看到這一幕，我雞皮疙瘩都起來了。同學們都瞪大了眼睛仔細的看着，緊接着林老師迅速把紙條丟進了錐形瓶裏，剛進去時已經燃燒得像一塊黑炭一樣了。

老師拿出剝好皮的雞蛋放在瓶口上，雞蛋立刻被拉成了像麪條一樣的東西，就像黑洞吞人類一樣，我都快“啊”的一聲叫出來了。雞蛋又落入瓶中，剛到瓶底就粉身碎骨了，同學們看到了都要叫出來了，但瓶子沒炸，老師在騙我們。

李想這時問：“瓶子怎麼能把雞蛋吞了？”原來瓶內燃燒，要很多氧氣，瓶外氧氣多，就會往瓶裏推，雞蛋就被推了進去。

篇八：瓶子吞雞蛋

谷依庭

“哈哈哈哈。”隨着身看去，原來是同學們在笑。有的甚至已經鑽到桌子下，這到底是爲什麼呢？原來是同學們在做瓶吞雞蛋的實驗。

首先要準備的實驗材料有熟雞蛋，錐形瓶，打火機和一張紙條。老師邊準備邊說：“有可能瓶子會爆炸哦！”這可把同學們嚇壞了，有的用書擋着臉，有的鑽到桌子下，有得開始大叫，可我卻很期待。

實驗開始了，首先要把打火機點燃紙條，就在那一刻教室裏一下子鴉雀無聲，只有大家激動的眼神，紙條被點燃了，一下子把它扔進了錐形瓶裏，用剝好的雞蛋堵住瓶口，大家的心都像一隻小兔子在蹦跳着，都想知道實驗到底能不能成功呢？這個誰也不知道，就在這時，雞蛋縮了一下，就像籃球投進網裏時一樣，“啪”一下子掉進了錐形瓶裏。火苗也一下子不燃燒了，大家都大聲呼吸了一口，小兔子一樣的心，突然平穩了。我心裏產生了許多問題，爲什麼雞蛋會掉下去？難道是因爲瓶子有魔力？爲什麼雞蛋掉下去，火就不燃燒了？難道是因爲雞蛋像水一樣可以滅火？同學們都七嘴八舌的討論着。

李想“呼”的一下子站了起來，問老師：“爲什麼雞蛋會掉下去？”這可把大家心裏的疑問給提出來了，原來原理就是瓶內燃燒消耗氧氣，瓶外氧氣多，所以雞蛋就被推進瓶內了。