瓶子吃雞蛋作文300字（通用5篇）

篇一：瓶子吃雞蛋作文300字

——黃奕心

啊！真神奇呀！小朋友，你想知道我們今天做了什麼實驗嗎？那我來給你講講吧。

上課了，老師開口說道：“今天我們來做一個小實驗，實驗名稱叫瓶子‘吃’雞蛋。”

我心想：怎麼可能！瓶口那麼小，雞蛋比瓶口大多了，我頓時充滿了好奇。

實驗開始了，首先要準備玻璃杯、熟雞蛋、打火機、紙，然後老師把雞蛋殼剝開。接着，用打火機把紙點燃，放進杯子裏，再把雞蛋立在瓶口。這時，雞蛋就一點兒，一點兒往下沉了。

在那一刻，我驚呆了，我心裏一直在想：怎麼可能！太不可思議了！

我不敢相信，瓶口明明比雞蛋要小啊，怎麼可能？我心裏充滿了疑問。

小朋友，你們知道這個原理嗎？這個雞蛋並不是被瓶子“吃”了，而是瓶子外面的氣壓比瓶子裏面的氣壓要大，雞蛋就是被外面的大氣壓給壓進去的！

小朋友，你覺得這個實驗神奇嗎？你也動手做一做吧！

篇二：瓶子吃雞蛋作文300字

——劉澤晨

作文課上一定有令你印象深刻的科學實驗吧！在我記憶裏，有一次特別有趣的科學實驗，那就是瓶子吞雞蛋。

老師手持一個杯子，另一隻手拿着一個雞蛋，老師說：“同學們，這個雞蛋會穿過杯子的瓶口。”“啊！不可能吧，這一定不可能！”同學們在下面議論紛紛。“當然可能！”老師回答，“這次你們看仔細了。”

只見老師拿出打火機和一張紙，嘩的一聲，紙着火了。有的同學叫了起來，老師把紙一扔，着火的紙“飛”進了杯子裏，滅了。老師把雞蛋放在瓶口，滋溜一聲，神奇的事情發生了，雞蛋已經穿了過去。“啊！啊！什麼！”同學們驚歎連連。

就在這時，老師說：“真的祕密在於大氣壓，是大氣壓把它壓進去了。”同學們又上了新的一課。

這次有趣的實驗，不但讓我懂得了瓶子吞雞蛋的原理，還讓我明白了生活處處有科學，只要自己不斷親身經歷和體驗科學探究的過程，就一定能從中獲得科學知識。

篇三：瓶子吃雞蛋作文300字

——曠博方

“哇！”同學們都在望着講臺上的老師，我過去看看，結果老師在做瓶子吞雞蛋的實驗。

首先老師準備了一個玻璃杯、一個熟雞蛋、一個打火機和一堆紙團，把它們整齊擺放在講臺上。

實驗開始了，老師把熟雞蛋剝了皮，露出來嫩白色的衣裳。瓶口很小，雞蛋很大，怎麼進去呢？有部分同學不信，對還是不對，我們實驗來解答。再用打火機把一堆紙團點燃了，把紙團扔進玻璃杯裏。我想：雞蛋快動起來吧！同學們開始不眨眼睛的投入實驗當中。雞蛋慢吞吞地開始移動了，慢慢的、慢慢的被吞進去了。同學們的臉立馬變成了另樣，雞蛋也變形了，同學們都笑了。雞蛋好像在說：“我終於變長了。”之所以會這樣，是因爲外面的大氣壓很大，而瓶內空氣少，氣壓小，所以會被擠進去。

這就是瓶子吞雞蛋的實驗。

篇四：瓶子吃雞蛋作文300字

——黃梓航

上作文課時，老師突然說：“這節課我們來做一個有趣的實驗。”我心想：我不是來上作文課的嗎？怎麼開始做實驗了，難道我走錯班了不成？教室裏的同學也非常好奇，個個都伸長脖子望着老師，生怕錯過好戲。

實驗開始了，黃老師首先把實驗材料一一擺在桌上，並把雞蛋立在比雞蛋小一點兒的玻璃瓶口上。同學們同時驚呼起來，有的同學甚至大叫起來：“瓶子的嘴太小了，不可能吃得進。”

接着，黃老師小心翼翼地把蛋殼剝開，整個教室都飄着雞蛋的香味。

然後，黃老師笑眯眯地拿起打火機，點燃紙條扔進瓶裏，快速地把雞蛋放在瓶口，同學們都一擁而上圍住講臺。這時，我發現雞蛋開始往下面掉，雞蛋也變了個形狀，從圓形變成了圓柱形。大家都很疑惑，瓶子是怎麼把雞蛋“吞”進肚子裏的，原來是大氣壓把雞蛋壓進玻璃瓶的。

科學原來這麼神奇呀！

篇五：瓶子吃雞蛋作文300字

——賀靖霖

“什麼？原來是這樣！”一個叫聲從三（一）班教室裏傳出來。

老師拿出了一個熟雞蛋、一個玻璃杯、一個紙團、一個打火機，便說：“今天我們來做一個瓶子吃雞蛋的實驗。”

“怎……怎麼可能？”同學們異口同聲說道，我也覺得是天方夜譚。

“彆着急嘛！”老師又說，“心急吃不了熱豆腐。”老師把雞蛋敲碎，剝開殼，嫩白色的蛋白就出現在我們眼前，把它放到瓶口上，可雞蛋明明比瓶口大，怎麼吞下去呢？同學們個個伸長脖子，我更是疑問不解。老師用打火機把紙團點燃，放到玻璃杯裏，當火變成火苗時，就把雞蛋放到瓶口上。眼看雞蛋比瓶口大，但剛開始雞蛋還沒滑下去，黃丫丫忐忑不安，覺得雞蛋是被卡住了，到後面雞蛋又慢慢地滑下去了。這時，同學和老師都哈哈大笑起來。

最後，老師告訴我們，紙片燃燒後，瓶子裏的空氣變熱變少，密度隨之變小，氣壓也就變小了，紙片繼續燃燒，瓶子外面的氣壓比瓶子裏的氣壓大，就壓着雞蛋往裏擠，最後雞蛋就會被擠進瓶子裏了。

原來科學這麼有趣啊！