瓶子吞雞蛋作文三年級（精選20篇）

篇一：瓶子吞雞蛋作文三年級

作者：賴悅宸

今天我要做一個有趣的實驗，名字叫“吞雞蛋的瓶子”。準備材料有：一個熟雞蛋、一個玻璃瓶，和一根沒燃燒過的紅蠟燭。

首先，我將蠟燭點燃，小心翼翼地放進瓶子裏。接着，等瓶子起霧後，把蠟燭拿出來。然後，把雞蛋塞進瓶口，我看見雞蛋在慢慢地一下一下地進入瓶子，我猜雞蛋進不去了。可是事實出乎我所料，大約5分鐘後，只聽“咚”一聲，雞蛋成功進入瓶子，而且還完好無損地進去了。看到這個現象，我心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜。

我的實驗成功了！但是我還有一個問題百思不得其解：爲什麼那麼大的雞蛋能進入那麼小的瓶子呢？

吞雞蛋的原理是因爲大氣壓的存在，當瓶子中的空氣越來越少，外界的大氣壓就會把雞蛋壓進去！

這個實驗讓我忙碌的生活變得有趣、快樂起來。這個實驗還讓我懂得了很多課外知識。我以後還要多做這樣好玩的小實驗。

篇二：瓶子吞雞蛋作文三年級

沈嘉騰

我做過有趣的火山爆發的實驗，做過好玩的噴泉實驗，今天老師帶我們做了瓶吞雞蛋這個實驗。

老師準備了一個光滑的錐形瓶，一枚滑溜溜的雞蛋，一個打火機和一張薄薄的紙條。而且還疑惑不解的問了一句：“既然雞蛋能被吸進瓶子裏，那瓶子會不會爆炸呢？

實驗開始了，老師首先要給雞蛋寶寶脫衣服了，只見他手拿雞蛋在桌上敲了敲雞蛋殼，就裂了幾條縫。過了一會兒，老師就把雞蛋寶寶的衣服全部脫掉了，然後她一手拿着打火機，一手拿着長條狀的紙，同學們嚇壞了，他們有的把頭轉到了後面，有的趴在了桌子底下，還有的用手擋住了自己的眼睛。我在用手捂住嘴巴，不讓自己叫出聲來。老師用打火機把紙點着了，迅速的扔進了錐形瓶裏，接着老師把雞蛋放到了錐形瓶口上，同學們得心都跳到了嗓子眼兒，我心裏想這瓶子會不會爆炸呢？這時，雞蛋寶寶好像有什麼急事似的，像一隻蚯蚓一樣往瓶子裏鑽，身上被拉成了細長的，接着掉到了瓶底，身子被擠得粉身碎骨，而瓶子卻沒有爆炸。看到這一幕的李想問道：“雞蛋比瓶口小，但是爲什麼會掉下來呢？”老師微笑着回答道：“因爲瓶內燃燒消耗氧氣，瓶外氧氣多，所以雞蛋被推進瓶內。”

這次實驗不僅很好玩，而且還讓我懂得了一個科學知識，以後我也要做這個實驗。

篇三：瓶子吞雞蛋作文三年級

張晞辰

大家看到這個題目後，肯定覺得很奇怪。爲什麼瓶子可以吞雞蛋呢？等我慢慢講給你們聽。

首先我們準備了錐形瓶，打火機，雞蛋和一張餐巾紙。我很緊張，也很期待，心裏想瓶子會不會爆炸呀？有的同學鑽到了桌子底下去了，有的像青蛙一樣蹲在地上，有的捂着耳朵不敢看，還有的眼睛就盯着瓶子，不怕爆炸。

開始做實驗了，我們先把雞蛋的外殼敲裂，剝掉。再把雞蛋放在桌子上，然後左手拿着一張被剪成麻花形的紙，右手拿着一個打火機放在紙下面，一按噴出了熊熊火焰。把紙燃燒了，就立刻把紙放進瓶子裏，再把剝好的雞蛋放在瓶口，雞蛋被拉長了，變成了一根粗棍子，發出了砰砰的響聲。然後，一下子掉到了瓶子內，雞蛋碎了，金燦燦的雞蛋被摔得四分五裂，紙也變黑了，瓶子內煙霧瀰漫。大家開心極了，就像一隻兔子。

老師提出了問題。李奕毅解釋說瓶內燃燒，消耗氧氣，瓶外氧氣足，瓶內氧氣不足，雞蛋被吞進瓶內。所以我長大了要學更多的實驗，也要知道更多的科學原理。

篇四：瓶子吞雞蛋作文三年級

程陳雪子

今天，林老師給我們做了一個魔術——瓶吞雞蛋。

林老師拿出一個熟雞蛋，先把雞蛋殼剝開，再拿出一個瓶子問我們；“有什麼辦法能讓雞蛋弄進去呢？”

我想來想去也想不出來。突然有一位同學說：“直接把雞蛋塞進去就得了，不是嗎？”然後老師就拿着雞蛋用力塞進去，可是塞到了中間就塞不進去了，我們只好放棄了。

過了一會兒。老師看見我們無計可施，就故作神祕的說：“我可以！”老師從袋子裏拿出打火機、紙巾。接着老師說：“見證奇蹟的時刻到了。”教室裏鴉雀無聲。老師用打火機點燃紙巾，放到瓶子裏，再快速地把雞蛋放在瓶子上面，突然雞蛋就像做滑滑梯一樣滑了下去，這時候，教室沸騰了起來，同學們都說：“好神奇啊！”

難道老師真有魔力？不是的，林老師告訴我們燃燒消耗掉瓶內的氧氣，瓶內氣壓降低，大氣壓將雞蛋推進瓶子裏。

最後，你們覺得這個魔術有趣嗎？

篇五：瓶子吞雞蛋作文三年級

潘延旭

“砰”還好瓶子沒炸，我高興的拍起手來。其他同學也鬆了口氣，我們在幹什麼？原來我們在做瓶子吞雞蛋的實驗。

瓶吞雞蛋的實驗需要一個錐形瓶，一個熟雞蛋，一把打火機和一張紙條，一切準備就緒。

林老師還悄悄的和我們說瓶子還有可能爆炸，這一下子班裏有人慌了，有人把桌子移得遠一些，有人把書擋住自己，我躲到了桌子下，用椅子擋着下半身。

實驗正式開始，林老師一手拿着捲成條狀的紙，一手拿着打火機，班上所有人都知道她一下一步要幹什麼？吵鬧的班級頓時變得鴉雀無聲，就連話最多的李想都一個字不說。

老師把打火機湊近了紙，隨着“咔嚓”一聲，紙開始燃燒了，燒過的地方變成了灰燼，我看到這一幕，我雞皮疙瘩都起來了。同學們都瞪大了眼睛仔細的看着，緊接着林老師迅速把紙條丟進了錐形瓶裏，剛進去時已經燃燒得像一塊黑炭一樣了。

老師拿出剝好皮的雞蛋放在瓶口上，雞蛋立刻被拉成了像麪條一樣的東西，就像黑洞吞人類一樣，我都快“啊”的一聲叫出來了。雞蛋又落入瓶中，剛到瓶底就粉身碎骨了，同學們看到了都要叫出來了，但瓶子沒炸，老師在騙我們。

李想這時問：“瓶子怎麼能把雞蛋吞了？”原來瓶內燃燒，要很多氧氣，瓶外氧氣多，就會往瓶裏推，雞蛋就被推了進去。

篇六：瓶子吞雞蛋作文三年級

三年級李木子

瓶子吞雞蛋？瓶子怎麼能吞雞蛋呢？我想這一定是一個魔法，但其實是一個實驗。

老師先拿出了錐形瓶，雞蛋，打火機和一張紙。剛開始我非常的開心，當我做了實驗的時候，我卻非常的緊張，同學們有的害怕的就像貓碰見了老鼠一樣，有的還很緊張，緊張者跑到教室的後面，還有非常勇敢。

實驗開始了，老師先拿出了一個好像有魔法一樣的錐形瓶放在桌上，再拿出了一個打火機和一張紙。首先，老師把一張紙折成一個長方形，接着老師數了：“3、2、1，”紙被點燃了。然後，老師用飛一樣的速度把紙放進了錐形瓶內，最後老師等火還沒滅的時候，一下子就把雞蛋給放了上去。然後，我聽到咚咚咚的聲音，最後一下子“砰”的一聲雞蛋真的下去了。

最後我回家查了一下，然後就是這樣的，因爲燃燒消耗氧氣，瓶外氧氣足，瓶沒氧氣不足，所以雞蛋被吞了。

篇七：瓶子吞雞蛋作文三年級

李想

我玩過許多實驗，如美麗色彩噴泉，有趣的火山爆發，但今天又玩到了一個實驗，叫瓶吞雞蛋。

只見林老師拿出雞蛋，紙張，錐形瓶，打火機，我此時抓耳撓腮，想不出林老師想幹什麼，丈二的和尚摸不着頭腦。同學們也滿臉的問號，也不知道林老師要幹什麼。

此時，林老師說今天帶我們做一個小實驗，叫瓶吞雞蛋。首先，林老師拿一張紙，先把它折成長條，然後一手拿打火機，一手拿着紙，同學們此時神情都很緊張，同學們有的把雙腿下蹲躲在桌子下，像一隻老鼠一樣。有的把臉躲在書後面，還有的東張西望。林老師把紙條移到火上面，咔嚓一聲白茫茫的紙，瞬間被點燃，林老師把紙迅速塞到瓶子裏面，再扒了雞蛋的皮，一個滑溜溜，晶瑩剔透的雞蛋就好了，把雞蛋放上去。一個白白胖胖的雞蛋像一條蚯蚓一樣，瞬間扭來扭去，滑了下去。“啊”的一聲，同學們都驚訝了，我的嘴巴張得老大，嘴巴里能吞下去一個大肉包子一樣。

林老師給我們解釋了原理：瓶內燃燒，消耗氧氣，瓶外氧氣多，所以雞蛋被推了進來。

這堂課又學到了知識，又玩到了有趣的實驗，真好！

篇八：瓶子吞雞蛋作文三年級

“哇，這也太神奇了吧！”從三（四）班的教室裏傳出一陣陣驚歎聲，這是發生什麼了？現在，就讓我們去一探究竟吧！

原來，這節是科學課，同學們正跟着老師一起，在做有趣的實驗呢！只見老師拿出了提前準備好的材料：一個煮熟的雞蛋、一隻瓶口不大的玻璃瓶、一些紙和一個打火機。同學們一個個目不轉睛地盯着老師，生怕錯過了精彩的畫面。實驗開始了，老師故作神祕地說：“同學們，你們看仔細了，我要變魔術了，我能把這個雞蛋放到玻璃瓶裏去，你們信嗎？”同學們你一言我一語，在臺下議論紛紛。“這怎麼可能。”“這不太可能吧？”“老師都這麼說了，也許真的可以哦！”老師信心十足，把雞蛋輕輕地剝開了，一個白白嫩嫩的雞蛋立馬呈現在我們眼前，我真想一口把它給吞了。老師隨手拿了一張紙，然後用打火機點燃，隨後迅速地丟進了玻璃瓶中，接着把雞蛋小心翼翼地放在了瓶口上，只聽見“撲”的一聲，神奇的一幕居然發生了，雞蛋居然真地掉進了玻璃瓶中。看到眼前的景象，同學們有的目瞪口呆，有的歡呼雀躍，有的疑惑不解，還有的站起身鼓起掌來……

正當我們沉浸在實驗帶給我們無窮快樂的時候，一旁的老師神祕地問道：“好了，大家都看到了實驗結果了，現在誰來告訴我，這是爲什麼呢？”此時，講臺下的同學們一個個都是丈二的和尚——摸不着頭腦。過了一會兒，王紅站了起來，她緊皺眉頭說：“老師，是雞蛋的重力使它掉進瓶裏去的。”老師搖搖頭，否定了王紅的回答。同學們抓耳撓腮，異口同聲地說：“老師，是您變的魔術讓雞蛋掉進去的。”老師又搖搖頭，示意沒有。聽了同學們的回答，樑思哲不慌不忙地站了起來說：“老師，是因爲瓶裏的氣壓比外面少，所以才把雞蛋吸進去的。”老師笑了，點點頭。看着我們一個個伸長脖子的疑惑表情，老師又擺擺手，示意我們都坐下，隨後，他解釋道：“

火柴燃盡了瓶子裏所有的氧氣，瓶子裏的氣壓越來越小，瓶子外面的氣壓越來越大，當外面的大氣壓比裏面大，就產生了對雞蛋的壓力，所以雞蛋就被“吞”進去了。”哦！原來是這樣啊！聽了老師的話，大家恍然大悟，我也在心裏暗暗決定：回家一定要親手試一次，體驗科學的奧祕。這天晚上，我做了一個美美的夢，夢裏我成爲了一位名赫赫有名的科學家。

篇九：瓶子吞雞蛋作文三年級

煒傑

今天我做了一個實驗，這個實驗的名稱叫“瓶子吞雞蛋”。

我先準備了一個瓶子和雞蛋，然後往瓶子裏倒滿熱水再把熱水倒出，最後把雞蛋放在瓶口上，你們猜猜會發生什麼奇蹟？

只見雞蛋慢慢從瓶口向下滑，進了瓶子它就像石頭一樣落在了瓶底，當時我非常驚訝！

看着瓶子裏的雞蛋，我突然想：怎麼把雞蛋拿出來呢？在我看來只有一種方法，把熱水再次倒進去……和前面的方法一樣，就是多了一個把瓶子倒過來的步驟，雞蛋纔會被倒出來。

雞蛋爲什麼會落進瓶子裏呢？原來瓶子吞雞蛋是大氣壓造成的，當瓶子中的空氣越來越少，大氣壓會把雞蛋壓進去，雞蛋是軟乎的，這保證的雞蛋和瓶口的密封，使得外界大氣進不到瓶子裏面。

我喜歡這個實驗，我很高興，我學到了科學知識。

篇十：瓶子吞雞蛋作文三年級

戴詩軒

在我們身邊就有很多氣體，如摩擦力和大氣層，今天我們就要做一個與大氣壓有關的實驗。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，馮老師也踏着鈴聲走進教室，但馮老師卻帶來三枚雞蛋和一個玻璃瓶，同學們看見了發出陣陣疑惑“難道要做魔術嗎？”“老師葫蘆裏賣着什麼藥？”

馮老師先在黑板上寫下了五個大字“瓶子‘吞’雞蛋”瓶子真會把雞蛋吞進去嗎？我在心裏疑惑道。而馮老師卻像是在回答我似的：“戴詩軒、陳玥吉，你們上來做一下實驗。”

經過老師的指導，只見陳玥吉拿着餐巾紙撕成一條一條，再仔細地捲成一根線，用打火機點燃，手疾眼快地放到瓶子裏，我也連忙將光滑而又嬌嫩的雞蛋放在瓶口。見證奇蹟的時候到了，我們都屏住呼吸，眼睛直直的盯着瓶口，生怕一眨眼錯過精彩瞬間。突然只聽“撲通”一聲，雞蛋掉進了瓶子的“胃裏”

這是什麼原理呢？原來是餐巾紙上的火使瓶子裏的氣壓變小，讓外面的大氣壓四面八方的像雞蛋進行擠壓，於是雞蛋就掉入瓶子裏。

科學的世界十分有趣，我們應該用我們的雙眼去發現，去探究，就能體會到它無窮的魅力了！

篇十一：瓶子吞雞蛋作文三年級

邵佳琦

“哇，雞蛋被吞進去了。”“真的。”隨着同學們的歡聲笑語，一場神祕的“瓶吞雞蛋”的實驗漸漸開始了……

我們首先要準備材料：一個錐形瓶，一個剝完殼的雞蛋，一個可以打火的打火機和一張紙條。

我們緊張極了，一聽老師說如果失敗了，錐形瓶還可能爆炸，一些膽小子的同學一邊發抖，一邊冒着冷汗。而我卻用衣服把自己包起來，這樣在爆炸時，可以擋住一些細小的玻璃片。

開始實驗了，老師首先拿出一張面子，又折了幾下，原來的面紙變成了一張細細長長的小紙條。

然後老師便拿出了一把打火機，左手拿着那張紙細長的小紙條，右手拿着可以打火的打火機。隨後老師用大拇指一按，小火苗便出來了。老師再抓着小紙條的一端，小紙條一碰到小火苗，便燃燒了起來。隨後老師再把大拇指鬆開，那小火苗便消失不見了，而那張小紙條上的火也漸漸的從一束小火苗變成了一大束火苗。然後再用空着的右手以迅雷不及掩面的速度，拿出了錐形瓶和光滑的大雞蛋。然後把小紙條放在了錐形瓶裏，雞蛋放在了瓶口，你會發現雞蛋漸漸變長，“咚”雞蛋突然下去了。

實驗原理是：燃燒消耗氧氣，而瓶外養氣多，所以雞蛋被推下去了。

篇十二：瓶子吞雞蛋作文三年級

許可怡

瓶子能吃雞蛋嗎？瓶子不是不能動嗎？雞蛋又沒有長腳，並且它又沒有魔法把自己變小？它到底是怎麼跑到瓶子裏去的？簡直太不可思議了。爲了揭開其中的奧祕，我半信半疑，找來材料，決定在家動手一試。

首先，我拿出準備好的材料：一個細口瓶、一個去殼的熟雞蛋、適量熱水以及一塊抹布。接着，我把瓶子放到實驗桌上，之後，小心翼翼地往瓶子裏倒入熱水，等瓶子受熱後，拿起抹布，包裹住瓶身，倒掉裏面的熱水。最後，我快速地把剝了殼的熟雞蛋放到瓶口，不一會兒，奇蹟發生了——雞蛋竟然像長了腳似的慢慢往下爬，突然，“砰”的一聲，雞蛋完美地掉進了瓶子中，我興奮不已，衝着旁邊的媽媽大聲喊道：“真是想不到，我的實驗居然成功了！”

“哇……”媽媽也不禁感嘆道，“這個實驗真的是太神奇了。”“那這到底爲什麼呢？”我一臉疑惑地看着媽媽。媽媽沒有直接回答，而是建議我去查資料，果然功夫不負有心人，後來，我明白了：原來是因爲瓶子受熱後瓶內的空氣開始升溫並膨脹，倒出熱水後，瓶內空氣冷卻並收縮，這時瓶內的空氣壓力小於瓶外的空氣壓力，當雞蛋放在瓶口時，外面較比高的氣壓就把雞蛋推入瓶內，所以雞蛋被瓶子“吃掉”了。

通過這個實驗，我不僅感受到了實踐的快樂，而且解答了自己的疑惑，更是明白了遇到問題要敢於探索，這真是一次又有趣又快樂的實驗呀！

篇十三：瓶子吞雞蛋作文三年級

劉宇昊

瓶吞雞蛋？難道這個瓶子會魔術？難道這個瓶子是魔術師？拿到這個瓶子會變魔法？不是，其實是一次有意思的實驗。

今天我們玩的是實驗，需要準備材料有：錐形瓶，可怕的打火機，圓溜溜的熟雞蛋，一張薄薄的紙。

開始做實驗了，同學們有的害怕的躲到了桌子底下，有的像青蛙一樣蹲在地上看，有的就坐在座位上，一點也不害怕。比如我雖然心裏有點緊張，但還是坐在凳子上。

老師先給雞蛋按了按摩，一邊滾一邊敲，然後再給雞蛋剝殼，剝完之後放在紙上備用。

接着拿着一個錐形瓶備用，在拿打火機和紙，老師左手拿着紙，右手拿着打火機，把紙捲了起來，按打火機的按鈕，咔嚓一聲火苗從打火機裏冒了出來。把紙放在打火機上面，點着了，老師立刻把紙丟進了瓶子裏，老師又把雞蛋放在瓶口上，“哧溜”的兩聲，雞蛋就往下掉了，“砰”的一聲，最後雞蛋就被瓶子吞了。

雞蛋被吞了，雞蛋炸了，紙上的火滅了。

小小的瓶口不可能吞又胖又大的雞蛋，是因爲：瓶內燃燒消耗氧氣，瓶外氧氣足，瓶內氧氣不足，雞蛋就被推進瓶了。

你知道了這個原理了嗎？我很喜歡玩這個實驗。

篇十四：瓶子吞雞蛋作文三年級

賈凡忱

週五，老師讓我們自己做個實驗，並記錄下來。我選了“會吃雞蛋的瓶子。”

實驗材料有：熟雞蛋一個、細口瓶子一個、紙片若干。我帶着疑問開始做實驗。

首先，我把熟雞蛋剝去皮。接着，我將紙片撕成紙條。然後將紙條點燃，扔進瓶子裏。紙條正在燃燒。最後我把雞蛋輕輕地放在瓶口。雞蛋就像坐在了沙發的客人似的。我靜靜地看着，就在這時，激動人心的時刻到了！此時雞蛋開始被瓶子慢慢吞噬！結果雞蛋清和雞蛋黃的一半“啪”的一聲，掉進吧瓶子裏！我對它說：“看你怎麼再裝客人了！”我的心裏也在想：“多麼挑食的瓶子！顯然它更愛吃雞蛋清。

後來，我才明白這個道理：雞蛋扣在瓶口後，燃燒後瓶子內的溫度漸漸降低，瓶內的壓力慢慢變小，瓶子外的壓力大，就會把雞蛋擠到瓶內。這個實驗告訴我：凡事要自己動手做過，才能知道真正的結果。

篇十五：瓶子吞雞蛋作文三年級

趙正陽

“哈哈哈！”教室裏充滿了笑聲，林老師剛剛給我們做了一個瓶吞雞蛋的實驗。你們肯定很好奇吧，瓶子怎麼能吞掉雞蛋呢？今天就讓我帶你們大開眼界吧。

我們要準備一個錐形瓶，雞蛋，打火機和一張紙條。我見林老師拿這些東西，我的心裏已經打起了小鼓。

首先，我要把雞蛋的外皮包掉，雞蛋立刻變成了一個白胖小子。然後，用打火機點燃，當我看到林老師拿起打火機時，臉色都嚇白了。突然感覺呼吸不過來了，我輕輕的問了林老師一下：“瓶子會裂開嗎？”“有可能會裂開”。我一聽，風一般的把桌子往後拉了一些，同學們驚訝的聽到瓶子可能會裂開這幾個字，有的嚇得說不出話來了，有的用書捂住了臉，不敢看，還有的躲到了桌子底下，捂住了耳朵不敢聽。就在林老師要點火的時候，教室裏恢復了原樣，立刻變得鴉雀無聲。林老師點燃了紙條，立馬扔進了瓶子裏，接着林老師把雞蛋倒立放在了瓶口處，然後只見圓滾滾的雞蛋立馬拉長了“咚”的一聲，雞蛋進入了瓶子裏。瓶子裏面立馬變得霧氣濛濛的。教室裏像炸了鍋一樣吵，這時李想問老師爲什麼瓶子上的雞蛋會進瓶子裏呢？

林老師說：“是這樣的，瓶內燃燒火焰，消耗氧氣，而瓶外氧氣多，所以雞蛋被推進了瓶內。”這就是瓶吞雞蛋的原理，你們喜歡這個實驗嗎？

篇十六：瓶子吞雞蛋作文三年級

郎璐媛

“哇，這也太神奇了吧！”從三（四）班的教室裏傳出一陣陣驚歎聲，這是發生什麼了？現在，就讓我們去一探究竟吧！

原來，這節是科學課，同學們正跟着老師一起，在做有趣的實驗呢！只見老師拿出了提前準備好的材料：一個煮熟的雞蛋、一隻瓶口不大的玻璃瓶、一些紙和一個打火機。同學們一個個目不轉睛地盯着老師，生怕錯過了精彩的畫面。實驗開始了，老師故作神祕地說：“同學們，你們看仔細了，我要變魔術了，我能把這個雞蛋放到玻璃瓶裏去，你們信嗎？”同學們你一言我一語，在臺下議論紛紛。“這怎麼可能。”“這不太可能吧？”“老師都這麼說了，也許真的可以哦！”老師信心十足，把雞蛋輕輕地剝開了，一個白白嫩嫩的雞蛋立馬呈現在我們眼前，我真想一口把它給吞了。老師隨手拿了一張紙，然後用打火機點燃，隨後迅速地丟進了玻璃瓶中，接着把雞蛋小心翼翼地放在了瓶口上，只聽見“撲”的一聲，神奇的一幕居然發生了，雞蛋居然真地掉進了玻璃瓶中。看到眼前的景象，同學們有的目瞪口呆，有的歡呼雀躍，有的疑惑不解，還有的站起身鼓起掌來……

正當我們沉浸在實驗帶給我們無窮快樂的時候，一旁的老師神祕地問道：“好了，大家都看到了實驗結果了，現在誰來告訴我，這是爲什麼呢？”此時，講臺下的同學們一個個都是丈二的和尚——摸不着頭腦。過了一會兒，王紅站了起來，她緊皺眉頭說：“老師，是雞蛋的重力使它掉進瓶裏去的。”老師搖搖頭，否定了王紅的回答。同學們抓耳撓腮，異口同聲地說：“老師，是您變的魔術讓雞蛋掉進去的。”老師又搖搖頭，示意沒有。聽了同學們的回答，樑思哲不慌不忙地站了起來說：“老師，是因爲瓶裏的氣壓比外面少，所以才把雞蛋吸進去的。”老師笑了，點點頭。看着我們一個個伸長脖子的疑惑表情，老師又擺擺手，示意我們都坐下，隨後，他解釋道：“

火柴燃盡了瓶子裏所有的氧氣，瓶子裏的氣壓越來越小，瓶子外面的氣壓越來越大，當外面的大氣壓比裏面大，就產生了對雞蛋的壓力，所以雞蛋就被“吞”進去了。”哦！原來是這樣啊！聽了老師的話，大家恍然大悟，我也在心裏暗暗決定：回家一定要親手試一次，體驗科學的奧祕。這天晚上，我做了一個美美的夢，夢裏我成爲了一位名赫赫有名的科學家。

篇十七：瓶子吞雞蛋作文三年級

鄺艾琳

在學校的圖書角，我找到了一本有趣的書——《趣味大揭祕》，裏面有一個小實驗，叫作“雞蛋鑽瓶口，”這引起了我極大的興趣，我決定親自動手做一次實驗。

回到家，我急忙找來實驗所需的材料：一個透明的瓶子，瓶口要比雞蛋小一些，一個煮熟的雞蛋，並且剝掉外殼，一個酒精棉球和一個打火機。

我先點燃酒精棉球，把它丟進瓶子裏。接着迅速地將雞蛋放在瓶口，開始了我的觀察，幾分鐘後瓶子裏的火熄滅，然後雞蛋慢慢地往下滑落，最後，它果然完全“鑽”進了瓶子。這是怎麼一回事呢？

於是我跑進書房打開了《百科全書》，原來棉球燃燒消耗了瓶子中的氧氣，導致瓶中的壓強小於外界的壓強，所以雞蛋會被外界的壓強“推”進去。

雖然我還不懂什麼是壓強，但是我相信，只要我好好學習，將來一定會知道其中的祕密。

篇十八：瓶子吞雞蛋作文三年級

王泳棋

今天，我和哥哥一起做了瓶子吞雞蛋的小實驗。

我和哥哥準備了一個空瓶子，一個剝好殼的熟雞蛋，一些紙巾和一個打火機。我們先把紙巾撕成一條一條的，在哥哥的幫助下，我先用打火機把撕成一條條的紙巾點燃，然後放進瓶子裏，再把雞蛋放在瓶口上。可雞蛋沒有被吞進去，我定眼一看，原來當紙巾被我放入瓶口時，火已經滅了，所以雞蛋下不去。於是，我們在紙巾上沾了一點油，再把紙巾點燃，放進瓶子裏，再把雞蛋放在瓶口上。這時，奇蹟出現了，雞蛋“啵”的一聲掉進了瓶子裏，我驚訝得目瞪口呆。

爲什麼雞蛋會掉下去呢？我百思不得其解。於是問哥哥，哥哥說：“因爲把點燃的紙巾放進瓶子裏後，瓶子裏的氧氣就被火燒光，瓶子外面的空氣就會往瓶子裏衝，但卻被雞蛋堵住了口，所以外面的空氣就會把雞蛋壓到瓶子裏去了。”我聽了恍然大悟。

大自然真神奇啊！只要我們留心觀察，就會發現大自然中的奧祕。

篇十九：瓶子吞雞蛋作文三年級

三年級張添予

瓶子吞雞蛋？你以爲是瓶子有魔力嗎？還是以爲我們在變魔術？其實，都不是！我們正在做實驗呢。

實驗前先要準備的材料有：錐形瓶，雞蛋，打火機和一包紙。

林老師先把雞蛋殼剝掉，雞蛋像小孩子一樣白白的，嫩嫩的，接着又把一張紙捲成圓柱體。

實驗快開始了，同學們有的激動，激動的都要站在林老師旁邊看了。有的慌張，慌張的恨不得站到教室外去看。有的鎮定，鎮定的同學就坐在自己的座位上，認真的看着林老師做實驗。我是慌張的，這裏躲一下，那裏躲一下，感覺整個教室都不安全。

林老師先左手拿着卷好的紙，右手拿着打火機，“咔”，紙被點燃了。然後迅速地把點燃的紙放進錐形瓶，最後把雞蛋放到瓶口。雞蛋像地鼠一樣鑽進錐形瓶裏，只聽“砰”的一聲雞蛋爆炸了，分成了兩半。紙上的火滅了，同學們有的驚訝的紋絲不動，有的開心的又蹦又跳。

你們知道原理嗎？不知道的話我來告訴你，因爲紙的燃燒消耗瓶內的氧氣，瓶內氧氣不足，瓶外氧氣足，將雞蛋擠進瓶內。

篇二十：瓶子吞雞蛋作文三年級

林子涵

瓶吞雞蛋。瓶子怎麼能吞雞蛋呢？難道這是有魔法的瓶子嗎？我一臉疑問，眉毛緊粘在一起，我想老師做完實驗就能知道答案吧！

老師準備了材料有：錐形瓶，圓圓的雞蛋，打火機，一張面紙。老師說這實驗有危險，我半信半疑，但同學們有的坐在那兒發抖，有的躲在桌子底下，有的用作文本擋住臉。

實驗現在開始了，首先老師把雞蛋的衣服剝了下來，那雞蛋又圓又光滑，而且又軟又彈的，老師再把面紙折成長條，老師一手拿起打火機，一手拿長條，扔下打火機點燃了長長的紙條，火越燃越旺，像一個超級溫暖的小太陽一樣。老師趕緊把紙條放進錐形瓶的長瓶子之中，我心想瓶子不會爆炸吧？老師接着連忙把圓圓的雞蛋放入瓶口上面，可是瓶口要比雞蛋小一點，同學們有的很緊張，有的很平靜，有的帶着好奇的眼光盯着雞蛋，而我外表雖然很平靜，但內心很激動，心“噗噗”的跳着，然後雞蛋被拉成了一條長長的線，“咚”的一聲雞蛋掉了下去，粉身碎骨。而教室裏響起了笑聲，我又去看了看瓶子，原來是透明的，現在變成了煙霧濛濛的，一股燒焦的味道。

這時，我們班的李想同學問：“爲什麼雞蛋會被推下去？”我也在想着，原來是因爲瓶內燃燒消耗氧氣，瓶外氧氣多，所以雞蛋會被推進瓶內。

這下我明白了，可真有趣呀！