辦公室有請作文450字六年級（精選7篇）

篇一：辦公室有請作文450字六年級

林湃然

星期二早上，門邊探出了個圓腦袋：“數學老師叫你去辦公室。”聽到這個消息，我就躲在同學身後，可是有一羣不講義氣的同學卻在喊：“他在這，他在這！”“唉，還是逃不過這悲慘的命運啊！”我深深的嘆了一息：我們班的數學老師，可是學校出了名的“執法堂長老”，想到這我的心拔涼拔涼的。

可是，在一羣好同學推拉拽頂之下，我跟在圓腦袋後面，走上了前往辦公室的路。我磨磨蹭蹭地走得極慢，心想要是每一步都是一個世紀，那我就不用去辦公室了。可是，這是不可能的，一會兒，我就隨着圓腦袋的來到了辦公室門口。我輕輕的推開了門，弱弱地聲說了聲“報告”，然後慢悠悠走到數學老師的面前。

“你這次單元考成績不錯，值得表揚！接下來可要繼續努力，爭取期末能有更好的成績。”數學老師微笑地看着我親切地說。

“哈，原來如此！”我心頭的大石終於落了地，聳着的肩也放了下來。

隨後，數學老師給我講解試卷做錯的內容……

從辦公室出來，我開心得差點跳起來。回頭看看那羣好同學，我故意向他們眨眨眼，他們有點莫名其妙。哈，老師辦公室其實沒什麼可怕的哦！從那以後，我再也不懼怕數學老師了，學習自然也更好頸頭了。

篇二：辦公室有請作文450字六年級

陳岱譽

辦公室有請，似乎是所有同學的噩夢，但有的時候，也不一定是壞事哦！

那天，我正在教室裏寫作業。忽然，梓鑫跑過來告訴我：“數學老師找你去辦公室。”我的心一震，爲什麼呀？我作業給老師看了啊！難道是我這次考的不好？今天也有穿校服來學校啊！其他各方面也都有認真完成啊！等等，剛纔上課時我好像開了個小差。完了開小差是要罰抄課文的。也不對啊，上課的時候老師沒點名批評我啊！我的心像十五個吊桶打水——七上八下，恨不得立刻翻牆逃學。

過了好一會兒，我才走到辦公室門口，硬着頭皮推開了辦公室的門，心虛的說了一聲：“報到。”可讓我奇怪的是，老師居然微笑的看着我，說：“告訴你一個好消息，你這次數學競賽獲得了區賽一等獎，要繼續努力啊！”說着便把一張榮譽證書拿給我。聽到這裏，我高興的一跳三尺高，緊張的心情立刻消失了。原來老是叫我來，不是要批評我，而是要告訴我這個好消息啊！

從辦公室出來，我又走在了走廊上，空氣特別清新，世界都無限美好。

篇三：辦公室有請作文450字六年級

王皓凡

在我們的生活中，難免會進入老師辦公室，有時是主動去，有時是被叫去。

上三年級之前，我很少進入辦公室，一但進入辦公室，多半是被老師叫去。有一次上課時，老師發現自己的麥克風沒帶，於是叫我去幫她拿。此時我的心裏想：爲什麼要叫我去拿，老師叫我做事，我得問清楚。於是我問了好幾遍麥克風的位置，才朝辦公室走去。

我很緊張，不僅是因爲第一次幫老師拿麥克風，還是我第一次上課時段進入辦公室。我心想：麥克風會不會在那？辦公室老師會不會讓我進？想着想着我就來到了辦公室門前。我在門前猶豫了一會兒，最後還是鼓起勇氣，在門口敬了個隊禮，喊了聲報告就進去了。我輕輕來到老師辦公桌前，生怕打擾到其他老師，更怕找不到回去丟臉。我仔細地找麥克風，幾十秒後，我找到了，於是趕快走出辦公室把麥克風送到老師手上，我長舒一口氣：總算大功告成。

自那以後，老師之後還叫我幫她拿東西。從此，我再也不會進辦公室時緊張了，我也不會不敢主動進辦公室了。現在我終於明白，這是老師對我的信任，更是一種鍛鍊。

篇四：辦公室有請作文450字六年級

韋凱文

相信大家都有辦公室有請的經歷吧！我就有這樣的經歷。

記得那是開學第一週的星期二早上，數學老師來到教室門口，叫我去她的辦公室。我一聽心裏緊張起來，老師爲什麼叫我過去呢，難道是我上學期期末考試沒有考好？還是因爲我昨天沒管好班裏的紀律，到底是爲什麼呢？我緊張得渾身發抖，腿腳發軟。但我還是強作鎮定地走出了教室。看着只隔四五米遠的辦公室，突然覺得路程有點近。

我走得比蝸牛還要慢，我怕老師批評，怕見着老師可怕的面孔。

胡思亂想着已到了辦公室門口。算了算了，被罵就被罵吧，反正我是逃不掉的。

於是，我鼓起勇氣，毫不猶豫地推開辦公室的門。老師見到我，招手示意叫我過去。看到老師親切的樣子，心情一下子輕鬆起來。老師拿起了一本東西，我心想：嗯？是《陽光同學》。老師把書拿給了我，說：“凱文，你上學期期末考得不好，所以這學期一定要多做題，把成績提起來。”我誠懇地點頭答應。老師說完，就讓我回教室。

走出辦公室，我如釋重負。果然是因爲我上學期的成績太差啊！我鬆了一口氣，暗下決心，我一定要好好努力，不讓老師失望。

篇五：辦公室有請作文450字六年級

周子皓

相信每個同學都去過老師的辦公室，但是每個同學的目的都不一樣，有的同學因犯錯被請去辦公室，有的同學身爲課代表去送作業，有的同學被請去背課文、單詞等等。可我有一次去辦公室的經歷，卻與衆不同。

下課了，黃老師突然叫我到辦公室找她。我懷着忐忑不安的心情來到辦公室門口擡起手，溼潤潤的手在門上扣出“咚咚”兩聲，灰灰的門板挺結實，冷冷的，使我的手指和關節有些冷和痛。這時，我顫動的雙手推開門，用顫抖的聲音說了一聲“報告”，耳朵聽到辦公室裏傳來一聲“請進”。

我小心翼翼地挪到了黃老師座位邊。黃老師很歡喜地望着我，摸摸我的頭，說：“子皓，你最近的一篇習作在年級裏脫穎而出，你被選爲我們學校的代表，去參加現場作文比賽……”我緊張地聽着老師說着，心想：原來老師叫我來就是這事啊，剛纔還以爲自己做錯了什麼事情，等着黃老師的“咆哮炸彈”呢！我馬上回過神來答道：“謝謝黃老師給我這個機會，我一定會努力，不讓您失望的。”

我如釋重負地離開了辦公室，長長地舒了一口氣。原本忐忑不安的心一下子放鬆下來，連空氣都清新了許多。

篇六：辦公室有請作文450字六年級

王培燁

星期一那天，小明同學跑到教室叫我到班主任的辦公室走一路。我一聽，不由得緊張起來。心想，我最近是不是又犯什麼錯誤了嗎？是下課下課跑得太快了？再不是作業寫錯了要修改？還是沒有背誦？

走在前往辦公室的路上，我腳步沉重，真想走的一步就是一年，但我知道這是不可能的。所以我只能硬着頭皮繼續走。我走着走着，雙腿在不禁發抖動起來感覺經過漫長的時間，我才走到了辦公室門口。我怯怯地說了一聲“報告”。看到班主任老師眼睛大得像銅鈴，頓時，我有一種不祥的預感。雙腳顫抖得更厲害了。我小心翼翼地向班主任挪去。身邊，老師在是眼睹直直地看着我。過了一會兒，老師纔開始說話：“你最近表現很好，上課認真聽講，書寫這也比以前工整。老師叫你來，是想表揚你。希望你繼續努力，爭取更大的進步。”我仔細一聽，原來是這樣的啊！

我那高懸的心終於放了下來。

哈，原來辦公室有請不一定就是壞事！”從辦公室出來，我開心得差點跳起來，一路小跑着回到了教室。

篇七：辦公室有請作文450字六年級

譚力輝

你們應該都有被辦公室有請的經歷吧？我可是辦公室的常客，每次我被老師叫去辦公室都忐忑不安、心跳加速，路上恨不得一步走一年！

上個星期三我又經歷了一次。下課時幫你裏的副班長突然叫我：“小力幫忙，主任，老師叫你去他辦公室一下。”當我聽了這話時，心跳一下子加速，好像下一秒都要從我喉嚨裏跳出去似的！

再去老師辦公室的路上，我腳步特別沉重。如果可以，我希望這是一場夢！我心想：要不然我不去吧？這樣老師，就會忘記。嗯不行不行！這樣是不聽話的，等一下會惹更大的麻煩的。

胡思亂想着，我來到了辦公室門口，我吞吞吐吐說了聲“報告”，推開門，慢慢走進去，挪到了老師身邊，小聲說了句：“老師，你找我什麼事？”老師見了我隨手放下手機，對我說：“小力，你最近表現得很好，成績也有所提高，小聰，小慶，小凱這幾位同學成績很差，我把他們交給你，希望你能好好幫助他們，大家共同進步！”

老師說完就讓我回教室了。

走出辦公室，我放鬆的呼了一口氣，心想：原來老師不是叫我去批評了，既然老師這麼看好我，那我就得盡力完成老師交給的任務哦！