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場面描寫片段作文

場面描寫片段作文

篇一:場面描寫

場面描寫片段作文

上課鈴響十分鐘了,老師還沒有來,於是同學們開始肆無忌憚的吵鬧了。胖子甲看見瘦子乙在吃一塊兒小蛋糕,他嚥了咽口水,拍着他的肩膀說:“好東西要一起分享嘛,幹嘛私吞,你說是不是啊。”瘦子乙眨眨眼睛,滴溜溜地轉着眼珠子說:“胖哥,你把玩具車借給我,我就給你吃。”胖子甲樂呵呵地把它掏出來給了瘦子乙,而瘦子乙卻一邊收好玩具車,一邊裝着無辜的樣子說:“對不起呀,我剛纔吃完了,我忘記了。”一旁的丙聽見了,反駁道:“你明明還有一塊的,你把它藏在書包裏了。”前面的娘娘腔丁皺着眉頭轉過身來“哎呀,你們聲音怎麼這麼大呀,吵到人家了!”他翹着蘭花指,捏着嗓子,嬌滴滴地說。

劉舒心

篇二:場面描寫

下課鈴聲響了,同學們像小鳥一樣,飛出教室,來到操場。瞧,操場上,大樹旁,到處是同學們歡快的身影。同學們有的踢毽子,有的同學踢足球。踢毽子的同學們毽子,毽子隨着他們的腳上下飛舞,宛如一隻翩翩起舞的蝴蝶;踢足球的同學們,即使他們累的滿頭大汗,也不停地喊:“瞧!球進啦!”我們都感嘆道:“這是多麼難得可貴的團隊精神。”

李佳穎

篇三:場面描寫

上課鈴響十分鐘了,老師還沒到教室,教室裏爭論聲比起彼伏。

我高興的說:“老師沒有來,我們可以盡情的玩了!”等到我們剛說完。班長的一聲吼:“誰在說話,就把你們的名字都記到名單上,再報告給老師!”我立刻打了退堂鼓,但還是有人英勇奮戰——楊卓鈺,說:“你記啊,你把我記上了,我就可以盡情地說話了,大不了就挨一頓老師的批評嗎,又不能把我怎麼樣!”班長頓時漲紅了臉,這句話也讓我們士氣倍增破,一場教室口舌大戰開始了,班長一羣戰友商量起了戰略,一句話削弱我們半截兵力。“哈哈,你們別高興的太早,老師馬上就要來了,我看你們怎麼收場。”班長說。聽了這句話,大家都愣住了。這時,隊長楊卓鈺扔出一個炸藥包:“要死一起死,就算我們被老師批評,也要拉着班長一起。”我們又恢復了活力,大聲爭論着。

突然,老師推門而進,我們趕緊跑回座位。老師用犀利的眼神盯着我們,大聲吼道:“誰跟班長頂嘴,跟班長頂嘴就是跟我頂嘴!”班長給我們做了一個鬼臉,說:“老師,就是楊卓鈺他們!”最後,楊卓鈺把我們的名字一一招供給了老師。這場大戰終於結束了,在我看來,只有老師和班長勝利了。

白雲鵬

篇四:場面描寫

除夕,我們一家人圍坐在一起吃年夜飯。叔叔和爸爸對飲起來,非常享受的樣子。弟弟目不轉睛地看着,臉上寫滿了羨慕與好奇。爸爸看到了,笑着在杯子裏倒了一點紅酒給弟弟。弟弟砸吧砸吧他那張櫻桃般的小嘴,便舉杯暢飲,如同壯士一般,酒杯很快就見了底,還笑嘻嘻地說:“酒是甜的!”又要叔叔給他倒酒,大家都被他逗笑了。就這樣,他挨個向每個人討酒喝。不一會,聽到嬸嬸說了一句:“他今年在學跆拳道。”弟弟就離開餐桌,耍着拳,大聲喊着:“嘿,哈,嘿,哈。”他走路搖搖晃晃,如同大街上的醉漢,惹得大家哈哈大笑。奶奶一邊笑着說:“這孩子是喝醉了!”一邊追究大人們讓孩子喝了多少酒。爺爺笑呵呵地說:“沒事的,沒喝多少,喝的是紅酒。咱是男子漢嘛!”一邊對弟弟的表演連連叫好。爸爸拿起筷子在碗上敲着,發出“叮,咚,叮,咚”的響聲,與弟弟的動作應和着。我看着弟弟那精彩的表演,笑的眼淚都流出來了,忙喊媽媽爲我揉肚子。嬸嬸連忙打開手機,爲弟弟錄下他的精彩瞬間。姐姐不愧是淑女一枚,文文靜靜的坐在沙發上,一隻手遮在嘴邊,嘴角微微上揚,發出輕微的笑聲,眼睛眯成了一條縫。一會工夫,我們這位“大演員”就滿臉通紅,額頭滲出亮晶晶的汗珠,一屁股倒在沙發上,眼神迷離起來。

王鈿

篇五:場面描寫

下課了,隨着下課鈴聲,同學們們蜂擁而至的跑出了教室。出了教室,我們就像蜜蜂一樣,在這個巨大的蜂巢裏躁動不安。看!那有幾個九年級的男生在跑步。一個個像脫了弦的箭一樣,邁開步子來,跑的像風一樣快。看,那邊還有一些比賽跳繩的同學。他們一個個都熱情高漲。臉憋得通紅,腮幫子鼓鼓的。她們雙手揮動着繩子像鞭子一樣啪啪作響。看那邊還有打籃球的……真是熱鬧極了!

牛佳藝

篇六:場面描寫

監考老師剛把試卷收完,整個教室就沸騰起來了。張錦文立馬跑到陳羿堯面前,急切地問:“最後一道題是3224千克吧?”陳羿堯的隨口一句:“嗯,對啊!”讓張錦文興奮不已:“哎呀,嚇死我了,總算做對了!”他的嘴角帶着一絲得意的笑容,眼睛都眯成了一條縫。崔亞軍聽到他們的對話,發現自己與他們的答案不同,雙手捂住心口,嘴脣微張,一臉驚訝,悵然的坐在了座位上。張錦文與陳羿堯又覈對了幾個答案後,發現陳羿堯的全部正確,眼神裏既有羨慕又有驚訝。而對於自己錯了的題目,追悔莫及,恨不能時間倒流,再回考場做一遍。

王鈿

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