春季工作會議精神學習體會：凝鍊、聚焦、發力作文

跟隨着xx年兩會的步伐，xx大也召開了春季工作會議。與往年不同的是，今年的春季工作會議結束後，我校開展了全面、逐級深入師生的會議精神傳達宣講，使得xx年工作安排更接地氣，更入人心，更聚力量。會議研討內容中，既有對過去好方法、好經驗的傳承和堅持，又有針對新形勢、新局面的創新和改進，令我中大人爲之欣喜和振奮。
　　感受之一——深入人心，凝鍊共識
　　第一次如此親近的參與到工作會議的學習和宣傳中，從校領導分場次的宣講會議精神，到學生處組織全體輔導員參加宣講會，再到輔導員們利用各種各樣形式向學生們傳達會議內容，每一位中大人都成爲了中大“十三五”規劃的出謀劃策者、積極推動者，讓我們深信，無論是一名校長、一名院長、一名教授，一名黨政幹部還是一名學生，都在參與着中大的“政治”，見證着中大的發展，創造着中大的歷史。在一場場的宣講和一次次的調研中，集思廣益，凝鍊全中大人的共識。
　　感受之二——目標明確，聚焦主線
　　九年前，黃達人校長提出建設“居於國內一流大學前列、具有國際影響的高水平大學”的目標；三年前，學校確定建設“文理醫工各具特色融合發展，具有廣泛國際影響的世界一流大學”的目標。今年春季工作會議，繼承了“世界一流”的長遠戰略目標的同時，也明確了進入“國內高校第一方陣”的短期目標，羅俊校長用“從哪來”“到哪去”“怎麼去”的經典哲學命題，對我校的短期目標進行了定位。量化後的目標更加具體、更加生動、也更容易操作，通過發掘和聚焦院系主線，實現人人發揮作用有抓手，積聚力量有信心。
　　感受之三——兼容幷蓄，全面發力
　　中大是一個極具包容性的學府，春季工作會議精神更是展現了中大的兼容幷包。對科學尊重，羅俊校長的報告中多次提到“孤獨的思考者”，努力對有價值的研究提供生存的空間、給予合理的支持；對學生關愛，鄭德濤書記的報告中提出了“要把立德樹人、關心學生、愛護學生，提高人才培養質量置於學校工作全局中更重要的位置上”，堅持我校“善待學生”“服務學生成長成才”的理念；對制度敬畏，在黨風廉政建設和現代大學制度建設方面，始終嚴抓不懈；對民生重視，鄭書記強調“學校發展必須協調和改革與民生之間的關係，維護髮展師生的根本利益”，中大人的個人利益與集體利益休慼相關，個人奉獻的同時也會得到集體的溫暖和關懷。
　　中大是我們的標籤，中大的發展是我們的資本，中大的未來也是我們的未來。凝鍊共識、聚焦主線、全面發力，攜手同心，中大將距離第一方陣越來越近！