行走的語文作文600字

自打我稚嫩的雙眼開始窺探這世界時，大人們說話的聲音就能鑽入我心裏。那是語文，一詞一句，流露出難以言說的美。從那時起，語文走入了我的生活。

我不斷地學習說漢語，一遍一遍的嘗試，直到我表述得暢通無誤。那時我驀然發現，語文爲我架了一座與世界連通的橋，溝通表達，使我融入進來。語文行走於言語。

那一次，我在書中遇到了漢字，可一個也不認識。大人就一個一個字教我認，我也目不轉睛一個一個地學。那字音，有的輕盈有的響亮；字形，有的飽滿有的簡約，我覺得這可能是一種藝術吧！等我能看懂句子，再看故事書，發覺漢字能傳達出如此豐富的意思，寫於紙，即可讀。語文也行走於漢字。

再後來，我讀到了文學作品，書中大段生動巧妙的描寫讓我眼前一亮，生動而美妙的畫卷在我眼前徐徐鋪開，鮮明的人物躍然於眼前。比如《西遊記》，大膽誇張的想象把我引入一個從未敢設想的藝術聖境，那諸仙鬥魔的震撼，與取經者的同喜同悲，是我感受到的語文的藝術魅力，不亞於音樂、美術及任何一個令人感慨的事物的精彩絕倫。語文在言語和文字的兩片區域中匆匆留下痕跡，它似乎更願意漫步於藝術和其他我不瞭解的地域。

“冰凍三尺非一日之寒”，這樣的語文，怎能是幾年之間形成的？在書中，我看到早在數千年前的祖先如何把文字刻在石骨上，又如何書寫在白紙上，我看到他們用用古文寥寥數語的交往，再推敲詞句，用簡潔的美書寫情思。這便成了詩詞歌賦，你可曾聽聞百姓“式微式微，胡不歸”的埋怨，青蓮“丈夫未可輕年少”的志氣，江海“春江潮水連海平”的震撼？這是文化閃亮的結晶，語文行走於歷史，給了中華文化多麼深厚的底蘊！

回顧過往語文一次次的綻放，一次次給人心靈的震撼，擡起頭，便有了底氣與自豪。語文永遠行走在這神州之上，它的無限光彩，給了我無可挑剔的文化自信，無可比擬的民族自豪。語文行走在各個地方，尤其在是每個華人自豪的心！