國小生可以有手機嗎辯論賽正反方觀點作文

電子產品盛行的今天，大人們都擁有手機，有的人還擁有兩部甚至更多，那麼，國小生可以擁有手機嗎？

正方：國小生可以擁有手機。

1、國小生週末作業過多，在完成作業的過程中會遇到不會或者難度較大的題目，這時候手機就派上了用處。上網一搜，所有的答案和解題思路都一目瞭然了，幫助學生解決難題，再也不怕作業完成不了了。

2、課餘時，可以用手機和同學聊天，交流自己最近的開心事。和同學聊天，可以增加同學之間的感情，促進同學之間的默契度，能更好的建立友誼，豐富自己的課餘生活。

3、放學後，在學校學習了一天，也會有很多壓力無處釋放。這時候，學生可以利用手機放出音樂緩解壓力，使身心不那麼疲勞，還能起到解壓的作用。

4、網上購物軟件，價格實惠，學生經濟條件有限，可以在網上購物，方便經濟。同時也能讓學生學會理財，合理地消費，使我們受益地同時也學會了如何合理支配自己的零花錢。

反方：國小生不可以擁有手機。

1、因爲手機具有一定的誘惑力，國小生沒有一定的控制力之前，不應該有手機。

2、長時間看手機，會使眼睛發痛，眼睛乾澀，嚴重還會造成近視眼。長時間沉迷手機還會讓學生上課注意力不集中，導致學習成績下降。

3、手機裏有各種各樣的遊戲，在玩遊戲時會出現充值升級的情況，充值會使財戶資產流失，甚至會想要從父母那裏索取錢財來滿足自己的遊戲慾望。

4、手機網絡中，什麼人都有，還有詐騙的，國小生心智不全很容易上當受騙。

在當今社會，電子產品的普及，網絡的發展，讓手機的使用率越來越高。但是手機有益也有害，想要讓手機爲我們所用，我們就必須學會控制，鍛鍊自己的自制力，不成爲手機的“奴隸”。