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慢慢地我懂了作文開頭結尾

慢慢地我懂了作文開頭結尾

童年時期的我,心裏總藏着十萬個爲什麼。有的,已然明瞭;有的,還未曾懂得;還有的,伴隨着成長的腳步,不需要別人訴說,在不經意間便也會漸漸領悟。點點滴滴,串聯起我成長的痕跡。

慢慢地我懂了作文開頭結尾

小時候的我一直不明白春節有什麼特殊的地方?那時的我僅認爲春節就是吃一次團圓飯,和親朋好友一敘。而我看老一輩的人,一看快到春節的時候,眼裏總閃着喜悅的光芒,馬不停蹄地準備年貨,在我記憶中老一輩的人在春節前總是這樣。那時我真就搞不懂春節和其他的節日有什麼不同,就只有春節會這樣大張旗鼓地準備東西?所以每次過春節,我就像過一個普通的節日,像一杯不熱不冷的白開水,態度冷淡,因此總遭到家人的嗔怪。直到上一年的春節,我才懂得了春節真正的意義。

那一年,我第一次看到爺爺寫春聯,爺爺邊寫還邊說:“孩子啊,你看這春聯就如同人們的一生。人剛出生的時候,就如同白紙一張,慢慢地,自己就可以在白紙上描繪上只屬於自己的人生,但書寫的時候也要注意,要字字端正,字如其人,字端正了,人也就端正了。而到了結束的時候,就像人到暮年,你想改就來不及了。所以孩子,你要從小就開始培養自己的品格。”我沒有想到,一副小小的春聯竟然有這麼多的寓意,這一下就吊起了我的胃口,於是死纏爛打地想要爺爺教自己寫春聯。爺爺就提筆再寫了一副,這次我聚精會神地盯着爺爺的筆,爺爺在紙上筆走龍蛇,字彷彿一個個跳動的音符,譜寫出一篇美麗的樂章。我本想跟着爺爺的手一起寫一副,但看着爺爺的春聯,我不由的失了神,墨滴在紙上,暈出一道道漣漪。我想拿一幅爺爺已經寫完的春聯臨摹一下,可卻被爺爺阻止了:“孩子,要是想要一副春聯,就自己寫吧,模仿別人的作品只會適得其反,只得其形不得其神。”我一開始對爺爺說的話有些聽不懂,只是我這倔強的性格促使我去臨摹一副爺爺的作品,果真像爺爺說的那樣,雖然樣子差不多,但臨摹的那一副總感覺差點什麼,後我又自己寫了一副,雖字挺差但總歸看着賞心悅目些,這也許就是爺爺所表達的意思吧。打那時起,我對春聯產生了濃厚的興趣,也對春節不那麼牴觸了。

在我不停地寫的幾副春聯的過程中,我的內心中不知何來了一絲明悟,寫春聯不就是春節的獨特之處嗎?還有其他的各種獨有的活動,不都是春節不同於其他節日的理由嗎?我也明白了老一輩人爲什麼那麼在意春節,春節承載着無數代人的歡樂,彷彿不過春節,就到不了明年一樣。我不知道現在的人怎麼理解春節,我只知道春節它是中華傳統文化的結晶,它還是老一輩的人的信仰,是一種年輕人理解不了的信仰。

“凡是木葉飛舞之處,火亦生生不息。”我相信,春節這種傳統文化,能像火焰一樣照亮人們的心裏,讓它不斷的傳承下去。

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