讀完這處內容我不禁想起作文（推薦5篇）

篇一：讀完這處內容我不禁想起作文

“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏。”——題記

文字的魅力就在於，它不用講話，只是靜靜待在那，就是一場旅行。

對於大海，我心往之，浩瀚、廣闊、包容、沉穩、激盪、勇猛、深不可測、和藹可親……似乎再多的詞彙都不足以去形容。

清晨的海是寧靜的，海風輕拂，連海濤聲也出奇的輕盈，似乎怕吵醒人們。

溼潤涼爽的海風吹過，海面上掀起了一個又一個的浪頭，層層疊疊如脫繮的野馬，我走向前，那“嘩嘩”的海浪向我撲來，一部分撞在岩石上，擊起的浪花宛若繁星，在空中綻開朵朵潔白晶瑩的璀璨。

海天一色，風華無邊；長煙凌空，皓月千里。所見之處滾滾波濤，擊浪中流，沙鷗鳴空，錦鱗入水。我坐在金黃色的沙灘上，欣賞碧藍的大海。海鷗在空中翱翔，輪船緩緩前行，海的氣息撲面而來。

傍晚的海神祕又美麗，夕陽西下，天際染上了橘紅與橙黃的晚霞。大海也被映照了這番美景，如同明鏡中，烈火燃燒，讓人觸景生情。

天色漸晚，海水開始漲潮，海浪越來越大，聲音越來越響，似悶雷涌動，似千軍萬馬，浩浩湯湯飛奔而來。餘浪未退，大潮又臨，一浪接一浪，由小到大，一滾接一滾，由猛及弱，時間和海浪一起層疊……

慢慢地，風小了，漸漸地，潮退了。大海又恢復了平靜。

墨綠色的海水輕輕地拍打堤岸，海面上無數“明星”閃爍。海天之上，夜幕之下，星光互映，讓人分不清哪是海，哪是天，哪是燈，哪是星，就好像海水吞吐日月，繁星孕育波光。大海平靜地環抱着淺白色的月光，給赤腳的繁星哼唱夜曲。

翌日，太陽不知道什麼時候悄悄地升起，天色漸亮，我迎着海浪，站在金黃色的沙灘上與朝陽邂逅。

曹操的“東臨碣石，以觀滄海”浪漫、激情，所勾勒的海是吞吐日月、包蘊萬千的景象，大氣磅礴。他是胸懷天下居高臨下的觀海，而我坐在岸邊看潮起潮落，心境平和，看到的是大海的壯闊，感慨的是祖國美景的壯麗，不同的時代，卻是同樣的“日月之行、星漢燦爛”。

篇二：讀完這處內容我不禁想起作文

有幸識她桃花面，從此阡陌多暖春。——題記

煮一壺月光，映一壁倦影。“海內存知己，天涯若比鄰。”我喃喃地念着這句詩，不禁想起曾贈予我此句詩的她，原本枯燥的挑燈複習竟變得溫柔起來。

那個盛夏，蟬鳴聒噪。微燥的風混淆着青草味穿過窗口，斜斜懶懶的陽光鋪滿了操場，揉碎了一整個盛夏滿懷。我以轉學生的身份來到新的班級，面對一個個陌生面孔，感到有些茫然。

班主任讓我暫時坐在最後一排，可同桌偏偏是一個調皮的男生，上課時我難免受到影響。“你坐在這個女生的旁邊吧。”我順着班主任手指的方向望去，她不同於其他女生，笑意明豔，又棱角分明，眼角眉梢略帶桀驁，風華正茂的她似乎帶着夏日的蓬勃生機。

“你以前的同桌是不是總影響你聽課啊？”她問道。我點了點頭。她又說：“這種事得跟老師說，不能總受別人的氣啊，我以前的同桌也愛說話，現在讓他們墮落去吧，我們好好學！”

“好呀，謝謝你！”我輕輕一笑，窗外緋櫻漫天，煙煙霞霞，好一派“櫻花如霰曉鶯啼”之景！與同樣的微笑的她構成一幅和諧的畫，觸動了心房，旖旎了人寰，柔和了光陰。

光陰弾指過，轉眼已步入六年級。本以爲繁重的課業會沒收了我的笑容，而她的陪伴，讓我那滿是莫奈灰的日子多了幾抹亮麗的櫻花粉。

作爲一名理科女孩，她課上可以理性地解數學題，課下亦能感性地奏大提琴，讓我這個“數學絕緣體”羨慕不已。

“雞兔同籠問題怎麼那麼麻煩啊，把雞和兔子關在一起，它們不會打起來嗎？”本想補齊知識的空白，可面對根本讀不懂的題目，我有些“拔劍四顧心茫然”。

“不會，它們是和諧的動物。”她輕聲道，“我先給你講一遍，你多理解理解。慢慢來，別灰心。”

經過她的講解，我終於恍然大悟。她望着一臉欽佩的我，鼓勵道：“鋼琴譜那麼難，你都可以理解，相信你一定可以把積存的問題理解透徹的。”我點了點頭，心中升騰起陣陣暖意。

流光一瞬，華表千年，畢業時依依惜別的淚花永遠拭不幹。她在留言冊上寫下的那句“海內存知己，天涯若比鄰”陪伴我踩碎迷茫，走過時光。現在想起，心中仍有一片櫻花花海與暖陽春草。

篇三：讀完這處內容我不禁想起作文

輕叩詩歌的大門，探索那無窮的詩歌寶庫。插上詩歌的翅膀在詩歌的天空中自由飛翔。

我徜徉在詩歌的海洋中，走進林徽因的《你是人間的四月天》。笑響點亮了四面風，輕靈在春的光豔中交舞着變。領略她的人間四月天，不禁想起你帶給我的人間四月天，是愛，是暖，是希望。

我說你是人間四月天，盪開一縷朝陽。

曾幾何時，我無數次在零點揉着惺忪睡眼，以筆爲劍，企圖刺破難題枯燥難解的桎梏，直到夜色吞噬了最後一顆星辰，再次以失敗告終。我也曾在無數次月考中節節敗退，心中希望早已渺茫，不知路在何方，遍體鱗傷。

而你卻是人間四月天，彷彿盪開一縷朝陽，驅散我所有的退意，將我於墮落中拯救。溫暖的香氣在空氣中氤氳着，又擠入鼻腔，使我緊繃的心情足以放鬆。

我說你是人間四月天，伴我一絲溫暖。

曾幾何時，我捧着一本《紅樓夢》，每晚看得不知疲倦，你蹭到我牀邊，跟我坐在一起，摟着我的肩。你的目光一會兒落在書上，一會落在我身上，不時問我：餓不餓？涼不涼？一時正對上你關切的目光，問我懂不懂。你說：“這本書寫官家一世蒼涼，總是心機用盡，不過鏡花水月。我們做讓良心無愧，本心無悔的事就好，凡事不必太執着。”

而你像是人間四月天，讓我將浮躁的心房沉澱在書香中，伴我一絲溫暖，與書中的美好一一不期而遇。

我說你是人間四月天，帶來一寸希望。

曾幾何時，我倚窗坐下，沐浴日光。在春日裏享受古箏帶來的美好，而就在那個下着淅淅瀝瀝小雨的午後，我收到了考級的信息。平日的懶惰在這時候表現了出來，一首曲子終了，原本的婉轉悠揚，如今已不堪入耳，我望着窗外的雨滴打向窗戶，映着一個小女孩疲憊的身影，我想放棄了！這時，你輕推開房間門，牽着我稚嫩的小手帶我下樓溜達一圈，走近花壇旁，指着壇中的花草，笑眯眯地說道：“孩子，小花小草不也是經歷風雨才能綻放出美麗的花朵嗎？你彈琴、學習也是同樣。”我認真聆聽着，莞爾一笑。

而你像是人間四月天，給我帶來一寸希望，在困難時給予我無窮的力量。

我說你是人間四月天，晨曦穿透那林間，明媚在杏花的春陽下交映着豔。

篇四：讀完這處內容我不禁想起作文

邁入校園，於晨曦朝陽點點碎金中，翻開語文課本，跟着同學一同讀起“會當凌絕頂，一覽衆山小”，讀完這首詩，我不禁想起杜甫那顛沛流離的一生。

“會當凌絕頂，一覽衆山小”這是年輕的杜甫親臨泰山時的忘我之作，誰曾想，這個擁有雄心壯志的少年，卻被命運捉弄得千瘡百孔，遍體鱗傷。

杜甫也曾有這樣的詩句“男兒生世間，及壯當封侯”；“丈夫誓許國，憤惋何復有”……這些詩句無一不反映出杜甫身上那種渴望濟世揚名，渴望建功立業的雄心壯志，但十年困守的結果，卻使杜甫變成了一個憂國憂民的詩人。

生活折磨了杜甫，也成全了杜甫。

人們總戲稱，如果苦難能刺激他的痛感，激發他的情感，那也不必下手這麼狠吧？杜甫在長安奮鬥十年，只等來一個卑微職位，沒幹多久即遭遇安史之亂——幼子被餓死，他被叛軍抓去，再之後又貶官，又碰到饑荒，差點餓死。好不容易經營起杜甫草堂，可天有不測風雲，飢寒再度侵襲——逃難，捱餓，衣不蔽體，四處求接濟，其一生如此顛沛流離，衣食不繼！

隨着唐玄宗後期政治的腐敗，他的生活也一天天地越發貧困，窘迫。可就是過着如此不堪生活的他，卻依舊吶喊着“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。在他的認知裏，自己的悲苦根本不及國難之苦，他心中牽掛的是和自己一樣受苦的讀書人，這種推己及人，捨己爲人的品質，正是杜甫性格最高尚的體現。

世上瘡痍，詩中聖哲，民間疾苦，筆底波瀾，後人尊稱他爲“詩聖”。這一“聖”字，遠不止於詩歌造詣，更是對杜甫風雨飄搖的一生最好的詮釋。

再次回到早讀，朗朗的書中似乎有了些許情感……

篇五：讀完這處內容我不禁想起作文

冬日裏難得一見的陽光溫暖而又明亮。坐在窗邊，我百無聊賴地翻看語文書，一句折射着陽光的話倏然由紙上躍起，撞入瞳孔：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。

它只出現了一瞬，就被後面我翻起的書頁壓下去了，我停止了翻動，向前一頁頁找尋。是楊絳的《老王》，我盯着這句話，內心深處似乎有哪個齒輪終於合上，我合上書，尋着記憶深處，他的面影掠過眼前。

早已忘記他到底長什麼樣，只記得他很年輕。與他相遇同樣在冬日，我跨進包子店，喊了一聲老闆，櫃檯後的他應了一聲。我不禁愣了下神，因爲他看起來那麼年輕，應該是大學期間出來打工的，他右手揣在棉襖的兜裏，左手迅速把盤子端了上來。我一邊大快朵頤，一邊想着爲什麼他如此年輕而不上學。

開春之後，我早上上學時也會順道買幾個包子充當早餐，他仍是右手揣在兜裏，用左手收錢，找錢，遞袋子，且十分嫺熟。我不禁好奇，可又生怕問了會觸發他一些不好的過往。

可好奇心還是佔了上風，一天，我終於問出了口：“你只用左手做事不麻煩嗎？”他本在清理桌子的身形一滯，剎那間又恢復了往日的輕快，他大聲答道：“沒關係，我是左撇子！”“那你爲什麼總把右手放兜裏？”他的腳步又猛地踉蹌了一下，裝作沒聽到，急忙奔入了後廚，我沒有刨根問底，忽覺自己有些唐突。

日子如流水般輕快地淌過鵝卵石的河牀，一切如常。我依舊隔三差五買幾個包子，與他侃上幾句，甚至有時忘了帶錢還先賒看。他依舊用左手打理一切，從未用過的右手深藏在上衣口袋裏。雖知道他有一些不堪回首的記憶，但我始終不敢再提，怕又傷到了他敏感的心。

直到那天，他不慎碰掉了一瓶佐料。俯首的瞬間他伸出右手扶了一下，而後又迅疾地縮回了兜內。但在那電光火石的一剎，我看清了：原來，他沒有右手。我接過包子，便匆匆跑開了。

幾天後，他在店門口等我，略帶歉意地說以後我可能買不到包子了，因爲他要搬去另一個城市並轉行了。最後，他伸出右臂，在我面前晃了晃。我欲說什麼，又如鯁在喉，他見我窘樣，笑道：“那次你問我後，我回去想了想，躲躲藏藏不如面對，我無法對事實視而不見，不如帶着缺陷向命運挑戰。”

我忘記了那天是如何分別的，只記得再經過時包子店早已換了招牌。街上的人們依然熙熙攘攘，也許無人在意一家包子店，無人在意一位老闆的曾經。但我始終難忘與他相處的點滴，也無法遺忘他舉起的右手與最後的笑臉。

數年來，我心中一直埋藏這段經歷，同時被一種莫名的情感包圍，是以問話傷了他心的內疚？是他走了的失落？抑或是對他的同情難過？都不是，又好像都是。

時至今日，沉睡的時光再次被喚醒。我終在語文書上尋到了答案：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。