那堂難忘的課作文600字

我上過許多課，但那堂作文課是最讓我難忘的。

那堂課上，老師讓我們練習場面描寫——擠公交車。這可讓大家犯了難——別說擠公交車了，我們連坐公交的機會都很少。這時，只見老師臉上露出了得意的微笑：“我就知道你們沒擠過公交車，爲了讓大家能有更好的體驗，我們來——擠儲藏室吧！”沒想到老師會有如此新奇的提議，大家都齊聲叫好。

隨着王老師一聲令下，前排的男生如同英勇的騎士一樣開始了衝鋒；女孩子們也毫不示弱，力爭能夠先入爲主；望一望身邊，也有幾個懶洋洋的還沒站起來。

然而，等我衝到儲藏室門口時，裏面已經是“人滿爲患”了。我的好朋友早已擠在裏面了，衝我不斷招手：“快！快！要關門了！”但是，任憑我怎樣我使勁地往裏擠，還是無能爲力——裏面真的沒有空位了。

唉，進不去了，我垂頭喪氣地望了望老師：“看來我只能在外面等下一班了。”“公交車關門了！”我和另外幾個同學被留在了外面。這時老師對我們耳語幾句，我們會心一笑，教室裏立刻響起了我們嘹亮的聲音——“賣糖果啦，水果糖、奶糖——”“賣水果啦，新鮮水果呀，好吃又便宜——”“包子！賣包子！剛出爐的包子一元一個咯——”

擠儲藏室的活動就這樣在大家的歡聲笑語中結束了。回到座位上，鋪開作文本，剛剛的情景立刻浮現在眼前：正值早高峯，人們焦急地望着公交車來的方向。一輛車慢慢地駛過來，進站減速了，人們跨下了站臺，眼盯着車，擁向車門。門一開，人們從三面擠向車門。我被人流裹挾着，腳也離了地，身不由己地被擠進了車門，我連忙抓住車門上的把手，纔不至於被擠倒。“往裏面去！往裏面去！”司機大聲地催促着。車廂裏，燠熱的空氣緊緊裹住每一個人；車窗外，小販的叫賣聲不絕於耳……

那節課，我們的作文寫得又快又好，得到了老師的讚許。

寫作來源於生活——這句話果然不假。這真是一堂令人難忘的課！