我想有個這樣的教室作文600字

我想有一個智能、夢幻、溫馨的教室。

這間教室能將桌椅、講臺調節至老師和同學感到舒適的高度和位置，能根據大家的需求，讓教室內保持最佳溫度。它是真真正正的“老師們的好幫手，同學們的好夥伴”。

在課間，這間教室能和同學們一起玩“你劃我猜”。它用投影儀投射出一個大屏幕，慢慢地會有奇妙的線條從屏幕上顯現出來，同學們立刻爭先恐後地搶答，“梨子”“蘋果”“小鳥”各種回答層出不窮。忽然，人聲中出現了一個正確答案，教室中立刻放起喜慶的音樂，還有溫和的聲音響起：“恭喜小何同學答對了！正確答案是——石獸！”接着上課的鈴聲傳入大家的耳中，老師也走進教室。

“好，同學們，這節課就讓我們一起探討‘河中石獸’的奧祕吧！”課間“你劃我猜”中的石獸線條又浮現在屏幕上，慢慢地變爲3D影像。它的後面多出了一座寺廟，前面也有了一條河。“轟隆”一聲，寺門倒塌了，石獸也“撲通”，倒進河中，惹得大家連連驚呼。

緊接着，一位僧人仔細在河中尋找，又划着小船去下游尋了十餘里，沒有找到。許多同學都發出了疑惑的聲音，這間智能的教室又發出聲音了：“這是爲什麼呢？別急，讓我們慢慢看下去。”出現的講學家根據自己的道理並沒有找到石獸，最後的老河兵卻根據自己的經驗，縝密分析，找出了石獸。現場出現的場景和人物讓同學們驚奇，其中蘊含的道理更是令大家驚歎。教室裏低沉的音樂也改成了高昂的演奏，就像是破案結束了一般。

而在課堂的最後，教室問大家：“同學們對開頭的‘電影’有沒有印象深刻呢？”大家紛紛點頭，教室又讓大家試着背出課文。同學們都驚奇地發現自己已經能夠流利地背出來了，這節課真是讓人印象深刻啊！

當然，這都只是我的想象。要是真有這樣智能、溫馨、能讓所有人愛上學習的教室，那該多好啊！