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這就是真實的我作文

這就是真實的我作文

篇一:這就是真實的我

這就是真實的我作文

張詩涵

大家好,我是張詩涵,下面我就來自我介紹一下吧!

我的名字叫作張詩涵。張是弓長張,詩是詩人的詩,涵是涵養的涵。我今年10歲了,我是一名三年級國小生。

我有一頭烏黑的長髮,一雙不大不小的眼睛,身高對於我這個年齡段來說算是標準的,體重也是標準的。我的性格是內外兼併的。

我的愛好是讀書、畫畫,畫畫是我的長處,雖然在大家看來,我畫的並不出衆,但是,在我看來,我畫的還是蠻可以的。而且我相信,只要付出努力,早晚有一天我會畫的讓你們大吃一驚,或者心服口服的。讀書,已經成爲了我生活中不可缺少的一部分了,每天早上,我都會讀書,然後錄製故事,每天錄製5個故事,每個故事不低於5分鐘,這個習慣已經是雷打不動的了。每當下課或者空閒時間我都會拿出書來閱讀。這就是我的愛好。

我有一個優點,我的優點就是喜歡幫助別人,感覺幫助了別人,我就特別的快樂,每當別人需要幫助的時候,我總是盡我所能幫助他們,幫助別人,快樂自己。我還喜歡寫作,每天我都會堅持寫隨筆,我從寒假到現在已經寫了四五本隨筆了,而且每篇隨筆在400字左右。以後,我還會一如既往地繼續寫下去,因爲寫隨筆,不但能提高我的寫作水平,還能增加我對童年生活的記憶,長大以後拿出來一看,我可能會會心一笑呢。而且對童年會記憶猶新,感覺就像發生在“昨天”彷彿回到了“小時候”。這就是我的優點。

同時。我也有很多缺點,最大的缺點是特別愛着急,是個急性子,每當有不會的題的時候我就特別着急,着急的就想哭,作業一多,我也愛着急,就想一下子把作業都寫完了,生怕作業接龍的時候我被落在後面。這就是我的缺點。

這就是真實的我,一個喜怒哀樂的女孩。

篇二:這就是真實的我

張芮晗

世界上沒有兩片完全相同的葉子,更沒有兩個完全相同的人。我也不例外。

我平時梳着一個馬尾辮,鼻樑上戴着一副淺藍色的眼鏡,個子高高的,總是坐在最後一排。我是一個活潑開朗的女孩。

我的愛好是喜歡寫作。要想寫好作文,就要從寫日記開始。我有時候三天一篇日記,有時候一天一篇日記。記得有一次,我已經三天沒寫日記了,那天正好去姥姥家玩,晚上十點多時纔回家。回到家,我忽然想起了日記還沒寫呢!我便二話不說,匆匆跑進房間裏寫了起來。媽媽走到我的旁邊,對我說:“先別寫了,今天太晚了,明天再寫吧!”我擡起頭來,對媽媽說:“因爲,我喜歡寫作,喜歡寫日記,所以,我要堅持寫!”說完,我又埋下頭,繼續寫。

我的優點是善良、樂於助人。記得有一次,有一個同學忘記帶本子了,我毫不猶豫的拿出我多帶的一個本子,給他,又說:“給你!下次不要忘記帶本子噢!”他笑着接過我給他的本子,對我說:“謝謝你!”我也笑了。

我還有一個缺點,那就是成績忽高忽低。這次考了第九名,下次又考了第二十二名,又考了第六名,又考……我要改正這個成績忽高忽低的缺點,提高自律能力,爭取次次考的好!

瞧!這就是我!一個活潑開朗、愛好寫作、善良、樂於助人,但是成績又忽高忽低的女孩。

篇三:這就是真實的我

房菲

每個人都有自己的愛好、優點和缺點,我也不例外。

我有着一雙像葡萄一樣大小的眼睛,高而直直的鼻子,小小的嘴巴,陽光般的笑臉,媽媽總對我說:“你要多笑笑,因爲你笑起來真好看”!

我有許許多多的愛好,比如:看書、做手工、畫畫還有給妹妹們編小辮等。記得有一次,我在沙發上正看着書,媽媽喊了我好幾次“快點吃飯”,我看書看的正入迷,根本沒聽見。所以媽媽叫我“書呆子”,我倒是很樂意叫這個“美名”。

我的性格比較內向,不愛在人多的地方說話。就是有時上課回答問題,都會心跳加速,面紅耳赤、說不出來。用句話語表示就是:“門背後的霸王,派不上用場。”

我也有許多的優點,比如:我會自己照看弟弟、有時會幫媽媽做家務等。前段時間,媽媽要出去上班,弟弟沒人照看,我便主動幫媽媽照看弟弟,同時管着弟弟寫作業、鍛鍊身體,而且把弟弟照看的很好。媽媽叫我以後就這樣幫她照顧弟弟,我聽了非常高興。

我的缺點也有許多,最大的缺點就是……膽子很小。天一黑,我絕不敢一個人邁出家門一步。一個人在家時,我會把窗簾拉得緊緊的,門關得嚴嚴的,連只螞蟻都別想進來。我也最怕鬼故事,一旦聽後,一個星期不得安寧。

這就是我,一個文靜可愛的我。

篇四:這就是真實的我

萬家誠

世界上沒有兩個相同的人,那麼愛好、優點、性格和缺點也各不一樣。下面就是真實的我。

我是萬家誠,今年10歲了,一雙炯炯有神的大眼睛,長長烏黑的頭髮,一對靈敏的耳朵。我的手很靈活,跑起來不快也不慢。我的性格活潑又開朗,遇到傷的事情努力不會想,讓自已每天快樂。

我的愛好是畫畫。因爲畫畫可以畫出很多東西,只有你想不到的,很神奇,所以就成了我的愛好。畫不完的畫堅決畫完,因爲特別喜歡。

我的優點是做事非常專心。記得有一次,我和萬家瑞在寫作業。不一會兒,萬家瑞就寫完了作業,正好,媽媽喊道:“過來吃鴨梨了,不吃就沒有了!”“太好了,”萬家瑞叫道,“萬家誠,你也一起來吃吧!”“不了,謝謝。”我頭也沒擡地說,又接着寫作業了。

我的缺點是追求完美。有一次,我在書法班練字。一不小心,鋼筆油滴在紙上了,剎那間,我的腦子裏一片混亂,想都沒想就扔了。老師看見了,對我說:“追求完美是好事,可是過度追求完美就不太好了。再重新給你一張紙。”我又沒精打采地寫字了,心裏萬分沮喪。

這就是真實的我,今後不再追求完美,但是追求不斷的完善自己。

篇五:這就是真實的我

萬家瑞

世界上沒有兩個相同的人,每個人都有不同的愛好、性格、優點和缺點。下面就是真實的我。

我的頭髮烏黑烏黑的,一雙眼睛炯炯有神,肚子大大的,頭部像一個圓形一樣。我的性格善良、樂觀。每一次遇到不好的事情時,我都會把壞的事想成好的事情。

我的愛好是踢足球,每一次踢足球,我都感覺都能接到球,但每次踢球,我只接到了兩三次。但是我依然很喜歡這個愛好,因爲可以幫助我運動,鍛鍊身體。

我的優點是愛樂於助人,有一次上學,我的同桌的鋼筆沒有帶,她對我說:“你能借給我一支鋼筆嗎?我今天鋼筆忘記帶來了。”“當然可以。”我毫不猶豫地把鋼筆借給了她。“謝謝。”我對她說:“不客氣。”

我的缺點是做事丟三落四,有一次,我背起書包,準備上學,可是一走出家門,就想起了我沒有帶體溫表,所以,我拿鑰匙打開了家門,拿走了體溫表。關門時,我又忘記我的課外書忘帶了,所以我又一次打開了家門,拿了一本課外書,就匆匆地關上門了。奶奶對我說:“以後不要丟三落四了,這樣不好。”說完,奶奶就帶我們去上學了。

以上就是真實的我,我喜歡不完美的自己。

篇六:這就是真實的我

肖駿楠

我是肖駿楠,今年11歲了,我有一雙大大的眼睛,臉蛋白白的,笑起來還有一個小酒窩,我有一個靈敏的“狗鼻子”媽媽買了好吃的我會聞着味找到它,然後全都“搬家”到自己的肚子裏。

我是一個擁有雙重性格的的小男孩,有時候特別活潑,有時候又有點內向,我的膽子還特別小,天一黑就不敢出門。我在家裏是一隻淘氣的大熊貓,經常爬上爬下,蹦來跳去的,常常向媽媽撒嬌弄的媽媽哭笑不得。在學校裏我是乖乖小男孩,走得直,做得正,不和同學打鬧嬉戲。

我的愛好是拼裝各種積木玩具模型,我可以不用參照圖紙,憑着自己的想象力拼裝成自己喜歡的模型,比如:汽車、輪船、戰艦、機器人等,它開發了我的想象力。

我的優點是善良,懂事、誠實,有一次去超市買東西,媽媽給了我10元錢,我用掉了8元錢,結果走出超市,我看到我手裏還有5元錢,心想一定是阿姨多找給我錢了,我趕緊返回超市找到阿姨說:“阿姨,你剛剛多找了我3元錢。阿姨誇我真是個誠實的好孩子。我還經常幫媽媽做家務、收衣服,媽媽常常誇我懂事。

我的缺點是粗心,每次考試我都把最簡單的問題答錯,由於粗心,不仔細檢查而導致錯誤。比如這次測試欣賞的“賞”字,下面是個“貝”字,我卻粗心寫成了“見”字,因此扣了分。媽媽知道後說“你這個孩子,怎麼整天這麼粗心,什麼時候能改掉你粗心的毛病,你得好好改正你的這個缺點了。

這就是我,一個真實的我,有缺點也有優點,我要改正缺點,發揚優點。

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