溫暖的旅程作文800字八年級（推薦3篇）

篇一：溫暖的旅程作文800字八年級

驀然回首，望着成長旅途中留下的串串腳印，經過歲月的沉澱，已開滿花朵，美麗，碩大。我獨自莞爾，這些溫暖，仍鐫刻着愛。

旅程·起航

“外婆，這個字怎麼讀啊？”我坐在外婆膝上，指着書中的一個字問道。“這個唸作‘愛’。”外婆離近看了看，緩緩念出。我重複着“愛……”，小小的心裏仍揣磨着它的意思。“外婆，愛到底指什麼呢？”外婆頓了一會兒，露出溫暖的笑容：“愛是一種神奇的力量，是無形的，就像你愛吃糖一樣。”我似懂非懂。春風拂過，將稀稀疏疏的影子攪動出一團一團的波斕來，陽光揉碎在掌中心中，暖暖的。我接着問：“那我可以愛外婆嗎？”“當然可以了，外婆可等着你長大享你的福呢。”外婆又笑了，陽光灑在她臉上，我伸手，是暖。

那一年，我四歲。時間的小帆船正準備航行，帶着愛與希望。

旅程·撞岸

天陰沉沉的，正如我心情般。鳥雲籠罩住了陽光，也籠罩住了我的心。回到家，看着爸爸媽媽期待的眼神，我聲音小到幾乎只有自己聽得到：“我……演講比賽失敗了。”父母一怔，似預料之外，但很快又調整過來，這種微表情被我看在心中，又如灌了鉛一般沉重。媽媽用輕鬆的語氣說到：“失敗就失敗了唄，沒有什麼大不了，下次再戰嘛。”“可是，我準備了那麼久，比賽時腦子卻一片空白。”我快要哭出來了，努力將溢出的淚水收回去，眼睛酸酸的。“那是你心理素質的問題，知道問題就要去改正，我們慢慢來，這也許是你一次成長的機會。”爸爸說。我情緒好些，鄭重地向父母點點頭。“看，今晚的月亮多好看啊！”媽媽忽然走向窗口，我緊跟過去。月色清麗淡雅，如一搖清水般皎潔，我們三人趴在窗口欣賞月夜。月光的明亮，讓我心頭爲之一顫。

那一年，我十歲。小帆撞到了岸口，卻有人爲之引路，灑下盛開的夢。

旅程·揚帆

“怎麼又沒考好。”我嘆氣道。老師向我走來。看向我手中的卷子，向我分析起來。“沒關係，我相信這不是你的實力，不過，要更努力了。”老師笑笑，又走了。又是一天，數學課，窗外，蟬聲驚醒了夏天，窗內，我們激情四射。老師突然提出了一個問題，我若苦思覓，乍然，靈光突顯，答案浮現在眼前。而班裏卻仍沒有人舉手。“要不，我來？”我心裏猶豫着。目光與老師的目光擦出火花，那對眼神，我看到了期盼。終於，我舉起了手。剎那，時間流動似慢了一些，回答完後，從那目光中，我又看到許許多多。

那一年，我十三歲，小船揚起了帆，努力向彼岸靠近，它一定會永不言棄。

小船繼續向前走，也許，它離彼岸還遠，但心中，早已溫暖良久。

感謝這些旅程，時光不止，腳印仍在延長，伴着花香與幸福，構成散文詩，不僅鏗鏘有力，而且溫婉纏綿。

篇二：溫暖的旅程作文800字八年級

人生就是一場旅程，路途中有無限的風光和關懷，它們交織成一束溫暖的光芒，照耀着我，伴我去尋找自己的詩和遠方。

這場旅程，有父母無微不至的陪伴。

記得那是一個盛夏的夜晚，繁星點點，燈火璀璨，我正在燈光下奮筆疾書。“咔嗒”，輕微的開門聲在幽靜中顯得格外突兀。媽媽推開我的房門，將牛奶放在書桌上，衝我慈愛地笑了笑。那抹笑，融化在瓷白色的燈光裏，卻又宛如一樹繁花綻放般燦爛。她沒有言語，捧起一本書，靜靜地坐在我身邊。過了一會兒，我遇到了一個“攔路虎”，只好尋求媽媽的幫助。她靠近我，彎曲的腰身記錄了流淌的年華。兒時與母親柔軟的點點滴滴，一瞬間涌入腦海。幾年後的某天，不經意地想起，依覺倍感溫暖，在流年的漫長隧道里，迴盪着悠長的足音。媽媽的陪伴，便是一束溫暖的光，照耀着我的旅程。

這場旅程，有老師溫婉可親的指引。

許是某次遭遇挫敗後吧，我進入了一段停滯不前的時期，老師也有些許焦慮，將我叫出門前。她拉着我的手，手心是如此溫暖，以至於在幾個月後，我情不自禁地握住了老師的手，再次感受這份溫暖。老師開口，嗓音溫婉動人，即便此處沒有陽光，卻仍給我了明亮的感受。在交談中，我的心漸漸融化，綻滿了明麗的花朵。嘴角上揚，眼神柔和，學着老師的樣子跨越挫折。老師伸手，將我擁入她溫暖的懷抱中，我一怔，隨即笑得開懷，擡手擁住了老師。老師的髮絲明媚，似乎泛着耀眼的光芒；笑靨如花，也有數之不盡的明朗。我彷彿身處老師給予的獨特芳香之中，沉醉，亦是沉迷。老師的指引，便是一束溫暖的光，教我跨越旅程中的艱難險阻。

這場旅程，亦有朋友燦爛萬分的鼓勵。

幾天前，我因一場考試唉聲嘆氣，對於這場考試，我沒有半點信心。在與她交談後，她的手摟上我的肩膀。嬌小的個頭，燦爛的笑融合在一起。她大大咧咧地笑着，告訴我考試的各種技巧。時間飛逝，在考試中，與她相視一笑，互相加油鼓勁。考試結束的一瞬間，成績已經不算重要，朋友的鼓勵，便是一束溫暖的光，助我追逐夢想。

人生中，溫暖數不勝數，門衛大爺的一句話語，人間的草長鶯飛，桃紅柳綠，都是美好。

人生這場旅程，我身在其中。儘管沒有那麼熱烈繽紛，卻有獨一無二的跌跌撞撞，碧波盪漾。它們共同構成了我的詩和遠方，構成了屬於我的溫暖的旅程。

篇三：溫暖的旅程作文800字八年級

總有那麼一個人，手持橘色光亮的小燈，溫暖你的整個旅程。

——題記

奶奶用兩隻溫暖的手撐起了屬於我的一片天。

小時候的我，亦是愛聽奶奶讀故事的。夏日的夜晚，繁星點點，幾朵白雲在空中無憂無慮地漂浮着，時而在閃爍的夜空裏嬉戲。此時，奶奶搬來兩個小凳子，我不由分說就“霸佔”了那個較大點的，而她卻毫無怨言，一手持扇，一手握書。小扇輕搖，美好的故事也就開始了。“在很久很久以前……”，故事的開頭似乎總是這句，而我卻怎麼聽也不厭。沒一會兒，奶奶那不太標準的普通話就暴露無遺了。而我總會一本正經地給她指正：“是閃光，不是散光……”她也會樂呵呵地承認：“奶奶不行嘍，將來可就要靠你這個小孫女嘍！”一老人，一小孩兒，在夏日的夜裏，一人講，一人聽，樂此不疲。

再大些，我便步入了國小的大門。奶奶騎三輪車來接我，我坐在後座，有一句沒一句地搭着話：“今天，我們體育課上學跳繩了，我跳得可多了呢。”我一邊滿足地大口咬着奶奶帶來的草莓，一邊小嘴不停地說着話。“我年輕的時候，跳一百多個，不成問題啊！”奶奶顯出極自豪的樣子。“哇，奶奶好厲害！”我的眼睛中充滿着的亦是對奶奶的無限崇拜。

在柏油路上，有這麼一個老人蹬着車，後面坐着她最愛的孫女。一老一小，臉上洋溢着的亦是滿滿的幸福。

上了七年級的我，不知怎的極愛挑食。特別是對早餐極爲挑剔，爲此，每天清早總會準時聽到奶奶的開門聲，進而羊肉湯、牛肉湯等我鍾愛的美食會交替式地出現在餐桌上。買的飯菜吃多了，有時還會對奶奶做的飯挑三撿四。“這個菜怎麼沒味啊？爲什麼一點兒也不鹹？”我啃着筷子頭，遲遲不肯吃。“鹽放多了對身體不好。”她苦口婆心，但最終還是投了降，畢竟看着不吃飯的我，她心疼不過，只得去廚房舀了些鹽來。看着我大口大口地吃着她親手做的菜，奶奶幸福的臉上甜得似乎能滴出蜜來。

八年級的我變得成熟而穩重，不會再“嘲笑”兒時奶奶講故事時那些奇怪的發音，不會再對奶奶做的飯菜挑三揀四。因爲如今的我終明白了什麼是愛。原來，愛就是無論何時何地她都會耐心地聽着你說些雞毛蒜皮的小事；愛就是她會在放學接你時，掏出你最愛吃的水果後，還不忘叮囑幾句要努力學習；愛就是你挑食時她不厭其煩地變着花樣做着你可口的飯菜……

在我的成長旅程中，奶奶手持永不熄滅的橘色光亮的小燈照亮並溫暖着我前行，她與我亦步亦隨，漸行漸遠。