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撥動心絃的時光1000字作文

撥動心絃的時光1000字作文

冬日的暖陽大把大把地灑在校園的跑道上,紅綠相間的跑道上,傳出陣陣歡笑聲,是同學們自編自導的節目,引得大家開懷不已。斜斜的暖陽,籠罩着這個青春的集體,小夥伴們的笑靨在金桔色的陽光下,熠熠生輝。每張笑顏,就是一串串幸福的時光!看成這個幸福的場面,我不禁將目光投向了她。她,微笑地坐在我們中間,大家簇擁着她,金桔色的陽光,均勻地撒在她黑褐色的髮絲上,朦朧中透出金色的光暈,清緋色的暖陽沾惹上她的臉頰,白晰的皮膚上奇蹟般的柔媚了起來。一陣笑聲襲來,她也彎起了嘴角,黑色的眼眸裏涌出幸福的希望,她歡笑着鼓起掌來。那一刻,她的微笑,撥動了我的心絃,思緒帶我回到,九月的開學第一天……那一天,我們整齊地坐在教室裏,等待着她,可她沒有出現……一個月、二個月,可她依然沒有出現……就這樣,班級上課講話,打架、吵鬧,我們班級如同脫疆的野馬,奔向了“年級最差班級”……生病臥牀的她躺不住了,在期會考試之前,羅老師在班級羣裏,給我們複習課文、報聽寫……就這樣,期會考試成績還是不太理想,那天,代課王老師將大家糟糕的第六單元聽寫成績發到了學習羣上,她忍不住了。第二天,當她一瘸一拐的來到學校時,我們激動了,她語重心長地說:“同學們,你們知道嗎?在開學前一週,我的膝蓋摔傷了,完全不能行動。十月份,我惦記大家,想來可是,腰椎病發作了,能臥牀,連坐都困難。爲了在班級羣上給大家期中複習,我完全趴在牀上,查資料,爲大家背課、解答。時間長了,手也堅持不住,眼睛也看不清了……說到這兒,有的女生小聲地抽泣起來,她扶着講臺堅定地說:“孩子們,羅老師再難,也不捨得放棄你們。讓我們共同努力吧,還有一個月,就期末考試了,大家有信心嗎?那之後的日子,同學們就像鼓足了馬力的火車,每天都自覺提前半小時到校,當校園還是靜悄悄時,我們班已經亮起了明燈,飄出了洪亮的讀書聲;當別的班級午休嬉鬧時,我們班正在完成作業。由於羅老師帶病上課,病情有一陣嚴重,需要用雙柺來行走,可她依然堅持着。早上迎着清冷的白露,一拐一拐地走進校園,晚上踩着暮寒,慢慢地挪出校門。我們被老師感動並激勵着,我們學習有序地進行着,同學們越來越有自信了,因爲有她,同學們越來越開心了,因爲她來了!今天,就在這個灑滿金色陽光的校園裏,我們歡聚一堂,空氣中都能嗅出歡樂的氣氛,聯歡會的最後在“陽光、沙灘、仙人掌,還有一個老船長”中結束了!那嫋嫋的歌聲,久久迴繞在我們四周,與笑聲交織在一起。也許,多年後的我,回首今日的時光,那陽光、校園、金色的午後,還有一個羅老師,會在我心靈深處撥動、閃爍!

撥動心絃的時光1000字

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