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有關描寫班級人物的精選作文

描寫班級人物作文
  • 描寫班級人物作文

  • 開心果葉韓斌其他老師眼中,葉韓斌是個坐不住的孩子。一次公開課結束,聽課領導私下問我:那孩子是不是多動啊?其實課堂裏背挺得最直,聽課最認真,葉韓斌是其中之一。不過每次站起來回答問題時,我都會提醒一句說:你身子能不能不要搖擺?課堂作業,即興寫話和考試,不出意外葉韓斌是第一做完...
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人物描寫作文400字五年級
  • 人物描寫作文400字五年級

  • 篇一:作文魏大師王同樂瞧,那個身高面白,高鼻樑,有一頭黃色捲曲頭髮的中年人,就是我的三舅舅。他不僅一表人才,文質彬彬,更是一個典型的唸書狂、書呆子。他是一位教師,工作單位在新疆。他敬業,對學生十分負責,教學成績突出,多次被評爲優秀教師。他的作文教得特別棒,是我心中的作文大師...
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人物描寫一組550字作文
  • 人物描寫一組550字作文

  • 我的購物狂老姐走嘍!老姐拉着我的手,快步走出了家門。我們騎着自行車來到了報亭,老姐下了自行車,大方地踏進報亭,見到滿報亭的漫畫書,樂了,一把掏出錢包,一下子拿了十來本漫畫書,什麼《偷心九月天》,什麼《斗羅大陸》……快把老姐淹沒了,老姐把書放到老闆面前,一本一本地...
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描寫人物品質好句作文
  • 描寫人物品質好句作文

  • 1、擁有誠實,就捨棄了虛僞;擁有誠實,就捨棄了無聊;擁有踏實,就捨棄了浮躁,不論是有意的丟棄,還是意外的失去,只要曾經真實擁有,在一些時候,大度捨棄也是一種境界2、真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之於人手有餘香。3、如果你失去了金錢,你...
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描寫人物眼睛的詞語作文
  • 描寫人物眼睛的詞語作文

  • 大眼睛忽閃忽閃烏溜溜的眼珠眼睛佈滿血絲會說話的眼睛炯炯有神慈祥的目光明亮的眼睛兇狠的目光眼睛眯成一條縫眉青目秀...
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描寫人物的好詞佳句作文
  • 描寫人物的好詞佳句作文

  • (1)描寫人物外貌的詞語虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白淨柔嫩滿面紅光滿頭銀髮目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣着得體(2)描寫人物表情的詞語眉開眼笑破涕爲笑捧腹大笑笑逐顏開滿面春風洋洋得意和顏悅色悠然自得容光煥發神采飛揚氣勢洶洶神情...
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人物描寫之四大忌作文
  • 人物描寫之四大忌作文

  • 我們寫文章都離不開寫人。人物描寫又以人的肉體和靈魂爲主,作者總是想筆下的人物顯得豐滿,鮮活,有生命,可是還是看到好多人筆下的人物是薄紙、木偶人,人物描寫要注意四忌。一忌:模子式的刻畫描寫例1:我仔細的看着新同學,他高高的個子,不胖也不瘦,剪着小平頭;往下看,黑黑的大眉下有一...
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《三國演義》人物描寫作文
  • 《三國演義》人物描寫作文

  • 諸葛亮:孔明身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。周瑜:面如美玉,脣若點朱,姿質風流,儀容秀麗,胸藏緯地經天之術,腹隱安邦定國之謀,乃廬江舒城人也,姓周,名瑜。周泰:一人彪形虎體,目朗眉濃。趙雲:看那少年,生得身長八尺,濃眉大眼,闊面重頤,威風凜凜。張飛:身長八尺,豹頭環眼,燕...
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描寫景物的擬人句作文
  • 描寫景物的擬人句作文

  • 1、在這萬物復甦的季節,春姑娘悄悄地來啦,她給大地施了魔法,讓它變得更美。2、月亮姐姐穿的是一件同星星一樣的金色衣服,好看極了。3、圓圓的太陽像一個頑皮的孩子,一下子從水下躍了出來。4、一排排柳樹倒映在水中,欣賞着自己的容貌。5、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑...
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人物描寫一組450字作文
  • 人物描寫一組450字作文

  • 我的老媽像調味乳考試如果95分以上,你就會嚐到餐前特飲外加一杯冰激凌,可以痛飲一番,絕可以消暑解渴。如果從不過80分,就能嚐到辣味十足的口水雞味漢堡,辣得眼淚都出來了。有時,讓我乾點活,我會淘氣地說:等會吧。這時你就會嚐到一鍋酸辣湯,又酸又辣。網蟲老爸半夜,我起來上廁所,見書...
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描寫人物神態的好句作文
  • 描寫人物神態的好句作文

  • 中午由於下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裏,我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。只見他的臉憋得通紅,雙眉擰成疙瘩,就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。一羣傣族少女姍姍走來,肩上扛着小紡車,手裏提着小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨...
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《水滸傳》人物描寫作文
  • 《水滸傳》人物描寫作文

  • 1、柴進:在梁山泊英雄中排行第十,是大周皇帝柴世宗的後代,人稱柴大官人,專愛結交江湖好漢。江湖上有小旋風美稱。林沖發配滄州,路過柴進莊上,打敗了洪教頭。柴進家叔柴皇城,在高唐州被高廉的內弟殷天錫欺侮。柴進以爲祖上有陳橋讓位的功績,宋太祖發有鐵券丹書,不怕殷天錫仗勢欺人...
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描寫人物品質作文
  • 描寫人物品質作文

  • 奮不顧身捨己爲人堅強不屈赤膽忠心不屈不撓忠貞不渝誓死不二威武不屈捨生忘死肝膽相照寬宏大量光明磊落持之以恆如狼似虎克己奉公一塵不染兩袖清風永垂不朽頂天立地豁達大度兢兢業業冰清玉潔拾金不昧表裏如一賣國求榮恬不知恥貪生怕死厚顏無恥傷天害理口蜜腹劍挑肥揀瘦拈...
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人物描寫作文6001000字
  • 人物描寫作文6001000字

  • 是她滋潤着我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識。她,中等身材,有一頭棕色的捲髮,潔白的瓜子臉,高高的鼻樑上架着一副眼鏡,罩着她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人,上課非常認真。講課時,她常把...
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《西遊記》人物描寫作文
  • 《西遊記》人物描寫作文

  • 1、孫悟空:五官俱備,四肢皆全。身軀鄙陋,像個食松果的猢猻。2、豬八戒:一個長嘴大耳朵的呆子,黑臉短毛,長喙大耳,腦後又有一溜鬃毛,身體粗糙怕人,頭臉就象個豬的模樣。3、沙悟淨:一頭紅焰發蓬鬆,兩隻圓睛亮似燈。不黑不青藍靛臉,如雷如鼓老龍聲。身披一領鵝黃氅,腰束雙攢露白藤。項下...
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描寫人物語言的句子作文
  • 描寫人物語言的句子作文

  • 常言道:‘男兒有淚不輕彈。’你是堂堂的軍官,哭得像個娘兒們,不害羞?這這這……他突然江郎才盡,心慌意亂,舌根子發短了。好傢伙,我簡直是把他的話簍子都推翻了呢,他說個沒完沒了的。話一說起來,可就像個線團子似的,老長老長的了。她大發脾氣道:你一個女孩子,不...
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描寫人物心理作文
  • 描寫人物心理作文

  • 忐忑不安心驚肉跳心神不安心猿意馬心慌意亂七上八下心急如焚心如刀割...
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描寫人物成語總結作文
  • 描寫人物成語總結作文

  • 描寫人的品質、智慧:名列前茅、料事如神、博古通今、出類拔萃、譽滿天下、學貫中西、博大精深、神機妙算、寬容大度、義正辭嚴、赤膽忠心、不屈不撓、視死如歸、臨危不懼、鐵面無私、大義滅親描寫人物儀態、風貌溫文而雅、文質彬彬、風度翩翩、落落大方、神采飛揚、威風凜...
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《紅樓夢》人物描寫作文
  • 《紅樓夢》人物描寫作文

  • 1、黛玉年貌雖小,其舉止言談不俗,身體面龐雖怯弱不勝,卻有一段自然的風流態度。2、第一個肌膚微豐,閤中身材,腮凝新荔,鼻膩鵝脂,溫柔沉默,觀之可親。第二個削肩細腰,長挑身材,鴨蛋臉面,俊眼修眉,顧盼神飛,文采精華,觀之忘俗。第三個身未長足,形容尚小。其釵環裙襖,皆是一樣妝束3、兩彎似...
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描寫人物外貌的段落作文
  • 描寫人物外貌的段落作文

  • 1、這位監考老師一進來,教室裏立刻停止了說話聲。他高高的鼻樑,又黑又長的眉毛下,鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛,鼻子下長着連濃密的鬍鬚,使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師。他向教室掃視了一遍,纔開始講話:同學們,今大是你們向祖國彙報國小學習成績的時候,一定要細心地做題,不能...
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描寫人物神態作文
  • 描寫人物神態作文

  • 神采奕奕眉飛色舞昂首挺胸炯炯有神精神煥發龍馬精神興高采烈氣宇軒昂生龍活虎喜笑顏開侷促不安面紅耳赤呆若木雞沒精打采心曠神怡心花怒放歡天喜地樂不可支滿面春風落落大方驚慌失措愁眉苦臉大驚失色如坐鍼氈有氣無力嬉皮笑臉油腔滑調悠然自得漫不經心垂頭喪氣...
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班級人物素描650字作文
  • 班級人物素描650字作文

  • 班長起立!一轉頭,便看見班長那英俊的身姿。他扭過頭,臉上略帶微笑,嘴上露出兩顆虎牙,顯得傻乎乎,可愛極了!但是,不要看他一副虎頭虎腦的樣子,他卻有着強大的說服力。每當同學們在題海中游蕩得筋疲力竭的時候,班長會躍出水面強有力的說:不拼不搏,人生白活;不苦不累,人生無味;經不起一點點...
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描寫人物特點的作文
  • 描寫人物特點的作文

  • 篇一:健忘症媽媽李妍潔我有一個健忘的媽媽,她是怎麼健忘的呢?那就讓我慢慢地說吧!有一次,我和媽媽睡過頭了,連早餐都沒有吃就出門了。到了樓下,媽媽在推電車的時候,突然,來了一個電話,只見她皺着眉頭、生氣地說:真是的,別的時候不來電話,偏偏這時候來電話!說完,媽媽氣呼呼地接完了電話。...
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人物動作描寫600字作文
  • 人物動作描寫600字作文

  • 星期五下午格子正在教室掃地時,媽媽像火箭一樣衝進了格子的教室,把格子嚇了一跳。媽媽說:“格子,回家時你走的慢一點,我今天沒帶鑰匙,還得去你爸爸公司拿鑰匙呢。”幹完值日,格子和卉子一起回家,路上她們一邊走一邊聊。路走了一半,格子纔想起了媽媽的話,但是格子仍然想和卉子一起聊...
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人物描寫作文400字
  • 人物描寫作文400字

  • 貪玩的老哥我有一個老哥,他長的特別黑,還有一副眼鏡,但哥哥他是個特別愛玩和不愛在家裏的人,每一次他回家裏的時候,就是要個錢就出去了。就是有一次哥哥回到了家裏,哥哥中午回來了,我以爲哥哥中午回來是要吃飯的,但是我沒有想到他卻是來爲媽媽要錢的,我就這樣給哥哥說:哥哥你能不能...
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