誇誇咱們班的牛人作文九年級

提起牛人，我們班還真不少，藝術的，體育的，……每方面都有。在咱們班，牛人只有你想不到的，沒有你看不到的！

在我的數學輔導班裏，牛人一號，那就是郭雨晨，他的數學好得不能再好了！短短五分鐘時間，他就能做完五十道題。所以，我們都稱他爲“大神”！她不僅爲人善良，還知識豐富，真是難得的人才呀！

星期天中午，吃完飯後，我早早地回到教室。一走進教室，頓時，一股喧鬧聲涌入耳中。“教教我把這個怎麼做吧”！只見一羣人圍着一張桌子吵吵鬧鬧，說說笑笑！會不會是什麼有趣的事情呢？我好奇地走過去，涌入人羣，擠擠擁擁，纔來到了桌前。我發現，每個人手中都拿着老師上午發的數學卷，手裏還握着一支筆。仔細一看，桌前坐着的正是郭雨辰！我感到驚奇，看着大家爭先恐後的問她，我才知道這些人全是來向郭雨辰問作業的！“這道題怎麼做，郭雨辰？”一位同學專注地問着題。“這道題應該用X+3x等於……”看着郭雨辰專心地教着大家做作業，我微笑着，心裏暗暗佩服她！

我看了看時間，心裏一急，遭了！已經12：54了，一點就該評卷了！接着，我又望了望郭雨晨白白的卷面，心裏不由得擔心起來，想讓所有人都走開，讓爲我們奉獻的郭雨晨好好把作業寫完，等着老師的評講！我便找來一位同學，說：“你們怎麼能這樣讓人家郭雨辰給你們講題呢，都沒有時間讓她把自已的作業寫完，你們怎麼就不能來考慮一下人家呢？”那位同學一臉疑惑，帶着淡淡的笑容說：“對。”同學們散開

郭雨晨又對大家說：“有沒有誰卷子上有不會做的題，就問我吧！”這一刻，我更加敬佩郭雨晨了！便默默的回到座位，看着郭宇晨忙碌地做題，我無話可說。

轉眼間，老師走進了教室。一進教室，就立身朝我們吼着：“收卷！”我愣住了，開始擔憂起來。轉過頭去，望了望郭雨辰。只見她匆忙地用筆在紙上一刻不停地划着，不超過三分鐘時間，他就把作業交到了老師面前，看着老師走出教室之後，我想問問她覺得這次做得怎麼樣？可唯一不同的是，她比平時興奮好幾倍！她衝出教室，和同學玩兒起來。望着窗外的她，我認爲他也是爲了掩蓋內心的緊張吧！也沒有注意她了，

時間過得可真快，到了髮捲子的時候了！老師念着我們的分數，“……，郭宇辰”！老師唸到這兒時，突然，停頓了一小會兒，“99分”！剎時，全班爲她鼓掌！這讓我想到，短短几分鐘的時間，她竟能創造出這麼大的成就！

真不愧是我們班的牛人呀！