我是一個兵少年通信兵，讀後感（通用15篇）作文

篇一：我是一個兵少年通信兵，讀後感

胡智宸

“一二一二”在海軍陸戰隊的跑操聲中，T小隊來到了陸戰隊。丅小隊由六位隊員組成，他們分別各有各的特點；劍齒虎：足智多謀，是T小隊的隊長；華南虎：好勝心強，是有名的狙擊手；霹靂虎：性格急躁，勇猛無敵；綠頭鴨：爲人憨厚，特能吃苦；梅花雀：雷厲風行，是女兵中的隱形領導；百靈鳥：能言善辯，精通各種高科技作戰設備。

丅小隊收到了去龜背島的重要任務：因爲我國的龜背島並沒有派兵駐守。所以，隔壁的Y國就一直虎視眈眈，想吞併龜背島。就在一天夜裏，Y國突然佔領了龜背島。我國立馬派出火箭兵；裝甲兵；T小隊……進行搶奪。

丅小隊收到的任務則是：突擊上路，斷了敵人的後路。

營長給了T小隊一搜汽電艇，艇上還有一輛裝甲車。T成員直接衝上了裝甲車，而劍齒虎爲了掩護隊友。讓隊友開上裝甲車趕緊走，自己則駕着汽電艇被Y國用防空導彈給炸倒了！隊員們眼睜睜的看到劍齒虎被炸暈，都急忙用通訓器呼叫劍齒虎，可一直沒有迴應——最後，劍齒虎終於在隊友們的輪番呼叫下醒了過來，他堅難地拿起了身邊的步槍，還想跟隊友們一起奮戰。讀到這，我被劍齒虎的精神給震撼了，他爲了保護國家和隊員，不惜犧牲自己，實在是一名偉大而又勇敢的英雄！

之後，其他隊友接連成功的炸燬了敵人的防空導彈指揮車，又成功的殲滅敵人，終於順利的完成了任務！

讀完這本書後，我認識了一個全新的丅小隊。他們是那麼的團結勇敢、不怕犧牲、足智多謀、愛國愛隊員，爲了國家的利益能不惜犧牲自已的英雄！他們也是值得我真正學習的少年英雄！

篇二：我是一個兵少年通信兵，讀後感

張運都

當我拿到《少年陸戰兵》時，我就被封面深深地吸引了，一羣少年手扛錚亮的鋼槍，身着藍色軍裝，頭戴鋼盔在戰火中衝鋒陷陣。讓我不自覺地幻想自己就是一名英姿颯爽的少年陸戰隊隊員。

翻開書不久，我便沉迷在激烈的戰鬥場面中。少年陸戰隊巡邏時發現敵軍不知何時竟佔領了烏龜島。爲守護國土，激烈的戰爭打響了！他們英勇無畏地衝向烏龜島，哪怕敵軍準備好鷹爪般的刺深深地扎進腳，哪怕登陸艇被火箭彈擊中，哪怕數十架戰鬥機在空中盤旋，蛟龍小隊卻明知山有虎，偏向虎山行，毫不畏懼繼續向上衝。

戰場上槍林彈雨、彈片紛飛…我不禁爲少年們捏了一把汗，心也像被提了起來，恨不得提起衝鋒槍加入這場激烈的戰爭中，捍衛疆土。最終，少年陸戰兵們成功奪回烏龜島。我的內心也歡呼雀躍，雖然之前陸戰兵們的犧牲讓我痛不欲生，但最後的勝利讓我喜極而泣，自豪感油然而生。

這些少年們的無畏強敵，讓我不僅僅是佩服，更加是震撼，他們永不言棄，將生死置之度外。這也讓我想到奧運健兒們，射擊、舉重、乒乓球、跳水…他們也曾無數次失敗才最終走向世界的舞臺，在體壇上爲國爭光，04年雅典奧運會上，唐功紅爲了穩拿金牌拼死一搏，最後超越極限挺舉182。5kg成功，賽後體內血管破裂，七竅流血被送進了ICU。還有東京奧運會的“奇襲”組合，雖然小小年紀，卻頂着巨大壓力，“斷崖式碾壓”對手爲中國又添一金。他們也是我心目中的英雄。

“少年強則國強”。少年，就要爲中華之崛起而讀書；少年，更要有永不言棄的精神。雖爲小小少年，心藏無窮抱負。我要將《少年陸戰兵》的精神實踐於學習生活中，不因挫折而放棄！

篇三：我是一個兵少年通信兵，讀後感

邢皓博

昨天，我讀了《少年邊防兵》這本書，讓我深受感動，我打心眼裏敬佩消防兵叔叔們。

這個本書講的是6個少年兵來到邊防哨所訓練最後打敗敵國、守衛國家的故事。通過這本書我知道了邊防兵們的生活非常艱苦，因爲他們守衛在祖國的邊疆，那裏一般氣候十分惡劣，有的邊防兵叔叔在冰天雪地中能夠蹣跚前行；有的在烈日下的沙漠中長途跋涉；有的在懸崖峭壁中翻山越嶺；還有的邊防兵叔叔在物資缺乏、荒無人煙的孤島上堅守。他們每天都只要在那樣惡劣的環境下巡邏，隨時會缺氧、中暑或者凍傷甚至有生命危險，即使在過春節的時候，在千家萬戶都和樂融融的時候，他們也依然像松樹一樣挺立在嚴寒中保家衛國。正是因爲他們的無私奉獻，才能讓我們和家人們圍坐在溫暖的房間裏享受幸福的生活，他們像鋼鐵巨人一樣爲我們支撐出一片藍天，我感謝您們！

我無比堅定心中的想法，那就是一定要好好學習，早日成才，像所有的邊防兵叔叔們一樣爲祖國獻出自己的力量。

篇四：我是一個兵少年通信兵，讀後感

俗話說得好：“書讀百遍其義自現。”暑假裏我讀了很多書，讓我最難忘的是《少年偵察兵》。

故事是這樣的：1859年，意法聯軍與奧地利交戰，一位意大利少年自告奮勇冒着生命危險爬上一棵樹去打探敵情。他說：我是意大利人，我願意爲祖國盡點義務。敵人的子彈一顆顆從他身邊掠過，他毫不畏懼，堅持到底，直到被敵人的子彈擊中。在他生命的最後時刻，還急促地使出最後一絲力氣，隱隱約約的喊着：“意大利萬歲！”

故事讀完，意大利少年的形象深深的印在我的腦海裏。爲了祖國，他寧願犧牲自己寶貴的生命。這位少年雖不是意大利軍隊的一員，只是一個沒有父母沒有兄弟姐妹的鄉村孤兒，但是在祖國需要他的時候，少年義無反顧地挺身而出，直到獻出了自己的生命。

讀完這本書不由想到我們偉大的國家，像意大利少年那樣爲保衛祖國而犧牲自己生命的英雄不勝枚舉。有古代的楊家將，民族英雄文天祥，還有抗日戰爭年代的小兵張嘎，劉胡蘭……都是我心目中的英雄，是我學習的榜樣。再比如現在爆發的“新冠狀肺炎”，許多白衣天使在人們都避之不及的時候，她們依然堅守着自己的崗位，在沒有硝煙的戰場上與死神抗爭。更有許許多多年輕的消防隊員一次次逆行而上，用自己的生命換回了無數寶貴的生命和國家財產。

這本書讓我由衷地體會到“國家興亡，匹夫有責”真正的意義。

篇五：我是一個兵少年通信兵，讀後感

劉子萱

這本書是一本軍事題材的書，這裏有很多生存技巧、很多道理。裏面的邊防兵都英勇善戰、足智多謀。

在海拔5300米的高山上，T小隊加入了天邊哨所，認識了老兵，和他們巡邏。巡邏路途遙遠，加上厚厚的雪，路不好走，但官兵們多有堅韌不拔的品質，一路上克服了很多困難。

一次巡邏，他們發現有人留下可疑的腳印，他們過去結果被獵狗部隊襲擊，付邊關不幸身亡。其實這是一場大陰謀，鬣狗部隊把官兵引入Y國Y國就說中國入侵。

Y國被識破後讓鬣狗部隊背黑鍋，鬣狗部隊逃進中國後被捕獲，讓Y國的計劃失敗了。

邊防部隊是很辛苦的，在雪地中巡邏就要堅持不懈。戰士們的捨己爲人、足智多謀值得我學習。

篇六：我是一個兵少年通信兵，讀後感

汪毅偉

我來爲大家推薦一本書，它就是《我是一個兵，少年陸戰兵》，故事由T小隊的成員：劍齒虎、霹靂虎、華南虎、東北虎、黑籃虎、百靈鳥、尖尾雁、綠頭鴉、梅花雀、啄木鳥發展而來，他們是來自特種兵學院的猛虎小隊和飛禽小隊，經過教官江小福、關月的地獄般的魔鬼訓練，完成了一個個艱鉅的任務，記得他們剛入特種兵學院時，跟教官張小福叫板，把他鬍子都氣歪了，和霹靂虎比散打，結果才一招，霹靂虎就被張小福打翻了。

經過磨練之後的霹靂虎，雖然還是很莽撞，但他學會了臨危不懼，有一次，任務是把隱藏在原始森林中的恐怖分子找出來，並消滅他們，在途中，霹靂虎踩到了敵人佈置的地雷，他雖然害怕，但卻很認真、很冷靜的配合劍齒虎和華南虎救助自己，而不是驚慌失措，大喊大叫，最後，他們確定了救助方案，在地雷上面壓了一塊大石頭來壓住地雷，然後霹靂虎以迅雷不及掩耳之勢抽出腳來，就這樣霹靂虎得救了，經過全小隊的團結努力和堅持，他們消滅了原始森林中的敵人，就出了被作爲人質的大娘和她的女兒果果…

這麼優秀的作品同學們一定想知道作者是誰吧，他就是人人皆知、大名鼎鼎的八路叔叔，他的作品可不止這些喲，還有《特種兵學院》、《會飛的軍校》等一系列軍事圖書，他的目的是爲了讓我們這些生在和平年代的少年們，學會擔當、學會勇敢、學會珍惜現在來之不易的和平盛世，如果遇到任何困難，也要學會用智慧戰勝敵人！

怎麼樣，聽我介紹完，同學們是不是都已經熱血沸騰啦，快去看看這本由八路軍叔叔創作的《我是一個兵、少年陸戰兵》吧！

篇七：我是一個兵少年通信兵，讀後感

周金輝

《少年陸戰兵》是一部少兒軍事文學作品，這裏邊講述了T小隊學習陸戰兵的一個過程。

這一本書中的人物形象讓我十分感嘆。先說劍齒虎吧。他是一名真正的戰士，願負傷前行來保家衛國，不願棄槍而逃。他爲了戰鬥的勝利，不顧危險，乘着氣墊登陸艇朝Y軍的防線衝去。雖然最後失敗了，他自己也被炸傷了，但他還是忍着疼痛，拿起鋼槍向前衝。再說綠頭鴨。她看到劍齒虎的陸艇起火，居然想要冒着槍林彈雨去救他。這英勇無畏的精神與團隊之間的友情讓我深受感動。華南虎、梅花雀、百靈鳥等6位T小隊的少年們都擁有以上兩種崇高的精神理念。

當然T小隊也有他們的團隊精神。他們聽從蛟龍小隊的建議，改進了武裝泅渡的方法。他們憑藉他們的智慧讓Y軍的火炮落在了他們的第二防線上，使Y軍傷亡慘重，配合我軍夾擊進功。他們擁有團結的意識：當隊友受傷之後，他們滿腦子都在想着那個隊友——劍齒虎；願意與蛟龍小隊配合打贏Y軍。怪不得有人說T小人是信認、智慧、團結的化身。

這本書裏的人物形象讓我深受感動，裏邊的高科技讓我讚歎不已。特別是那登陸神器，讓我過目不忘。這個登陸神器——地效飛行器——它的用途可廣：可以用來客貨運輸、資源勘探，甚至還可以用來旅遊觀光。它限載人數也很多，約100人，真讓我意想不到。

霹靂虎說過一句很有意義的話：“我們參軍的意義就在於不讓普通百姓經歷戰爭，讓戰火遠離他們的生活。”

通過《少年陸戰兵》的閱讀，我深刻體會到他們有遠大的理想——隨時爲祖國犧牲的決心——令我欽佩不已，他們是我們學習的榜樣。“少年富，則國富；少年強，則國強。”我們要好好學習，向T小隊所前進的方向前進，未來的祖國還需要我們！

篇八：我是一個兵少年通信兵，讀後感

這個暑假裏，我讀了一本書，叫做少年陸戰兵。

故事裏主要講了T小隊的六位少年，主動申請來到被稱爲陸地猛虎海上蛟龍的海軍陸戰隊。

T小隊和蛟龍小隊他們互相學習，一起巡邏海島，訓練等。隨着一艘神祕的艦艇出現，一場激烈的海島爭奪戰便開始了。

這本書是愛國主義軍事科普系列的書，這本書不僅僅是一些驚險的冒險故事。更多的是一些軍人的優良品質。而且可以起到宣傳國防教育，普及國防知識的作用，我在讀這本書的時候。就被深深地感動了。立志要參軍。當年還傻傻的要當30年兵，剩下的半生當科學家。其實，海島的生活並不是我們想的那樣浪漫、美好。相反，島上沒有淡水，長期守在這樣的島上。人的心理和生理很容易出現問題。即便是這樣，島上的官兵們還是沒有抱怨。忠誠地守護着國家的領土和主權。

少年陸戰兵，這本書讓我聯想到了在海上巡邏的那些官兵們，他們不怕嚴寒酷暑，日日夜夜在那裏堅守崗位。在真實的戰爭中，會有很多人在導彈炸藥下丟掉性命，就算待在坦克裏也有可能被反坦克導彈擊中。就連海上霸主航母也有可能被地效飛行器射中。所以海軍陸戰還是很危險的。

沒有軍人的付出，就沒有中國的今天。我是中國人。我愛中國的士兵。我爲中國而感到驕傲！

篇九：我是一個兵少年通信兵，讀後感

葉信翔

中國夢，強國夢，一位位少年展現出了非凡的中國力量。他們一直奔全軍各個部隊進行磨鍊，永不言敗。

此書的作者是八路叔叔，本名張福遠。他退役於陸軍上校，曾獲軍隊科技進步二、三等獎。著有《海軍陸戰隊》《少年特戰隊》《鐵血戰鷹隊》《特種兵學校》《我是一個兵》等系列，很受小讀者歡迎。

此書描述了T小隊的劍齒虎、華南虎、霹靂虎、梅花雀、百靈鳥、綠頭鴨等六位少年主動申請，來到被稱爲陸地“猛虎”、海上“蛟龍”的海軍陸戰隊，並遇到了全軍聞名的蛟龍小隊。從此T小隊與蛟龍小隊互相學習，共同巡邏祖國的海島和進行海上武裝泅渡訓練等。隨着一艘神祕潛艇的出現，一場奪回海島的戰鬥拉開了帷幕。T小隊憑着所向披靡、無堅不摧的精神。作爲登島作戰的登陸先鋒，他們不畏強敵、英勇作戰，卻遭到了敵軍的瘋狂攻擊。T小隊與蛟龍小隊互相配合，成功的摧毀了敵軍高精度的ZS001自行火炮。把敵人打得落荒而逃。最後我軍成功地降服了敵軍，奪回了海島，成功地擊沉了敵軍艦艇。戰後T小隊榮立集體二等功，經此戰，軍方開始向島上派駐官兵，而T小隊則有幸成爲其中一員。

讀完此書後，T小隊的成員們讓我感到了無比的敬佩，他們特別有陽剛之氣。所謂“人不犯我，我不犯人，人必犯我，我必犯人”他們是我們的榜樣，長大後我一定要爲祖國立功勞！

篇十：我是一個兵少年通信兵，讀後感

肖宇哲

這個暑假我讀了《我是一個兵陸戰兵》這本書，書的作者叫八路，本名張福遠，是個退役陸軍上校，本書從“學會生存”的理念進行創作，將知識、技能、品質，三大品質融入作品中。

本書的大致內容是T小隊的六位少年主動申請，來到被稱爲陸地“猛虎”、上海“蛟龍”的海軍陸戰隊，並遇到了全軍聞名的蛟龍小隊。T小隊與蛟龍小隊互相學習，共同巡邏海島，進行海上武裝泅渡訓練等。隨着一艘神祕潛艇的出現，一場奪回海島的戰爭拉開了帷幕。T小隊作爲登陸先鋒，遭到敵軍的瘋狂襲擊……但是T小隊不畏強敵，英勇作戰，突破敵軍防線，最終奪回龜背島。

隊員們無論在什麼地方都表現出色，從中我也體會到了軍人的優良品質，比如雷厲風行、永不放棄、勇於擔當等等。訓練戰場上同敵人浴血奮戰，勇往直前，不怕犧牲的精神，讓我們感觸到軍人的靈魂，值得我們每一個青少年學習，我們要具備勇敢、堅毅、有責任、有擔當的優秀品質。

通過《少年陸戰兵》的閱讀，我深刻地體會到書中的六名少年，小小年紀背井離鄉，刻苦鍛鍊，不僅有遠大的理想，更有隨時爲祖國犧牲生命的決心，令我欽佩不已，是我的學習目標和榜樣。

我是一個幸福的男孩，家庭條件非常優渥，上學放學都是媽媽用車接送，回家又是衣來伸手，飯來張口，就像生長在溫室的花朵，這樣的男孩長大了怎麼能擔當起建設祖國的重任，挑起家庭的重擔呢？於是爸爸媽媽決定讓我在這個暑假參加生存夏令營，讓我通過這些天的鍛鍊，學會生存，學會勇敢，長大了做一個責任有擔當的男子漢。

習近平爺爺曾經說過這樣一句話：“我們不願打，但也不怕打，誰要是挑釁，我們堅決應戰到底”。等我長大了，擁有了聰明的頭腦和健壯的體魄，我也能做一名保家衛國的陸戰兵！

篇十一：我是一個兵少年通信兵，讀後感

何爲

每個男孩子心中都有一個神聖的從軍夢，我也不例外。我靜靜地翻開《少年陸戰兵》一書，體驗着與敵人鬥爭的磨難和軍事的激情。

剛看了幾頁，我便被深深地吸引住了，沉浸在書中，彷彿自己就是其中一員。這本書講了六位少年組成的“T小隊”在海軍陸戰隊訓練，在Y國佔領龜背島的時候帶頭衝鋒陷陣的故事。其中，我印象最深的情節便是T小隊神勇向前，即使遭到敵軍的瘋狂攻擊也不退縮，劍齒虎駕駛的登陸艇被火箭彈擊中，大家眼含熱淚，仍然堅定地與Y國展開了激烈的奪島戰，因爲他們知道“有戰鬥就有犧牲”。這場驚心動魄的冒險：衝上灘頭、右突防線、調虎離山、轟炸數據車……都在作者筆下呈現得淋漓盡致，讓人敬佩小隊隊員們勇往直前的氣魄。

軍事作家八路作爲一名退役的陸軍上校，在書中將中國人民解放軍的軍事力量充分地展現了出來，我也被他們勇敢、堅毅、有擔當的優秀品質所深深感動，又被他們在極度困難和危險的環境下還要執行任務的毅力所深深折服。

看着看着，我便想起了從前。回首一百年間，中國共產黨在紅船上誕生，到中華人民共和國成立，再到現在這和平繁榮的生活環境，這漫長的歲月裏，是中國共產黨帶領着大家經過了艱苦卓絕的鬥爭，才換來如今的太平盛世；多少共產黨人揮灑汗水，甚至付出生命的代價，纔有今天改天換地般的變化。革命先輩浴血奮戰的情景歷歷在目，烈士以身殉國時的話語字字倔強！要知道，當時軍用設備可是很落後的啊！靠當時的經濟水平，想要取得革命勝利難度可想而知。可是共產黨人依然帶領我們突破層層難關，新中國成立了，經濟發展了，人民的生活水平提高了。作爲黨的接班人，我們雖然成長在和平年代，但是中國共產黨的精神需要我們傳承下去。少年強則國強，我們要更加積極地學習，爲讓國家越來越強大貢獻自己的力量。

但願我們以後的天更加藍，國家更加繁榮，國家的力量更加強大！

篇十二：我是一個兵少年通信兵，讀後感

大家好！我是六年五班的王XX。今天我向大家推薦一本書《我是一個兵——少年防空兵》。這本書的作者筆名叫八路，本名張福遠，少兒軍事文學開拓者。《少年防空兵》介紹了六位少年經過一次次訓練和實戰的考驗，意識到地面防空在現代戰爭中的重要性，於是他們來到合成旅的防空營。在防空兵部隊刻苦訓練，努力學習防空武器的操作，他們與射手吳迪一起克服種種困難取得了成功。書中還介紹很多先進國防兵器，非常好看。我們也要學好各種技能，爲將來建設祖國、保爲祖國奠定良好基礎。把中國建設成爲現代化的軍事強國。

聽了我的介紹，你應該已經喜歡上這本書了吧。快來和我一起讀吧！

篇十三：我是一個兵少年通信兵，讀後感

湯銘皓

假期裏，我讀了《少年陸戰兵》這本書。通過對本書的閱讀，我體會到了戰爭的殘酷和惡劣。更體會到戰士們保家衛國的決心和永不放棄的精神，值得我們學習。

本書的大致內容是，T小隊的六位少年主動申請，來到被稱爲陸地“猛虎”、海上“蛟龍”的海軍陸戰隊。孕育到了全軍聞名的蛟龍小隊。T小隊蛟龍小隊互相學習，共同巡邏海島，進行海上武裝泅渡訓練等。隨着一艘神祕的潛艇出現，一場海島的戰爭拉開了帷幕。T小隊爲登陸先鋒，遭到了敵人的瘋狂襲擊，但T小隊不畏強敵，英勇作戰，破壞了敵人的防線，最終奪得勝利。

書中還介紹了很多軍事知識。讓我大開眼界，比如：重機槍、反潛直升機、武裝泅渡、潛艇等。

通過閱讀《少年陸戰兵》，我深刻感受到書中的六位少年背井離鄉，去保家衛國，他們不停訓練，就是爲了保護國家，他們的這種精神，值得我們學習。

篇十四：我是一個兵少年通信兵，讀後感

這個寒假，八路叔叔又出《我是一個兵》這系列的書了。我又讓媽媽把新書買回了家，因爲我對軍中生活和武器十分好奇，所以我一本書也不能落下，況且我長大後還要當一名軍人呢？

《我是一個兵少年防空兵》主講是T小隊在防空兵磨練時發生的事。T小隊依然是劍齒虎、華南虎、百靈鳥等6人組成的小隊。他們先在高炮連操作“雙三五”高炮，看着容易可操作難，這讓T小隊吃了不少苦頭，不過他們憑着堅強的意志以28秒的好成績離開高炮連。之後又去了“利箭”導彈連，這有個神射手叫吳迪，人如其名。後來尾隨下小隊去公海調查，被一支邪惡的軍隊抓住，T小隊想盡辦法救他，可每次都失敗而歸。最後，吳迪在危難關頭選擇犧牲自己。

在抗日時期有無數人這麼做，直到現在也有人這麼做。到了我們這一代也要把這份精神、這片忠心傳承下去。

中國，一個聽了讓人自豪的名字，一個莊嚴屹立在世界東方的名字。我生是中國人，死是中國雲魂，今生不悔入華夏，來世還做中國人。

篇十五：我是一個兵少年通信兵，讀後感

假期裏我讀了《少年陸戰兵》這本書。身爲育紅小軍娃的我始終對軍事體裁的書特別感興趣，通過對本書的閱讀我不僅體會到了戰爭的殘酷和惡劣，更體會到戰士們保家衛國的決心和忠貞不渝。

本書的大致內容是T小隊的六位少年主動申請，來到被稱爲陸地“猛虎”、海上“蛟龍”的海軍陸戰隊，並遇到了全軍聞名的蛟龍小隊。T小隊與蛟龍小隊互相學習，共同巡邏海島，進行海上武裝泅渡訓練等。隨着一艘神祕潛艇的出現，一場奪回海島的戰爭拉開了帷幕。T小隊作爲登陸先鋒，遭到敵軍的瘋狂襲擊……但是T小隊不畏強敵，英勇作戰，突破敵軍防線，最終奪回龜背島。

奪島結束後，T小隊和一些海軍陸戰隊員被派往龜背島，成爲守島部隊的成員。其實，海島生活並不像人們想象中的那麼美好浪漫，相反，守島部隊的生活通常十分枯燥無趣，一些小島上的官兵生活甚至可以說是相當艱苦。那些小島沒有淡水，沒有食物，長期駐守在這樣的小島上，人的心理和生理很容易出現問題。即便是這樣，守島部隊的官兵們也沒有怨言，忠誠地保衛着祖國的領土和主權。

書中還介紹了很多軍事知識，讓我大開眼界。比如：軍種和兵種、重機槍、反潛直升機、武裝泅渡、潛艇等。

通過《少年陸戰兵》的閱讀，我深刻地體會到書中的六名少年，小小年紀背井離鄉，刻苦鍛鍊，不僅有遠大的理想，更有隨時爲祖國犧牲生命的決心，令我欽佩不已，是我的學習目標和榜樣。我還學會了珍惜和感恩，珍惜親情，珍惜友情，珍惜時間，珍惜和平；感恩祖國，感恩父母，感恩老師，感恩我是一名育紅小軍娃。