最美的行囊作文600字八年級（精選2篇）

篇一：最美的行囊作文600字八年級

清晨的天空遍佈着絢麗多姿的朝霞，一座滿是灰塵的小屋矗立在山丘上，翻開那泛黃的紙張，兒時的生活在我的腦海中盪漾開來。

暑假，我初次來到了木屋前，推開門，“噼裏啪啦”的響聲傳入耳際。

我從門前探出了頭，看姥爺正在那打鞭。我踮起腳尖，緩慢地走向臥室，誰知打鞭的姥爺突然回頭，我暴露無遺。我摸了摸頭，緩解了一下尷尬，說：“姥爺，我來了啊。”姥爺沒有理我，繼續在那打鞭。我走進臥室，躺倒在了牀上，就這樣時間一分一秒地過去。過了一陣子，我實在忍受不住，穿上鞋子，推開了門，卻發現姥爺正站在門口，剛伸出的手又收了回去。

姥爺放下了手中的長鞭，擦了擦滿頭的汗，說：“我帶你去看看我們這邊的楓葉怎麼樣？”我點了點頭說道：“走啊，我早就想去看看了。”

我和姥爺一路上跋山涉水，終於來到了山的頂峯，每一棵楓樹都盡收眼底，仿若進入了一片紅海，楓樹也隨着風，泛起了陣陣的波瀾。我和姥爺找了個地方坐了下來，正好前面就是一棵楓樹，我望着這棵樹，忽然而來的一陣風把楓葉吹的嘩嘩作響，宛若一位藝術家彈奏出美妙的旋律。楓葉飄落，悄無聲息；悄無聲息，意境正濃。它好似一位靈魂舞者，在空中翩翩起舞，擁有着“爲若柳絮因風起”的傳神。姥爺看我看楓葉入了迷，走了過來，說：“每一片葉都有盛開的時候，但也有落葉歸根的時候，所以我們不以一次成敗論英雄，所以當你敗了的時候，代表着你還有機會與可能。”

沒有哪一件事能讓我在朝霞下這般感慨，亦沒有那一句話能讓我在白晝中如此颯然。

葉落喚醒萬人慨，楓樹就拉起了舊時重提。聽了姥爺的這番話，懂得了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

就像巴爾扎克曾說過：“想升高，有兩樣東西，那就是必須作鷹，或者作爬行動物。”又想起了歌德的一句話：“凡不是就着淚水吃過麪包的人是不懂得人生之味的人。”

人生宛若一場過山車，當你享受他的過程時，你就會發現他是多麼的有趣，體驗這樣的生活，才能夠發現真正的美。

篇二：最美的行囊作文600字八年級

見“楓葉”一詞，撲朔迷離，頓覺思緒萬千。但回憶童年往事，在心中盪漾，常常想起，卻不了了之，慕然回首，終於邁開了那一步——卻也無法忘懷。

今日，我不論秋風蕭瑟，不管日月蹉跎，亦不論那“楓葉千枝復萬枝，江橋掩映暮帆遲。”只望，楓葉飄落引感慨。

楓葉是極堅強的。每輪賞楓葉，風總是在空中狂烈的叫囂着，但楓樹總是筆直站立着。我聚精會神的望着它，讓我欲罷不能，楓葉不認我，爲何讚揚他？它又甩過了頭，斜眼看我，也是極矯情了。說起來，有人害怕楓葉太過兒戲，從樹上飄落而下，卻也是苦苦失望。

“與誰相望，楓葉邀約我。”

楓葉是極絢麗的。有件事，我告訴你，你可別和風兒聊。或許，這一腔的熱血，我只願與楓葉說。每當楓葉盛開時，我便準時來到山巔，望楓葉在書上隨處搖擺。我坐了下來，不懼寒風，不懼暴曬，它用那溫柔的雙手撫平了瘡痕。他那火紅的楓葉太過耀眼，讓我在黑暗中找到了自己迷失的方向。等到它隨風飄搖時，它會帶着我的目標奔向遠方。也許我會止不住想起，等我再來是，他是否依然挺立，等待着妄想回到兒時的人。

楓葉也有與整體分離的時候，但因爲它的成熟，選擇了落葉歸根。如果沒有選擇了呢？如果無法落葉歸根，他便會到處飛舞。人也是如此，每一步的成長都是因跨過一道難關而成功的，這些都要問向楓葉，但它又怎麼懂得？

若楓葉爲鞋，我願穿着其中。君不知“不經歷風雨，怎能見到彩虹。”又何必硬撐着呢？

我沒有悠哉遊哉的心態，亦沒有俯視萬物的雄心；沒有品味好茶的暇意，亦沒有彈琴長嘯的悠閒。我和普通人一樣，都要經歷風雨，但我明白，楓葉始終對培育他的人微笑，他承擔着所有的成功與失敗，卻一字未提，沉默不語。

楓葉飄落不愛風，但卻培育下一代。