讀《葉嘉瑩說詩詞之美》有感1000字作文

浸潤生活的浪漫

葉老師在《葉嘉瑩說詩詞之美》中提到，只要是有感覺、有感情、有修養的人，就一定能夠讀出詩詞中所蘊含的真誠的充滿興發感動之力的生命，這種生命是生生不已的。的確，在生活的書中，我讀出了長久不滅的生命之浪漫和詩意美。

之前常讀《人間詞話》，對“境界”一說雖然半知半解，但我偶爾能夠在某個瞬間心中忽然生出一種異樣的，難以捉摸的感情。殘陽鴉棲，猿啼鶴唳，是淒寒廖然的大意境；吳儂軟語，小橋流水，是安謐祥和的小意境。似乎每個中國人都能夠領略到不同景觀帶給人們的震撼，就像一種刻在大家浪漫骨髓裏的詩情，每種意象的組合，情境的更替，都會引發不同時代人們的共鳴。我們也許會望着千年來的同一輪明月，產生或感嘆或迷茫，或陶醉或孤寂的心境。

我的詩詞之緣起於家裏一個幾年前退休的大伯伯，他是我們家的詩詞達人。從我小時候，他就喜歡教我背詩詞，尤其是杜甫的詩和毛主席的詞。彼時尚且年少的我也被他所講的壯闊氣概打動，愛上了古典詩詞，不過我更喜歡蘇軾的曠達，辛棄疾的豪情，李煜的浪漫。暑假時，我們一起看詩詞大會，伯伯會戴上眼鏡，拿出他的小本本，認認真真一筆一劃地記下他喜歡的詩句。我們也會一起閉上眼睛誦讀，想象詩句所描摹的畫面，體會背後的意蘊……

又是一個平凡的午後，入夏已深，窗外藤蔓攀上牆壁，陽光斜斜的照在客廳瓷白的地磚上。漸漸地，地上的光芒悄悄隱去，雷陣雨來得猝不及防。半邊天色暗下來，但另半邊的天空依舊澄亮，似乎有彩虹顯現。“道是無晴卻有晴”，我腦中浮現了這句詩。

雨漸漸小了，直到淅淅瀝瀝的聲音停止，蟬鳴聲卻依舊聒噪。我換鞋，走上門前的小路，雨水微微潤溼了道路，高溫蒸汽從腳下涌上來。空氣似是浸了泥土的香氣，世界縈繞着朦朧的霧靄。在這樣一個寧靜的，獨屬於我的午後，我仿若置身一片空茫的世界中，思維與詩人同頻，有種“真誠的充滿興發的感動之力”涌上心頭。我願把這種奇妙的體驗叫做“詩感”。向前一步是江南的煙霧，撐起小舟，劃開波心的漣漪；後退一步是北國的雪夜，千山鳥飛過，我想起了滿樹的梨花落。

似乎有什麼東西輕輕地敲擊我的心，一瞬間，我甚至有落淚的衝動。我想念那西出陽關的最後一杯酒，峯迴路轉的一個小村落，嘈嘈切切的一曲琵琶行；我記得二月的霜花，七月流火，和臘月的一杯濁酒。我也曾經爲了“附庸風雅”去過所謂的名勝古蹟，儘管與李白沐浴在同一片月色下，我依舊感覺不到那短短几行語句的美。但是，此刻，我感覺到了詩的靈性，我的感情被揉進了文字，就像葉老師夢見李商隱的詩作一般，直戳到了詩詞的靈魂。

在那一刻，我才真正理解了葉老師所說的“古典詩詞不會滅亡”，因爲詩意一直在，人們的情感體驗沒有變，中國人骨子裏的浪漫還在。詩詞的魅力不會隨歲月淡去，我們對詩詞的愛也不會。但是，隨着社會的快速化，這種簡潔但含蓄的表達方式在漸漸遠離我們，不過，幸好，還有他們，還有她。

葉老師盡一生致力於中國古典詩詞的保護和弘揚，“續易安燈火，得唐宋薪傳，繼靜安絕學，貫中西文脈”。我們也許無法做到這些，但我們能夠延續浸潤我們生活的詩意和浪漫，抓住所有感動，以柔軟的心觸摸未來，續寫詩詞的春秋。