紅領巾獎章一星章個人推薦表事蹟介紹（精選10篇）作文

篇一：紅領巾獎章一星章個人推薦表事蹟介紹

XXX同學，在學校，她尊敬師長，團結同學，積極爲班級做貢獻，幫助有困難的同學，是老師的得力助手，同學們學習的榜樣！在家裏，她常常力所能及幫助父母做家務，尊老愛幼，深受鄰居的好評。刻苦學習，愛國愛家，做文明學生，樂於助人，是她的行爲準則她深得別人喜愛。她的努力，她的刻苦，她的優秀，善良，深受師生的好評，多次榮獲我校優秀班幹部、四好少年、書香少年榮譽稱號。這就是她，一個品學兼優，全面發展的女孩。

篇二：紅領巾獎章一星章個人推薦表事蹟介紹

XXX，女，白銀區第十四國小五年級二班的學生，在學校裏她擔任班級的班幹部、中隊長、少代會代表，被老師譽爲“得力小助手”。她德、智、體、美、勞方面全面發展。並以此作爲自己努力的方向和奮鬥目標。經過不懈努力，多次獲得校級“優秀學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹部”、“閱讀之星”、“故事大王”的稱號。所在的家庭也被評爲學校的“書香家庭”。她知道學習、生活、成長的道路是坎坷、艱辛而漫長的，但她從來都不退縮，她知道自己怎麼做才能做得更好、走得更遠、飛得更高！

篇三：紅領巾獎章一星章個人推薦表事蹟介紹

XXX，女，白銀區第十四國小六年五班學生。

她學習上嚴格要求自己，從未遲到早退。她尊敬老師，團結同學，心底善良，樂於助人。熱愛學校和班集體，有較強的自理能力和管理能力，成了老師的“好幫手”。

正是在老師們的辛勤教誨和自己不懈的努力之下，被評爲優秀班幹部，文藝之星，文明之星、書法之星；2020年在第六屆“誦古今經典、揚中國精神”誦讀比賽中被評爲最佳領誦者稱號；還有許多個人和集體的榮譽，而這些佳績的獲得，讓我們看到一個優秀少先隊員蛻變成長的努力！

篇四：紅領巾獎章一星章個人推薦表事蹟介紹

XXX，二年級四班班長。性格開朗，活潑可愛，是一個心中有愛的陽光男孩，是老師的小助手，同學的好朋友，他具有良好的學習習慣，愛好看書、畫畫、口才演講、樂器等，並且連續三年參加哈爾濱電視臺少兒春晚的錄製，登臺演出大小節目十餘場，並多次獲得獎盃與證書，是一名品學兼優的好學生。在學習生活中，他勤奮好學，用心進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子，老師心目中的好學生，也是同學們學習的好榜樣。他時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，並努力成爲一名優秀的少先隊員。

篇五：紅領巾獎章一星章個人推薦表事蹟介紹

XXX，男，11歲，白銀區第十四國小六年級四班學生。他好學上進，品學兼優，踏實認真，在班級一直擔任班幹部職務。尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極踊躍參與學校各項活動，集體榮譽感強，協助老師組織開展各項班級活動，是各科老師的“小助手”。愛好廣泛，思維活躍，敢於實踐，積極發揮少先隊員模範表率作用，在學校組織的“好書分享”、課本劇表演、國學誦讀等活動中表現突出。先後獲得學校“美德少年”、“優秀少先隊員”、“優秀學生”、“學習之星”、“學習標兵”等光榮稱號。

篇六：紅領巾獎章一星章個人推薦表事蹟介紹

爲了強班集體建設，幫助學生建立良好的人際關係和集體觀念，培養學生之間團結同學、互助友愛的精神，八年4班開展了以“團結友愛”爲主題的班會課。

本次班會由班長沈xx同學和團支書李xx同學主持，班會伊始，李xx同學用“猜猜我是誰”這個遊戲，充分調動了全體學生的積極性，課堂氛圍活躍，大家都踊躍參與。其間，王xx同學分享了與洪xx同學在學習方面互幫互助的經歷。通過這次班會活動，804的全體學生體會到了團結友愛、友善待人的重要性，並學會了如何以友善的態度對待他人、解決問題。

在學校的大力支持下，爭章活動如火如荼，第一二小組已經完成，班級的每一位同學都能參與班會課的設計，提出自己的建議和想法，爭做班級的小主人！

篇七：紅領巾獎章一星章個人推薦表事蹟介紹

班級文化：團結一致，奮勇前進

事蹟簡介

二年（4）班是一個有強烈的集體觀念，有濃厚班級情感的班級，在這個團結的班集體裏，有能幹的班幹部和堅強的集體核心，有自己的班級特色。在這一年裏，同學們積極參加少先隊活動，在實踐中培養了良好的心理品質，收穫了立志章；能夠做到認真上好體育課，堅持早睡早起，勤洗手講衛生，收穫了健體章；在學校生活中，懂得和同學友好相處，熱愛集體，爲同學和班級的進步做自己力所能及的好事，收穫了團結章；在最近開展的達美章主題活動中，同學們注重儀表，做到整潔大方，愛學習懂禮貌，熱愛集體，尊敬老師，有着強烈的集體榮譽感，大家將班級視作一個大家庭，逐漸形成了“班級是我家”的概念，無一不體現了班集體團結進取的作風。

篇八：紅領巾獎章一星章個人推薦表事蹟介紹

XX，女，白銀區第十四國小五年級一班學生，在校一直擔任大隊委宣傳委員、中隊長。在這五年裏，多次獲得校級三好學生，優秀班幹部，優秀少先隊員。我喜歡讀書，畫畫，我要用我勤勞的雙手，用我智慧的頭腦去開創屬於我的人生。

心若堅強，生命就會有力量。心若有歸宿，日子便會馨香。心若隨緣，饞無煩惱生成。心若超脫，便會淡然。心若感恩，幸福會來臨。心若有禪意，人生則豁然開朗！

努力學習，勤奮幹好自己的職責，爭做一名優秀的少先隊員和老師的好幫手。

篇九：紅領巾獎章一星章個人推薦表事蹟介紹

班級文化：扣好人生第一粒釦子

事蹟簡介

三年（1）班擁有49名少先隊員，他們心懷夢想，奮發上進，積極參與“紅領巾爭章”活動。少年有志，國家有望。在五月份的“傳承章”活動中，三（1）中隊積極參加線上升旗活動，向國旗敬禮，祝願偉大的祖國繁榮昌盛。繼承革命傳統、傳承紅色基因，積極響應學校號召，網上祭奠革命先烈，學習英烈精神。他們讀紅色書籍、講紅色故事、頌紅色經典，從紅色文化中學習了英雄們的不朽事蹟，感受到了革命者的艱苦歲月，汲取了奮發向上的精神力量，爭做紅色基因的傳承者，收穫了沉甸甸的“傳承章”。三（1）中隊將以更加飽滿的精神，堅定理想信念，讓紅色基因薪火相傳。扣好人生的第一粒釦子，爲實現偉大中國夢而努力奮鬥。

篇十：紅領巾獎章一星章個人推薦表事蹟介紹

XXX，女，白銀市第十四國小五年五班。

入校以來，我曾擔任過副班長，現任數學課代表，大隊委，值周隊長，紀律委員，校合唱團成員。課堂上我積極舉手，回答問題，認真完成老師佈置的作業，各門功課名列前茅；平時我積極參加學校裏的各項活動，充分展示自我，不斷地向德智體美全面發展。

我性格活潑，熱情大方。心地善良，樂於助人。是老師眼中的好幫手，是爸媽眼中的好孩子。

少年的征途應是星辰大海，而非煙塵人間。今後我會做的更好，在未來的日子裏努力發光發亮！