如果，我能再做一回國小生作文350字（推薦5篇）

篇一：如果，我能再做一回國小生作文350字

月亮墜入不見底的河，星星垂眸其驚動了。時間如飛鳥悄悄飛走了，我站在梔子花開的地方，靜靜沉浸在往日的時光中。

國小時光真得快要結束了，我會珍惜這最後美好的時光。只是時光帶走的不僅是期望，留下的也不只是悲傷。國小教會了我許多道理，等待並不叫作努力，是在等待別人離開？還是等待別人放棄？真正的離別沒有桃花潭水，沒有長亭古道，只是在一個和往常一樣的早晨，有的人永遠留在了昨天。記得在網上看到過一句話：人最大的優點就是知人不評人，如果你溫柔以待這個世界，這個世界也就會溫柔以待你。要得到，你必須付出，要付出，你就要堅持。如果你真覺得很累，那你就放棄，一旦放棄，你就必須看着他們奔跑，你不能抱怨。離別的時候，每個同學眼裏星河盪漾，彷彿醞釀着萬物蒼生。

其實再見有兩種意思，第一種是再見，時光。第二種是再也不見了。所以，好好珍惜最後的時光。離別時只剩下一張大合照了。

篇二：如果，我能再做一回國小生作文350字

國小生活即將要結束了，我們將要離開朝夕相處的老師、同學，離開美麗可愛的母校。回想起六年來的學習成績，我簡直是無地自容。

如果，我能再做一回國小生。我一定會端正學習態度。在課堂上認真聽老師講課，隨時做好筆記，掌握好重點，養成獨立思考的好習慣。

如果，我能再做一回國小生。我一定會加強紀律，特別是在課堂上的紀律，不會在課桌下面竊竊私語；我也一定會遵守學校的規章制度，不亂吐痰，不亂丟垃圾，還要靠自己的職能保護好學校的環境衛生。

如果，我能再做一回國小生。我一定多閱讀課外書，多掌握好詞好句，名人名語；還要養成“我要學”的良好習慣，學好文化知識，以優異的成績報答父母和老師。

世界上不可能有時光倒流，雖然國小生活即將要結束，但堅信在今後的日子裏，我能認真總結經驗，加倍努力，實現自己的理想。爲社會貢獻我全部的力量。

篇三：如果，我能再做一回國小生作文350字

如果，我能再做一回國小生，我一定會好好學習數學，讓數學不再是我的噩夢。

曾經我爲數學擔憂，爲數學苦惱，甚至還爲數學流下了悲傷的眼淚。我多麼渴望世界上沒有數學這門學科，那就沒有煩人的計算，沒有一個個令人防不勝防的陷阱。我曾經恨那些發明數學的人，那一道道數學題太難以讓人琢磨了。我孤身一人在這些數學題中來回遊走，一次次地計算，一次次地琢磨，到頭來一無所獲。

如果，我能再做一回國小生，我一定會在一年級的時候就打好數學的基礎。認真聽講，以課本上的習題爲準，反覆練習，課外再找一些課外的習題，以提高自己的分析、解決問題的能力。另外我還要認真獨立完成作業，對於有些題目自己思路不清，一時難以解出，先讓自己冷靜下來認真分析，實在想不明白是再去問老師，絕不能像從前那樣從同學那裏“借”答案。

如果，我能再做一回國小生，我一定竭盡全力讓數學這個大魔王爲我膜拜。

篇四：如果，我能再做一回國小生作文350字

時光悄悄地溜走，再過些天我已不再是國小生了，我即將步入國中的大門，我多麼不想離開這記錄了我國小六年點滴成長而又充滿難忘回憶的學校啊！如果我能再做一回國小生……

如果我能再做一回國小生，我一定要學好英語。我現在纔剛剛把基礎打好。如果我在三年級好好學習，也不會像現在這樣日日夜夜地學習英語了。

如果我能再做一回國小生，我要把我的一手“狂草”練好。雖然老師沒有當面批評我，但我從老師批改我作業時的辛苦和無奈中可以看出。我的字如同雜草堆裏的雜草一樣，能讓老師和父母氣得吐血。

如果我能再做一回國小生，我一定要在當初體育老師讓我去校籃球隊時毅然決然地接受他的請求。也不至於現在一身的脂肪，被媽媽逼迫着在公園裏累死累活地跑步了。

如果我能再做一回國小生，我最想的就是向陪我六年的好兄弟——劉凱擁抱一下，我們六年來一起學習，一起努力，一起同甘共苦。

如果我的國小是這樣的美好，那我的人生該是多麼完美啊！

篇五：如果，我能再做一回國小生作文350字

杏仁

有一場遊戲，它只能玩六級，玩過之後就再也不能玩了。你們猜出它是什麼遊戲了嗎？對了，那就是國小。雖然我上五年級，但時間一去不復返。時間過的非常快，我的這場遊戲也快結束了。

還有人說是坐上了一年級的列車，直到六年級的終點站。我從一年級到五年級的學習收穫很多，語文，數學，英語都學到了知識。

一年級我遇到的老師盡職盡責。語文老師上課生動形象，數學老師上課幽默風趣，但是我還是喜歡，我們的數學老師，她教了我知識，還同我們一起快樂的玩耍。但我們的成績一直都是四個班的比較中名列前茅的。

我認識了許許多多的好朋友。不管是同班的還是同級的，我們都能互幫互助，互相學習。

上課我們認真聽講，下課我們嬉戲打鬧，我們學校不大，但環境優美，綠油油的小草，五彩繽紛的小花，漂亮極了！

哎！珍惜時間吧，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這是我的母校，我會留戀你的。